九年級測試卷（301.下列加點字注音完全正確的一項：（）（2分）A、秀頎qí婆挲suō闊綽chuò懨懨欲睡yānB皸裂jūn漪郁yī諂媚chǎn瘦骨嶙峋línxúnC、熠熠yì渚崖zhǔ矜持jīn頹垣斷壁yuánD、狡黠jié窮匱kuì哽咽yè鍥而不舍qiè沒有錯2靦腆B.CD錯誤2未雨綢繆義憤填膺鍥而不舍D、天倫之樂4、沒有2“。錯誤2A、《，最恰當2本報訊5月13日下午3時，婁底城區(qū)應(yīng)急疏散演練警報聲響起。婁底市星星實驗學校7-9年級學生有組織地迅速疏散到盛世華庭防空地下室指定區(qū)域。這是我市開展應(yīng)急疏散演練活動的一個場景。這一天，除婁底中心城區(qū)外，漣源、冷水江、新化、雙峰等縣市也都舉行了應(yīng)急疏散演練活動。根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈湖南省應(yīng)急疏散演練活動方案>的通知》，為了進一步提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，我市制定了《婁底市應(yīng)急疏散演練活動方案》。疏散演練分為社區(qū)疏散演練和學校疏散演練.漣源市應(yīng)急疏散演練設(shè)漣源市三一學校，演練現(xiàn)場活動情況通過移動應(yīng)急小平臺將信號傳送到我市指揮中心，我市相關(guān)單位負責人和工作人員在指揮中心觀摩了現(xiàn)場演練情況。通過演練讓師生們從汶川、雅安地震慘痛的事件中吸取血的教訓(xùn)，當災(zāi)難來臨時快速疏散，懂得科學自救，珍愛生命.A BC. D.1012（1）在《使至塞上》中，描寫落日時分邊關(guān)所見，以其寫景壯觀，氣勢流暢，被王國維稱之為“千古壯觀”的名句是：“

，

。”使用比喻，曲折豐富地表達兩個有情人之間生死不渝的愛情的句子是：“

，

?！?、蘇軾的《水調(diào)歌頭》中體現(xiàn)作者深摯崇高的思想境界和樂觀思想，表達對離別的人們的美好的祝福的名句是：__________________,___________________在《浣溪沙》中，被譽為“天然奇偶”，傳誦千古的佳句是：

，

。2201389.6(1)3258。201348(2),3答：40) .蔣氏大戚，汪然涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徒，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”10、解下面加點詞的意思正確的一項。（）（2分）（1）蔣氏大戚（悲傷）（2）向吾不為斯役（假使）（3）曩與吾祖居者（以前）（4）時而獻焉（時時）11、用∕給下列句子劃分節(jié)奏：(2分)而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出12、句子翻譯(4分)（1）則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也.___________________________________________________________________（2）比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？___________________________________________________________________13．對“又安敢毒邪?”的理解正確的一項是()（2分）

A、蔣氏不敢怨恨捕蛇這件事，因為這是太醫(yī)以皇帝的命令發(fā)的。

B．此句與上段作者的問話“若毒之乎”相呼應(yīng)，使一篇血淚斑斑的控訴，帶上“哀而不傷”的色調(diào)，蘊含更加深刻。

C．蔣氏在控訴捕蛇給他一家三代帶來的不幸。

D、蔣氏不敢怨恨“復(fù)若賦”這件事，因為他知道“復(fù)賦比捕蛇的毒害更深”。14.選文敘述蔣氏和鄉(xiāng)鄰的遭遇，主要運用了對比的手法，請從中找出一組對比句，結(jié)合選文簡要分析其作用。(3分)

（二）泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。15、“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的這句詩描繪了一幅什么樣的畫面（2分）16、真正“不知亡國恨”的是什么人，這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情?（2分）（三）讓我們相信人性的正能量①必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。②我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由則徙爾。而吾以捕蛇獨存。通過鄰人與蔣氏的對比，充分體現(xiàn)苛政猛于虎的社會現(xiàn)實，此題言之成理，抓住重點即可。閱讀215.此句寫景，“煙”、“水”、“月”、“沙”由兩個“籠”字聯(lián)系起來，融合成一幅朦朧冷清的水色夜景，為下文寫商女做鋪墊。16.真正不知亡國恨的是指那些只知征歌征舞，賣笑逐歡的統(tǒng)治者和官宦子弟，體現(xiàn)了作者內(nèi)心深深的憤懣和譴責。閱讀三17.中心論點是讓我們相信人性的正能量。18.舉例論證、引用論證、比喻論證19.使論據(jù)更有說服力、是論點更信服，增加感染力。20.此題靈活，只要抓住重點就行，比如：幫助別人，傳遞正能量；遵守社會秩序，尊老愛幼，傳遞正能量；危難時刻的挺身而出等等，都是正能量。閱讀421.愛的直線22.第一次也許只是感動，同情這個孩子，第二次則是心靈的震撼23.是一個理解家庭