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文檔簡介
信息技術(shù)與遠程教育考試練習題及答案
【單項選擇】可以讓學生在個性化的環(huán)境下自主學習的是_______型多媒體教學課件。
A、網(wǎng)絡(luò)學習
B、教學游戲
C、自主學習
此題標準答案:[C]
【單項選擇】調(diào)查法的施行步驟是〔
〕
①選擇課題②確定調(diào)查對象③選擇調(diào)查方法④制定調(diào)查方案⑤開展調(diào)查分析調(diào)查資料⑥撰寫調(diào)查報告
A、①②③④⑤B、①②④③⑤C、②③④⑤①D、①③②④⑤
此題標準答案:[A]
【單項選擇】借助計算機仿真技術(shù),再現(xiàn)一個真實情境屬于_______型多媒體教學課件。
A、課堂演示
B、教學游戲
C、模擬實驗
此題標準答案:[C]
【單項選擇】圖像包括靜態(tài)的圖形和圖像,也包括動態(tài)的視頻和動畫內(nèi)容?!?/p>
〕
A、靜態(tài)的圖形和圖像
B、動態(tài)的視頻
C、動畫
D、靜態(tài)的圖形和圖像、動態(tài)的視頻和動畫
此題標準答案:[D]
【單項選擇】由超文本的定義可知,超文本由結(jié)點及其鏈接這些點的〔
〕組成
A.宏結(jié)點
B.超媒體
C.“鏈〞
D.資源
此題標準答案:[C]
【單項選擇】關(guān)于老師成為真正的研究者需要具備的素質(zhì)描繪正確的選項是
〔
〕A、不需要對教育技術(shù)改良投入熱情
B、不需要掌握教育技術(shù)研究的根本方法
C、獨立的研究精神
D、不需要終身學習習慣
此題標準答案:[C]
【單項選擇】在Word編輯狀態(tài)下,如要調(diào)整段落的左右邊界,用
(
)的方法最為直觀、快捷A.格式欄
B.格式菜單
C.拖動標尺上的縮進標記
D.常用工具欄
此題標準答案:[C]
【單項選擇】按評價的目的進展分類,教學評價可以分為形成性評價、〔〕和總結(jié)性評價A.絕對評價B.相對評價C.診斷性評價D.效果評價
此題標準答案:[C]
【單項選擇】以下不是信息才能主要方面是〔
〕。
A、信息獲取才能
B、信息分析才能
C、信息加工才能
D、信息交流才能
此題標準答案:[D]
【單項選擇】網(wǎng)絡(luò)的傳輸速率有快有慢,傳輸速率為Gb/s的稱為〔
〕。
A.低速網(wǎng)
B.中速網(wǎng)
C.高速網(wǎng)
此題標準答案:[C]
【單項選擇】3.
衛(wèi)星通信系統(tǒng)具有如下特點〔
〕
A覆蓋面積很大,可以進展多址通信。
B通信頻帶寬,傳輸容量大。
C信道特性穩(wěn)定,受地面復雜環(huán)境影響小。
D通信間隔遠,建站本錢與通信間隔無關(guān)。
此題標準答案:[E]
【單項選擇】1.
績效管理的四個因素
〔〕
A.行為、環(huán)境、明確的目的、知識和技能
B、信任管理
C、自我管理
此題標準答案:[A]
【單項選擇】3.
計算機的開展趨勢是〔
〕
A
自動化、微型化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化
B
巨型化、微型化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化
C
巨型化、微型化、生物化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化
D
巨型化、微型化、多媒體化、全功能化
此題標準答案:[B]
【單項選擇】8
哪一項不是教育技術(shù)研究中,搜集和開掘問題的途徑〔〕
A咨詢專家
B文獻調(diào)研
C深化理論
D教育研究
此題標準答案:[D]
【單項選擇】2.
在word中要選中矩形區(qū)域中的文字,需要〔
〕鍵。
A
ALT
B
CTRL
C
SPACE
D
TAB
此題標準答案:[A]
【單項選擇】6、常用的網(wǎng)頁腳本語言是〔〕
A、C語言
B、BASIC語言
C、JavaScript語言
D、匯編語言
此題標準答案:[C]
【單項選擇】5.
Windows提供了直接拷貝屏幕的功能,如按下(
)可全屏幕拷貝
A
Shift+PrintScreen
B
PrintScreen
C
Alt+PrintScreen
D
Ctrl+PrintScreen
此題標準答案:[B]
【單項選擇】2.
計算機網(wǎng)絡(luò)主要有以下幾個功能〔
〕
A資源共享、信息交換
B遠程傳輸、集中管理
C分布式處理
D
以上都是
此題標準答案:[D]
【單項選擇】4.
在搜索引擎中輸入以下哪一項表示最后的查詢結(jié)果中一定不包含“中央電視臺〞〔
〕
A
電視臺-中央電視臺
B電視臺
-中央電視臺
C電視臺+中央電視臺
D電視臺
+中央電視臺
此題標準答案:[B]
【單項選擇】4.
一個工作簿文件中假如有n個工作表,在保存時將會保存為〔
〕個文件。
A
1
B
n-1
C
n
D
n+1
此題標準答案:[A]
【單項選擇】1、
多媒體美學的表現(xiàn)手段不包括〔〕
A、繪畫
B、平面構(gòu)圖
C、色彩構(gòu)成
D、規(guī)律
此題標準答案:[D]
【單項選擇】以下不屬于多媒體教學資源評價標準的是:〔〕
A、教育性
B、科學性
C、技術(shù)性
D、創(chuàng)造性
此題標準答案:[D]
【單項選擇】〔〕是教育技術(shù)重要的理論根底?!病?/p>
A、學習理論B、教學理論C、傳播理論D、媒體理論
此題標準答案:[A]
【單項選擇】完好的信息素養(yǎng)應(yīng)包括〔
〕三個層面。
A.知識素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、計算機技能
B.文化素養(yǎng)、文化意識、信息技能
C.文化素養(yǎng)、信息意識、計算機技能
D.文化素養(yǎng)、信息意識、信息技能
此題標準答案:[D]
【單項選擇】中小學信息技術(shù)的文化性特點,是與“〔
〕〞有關(guān)的根底知識和實際才能。
A.信息獲取B.信息分析
C.
信息加工和利用D.
信息獲取、信息分析、信息加工和信息利用
此題標準答案:[D]
【單項選擇】以下不屬于選擇課題應(yīng)該注重的原那么的是〔
〕
A.科學性
B.創(chuàng)新性
C.有效性
此題標準答案:[C]
【單項選擇】新課標將〔
〕的培養(yǎng)和提升確定為課程的核心目的。
A.傳統(tǒng)素質(zhì)
B.信息素養(yǎng)
C.
信息獲取才能
D.心理素質(zhì)
此題標準答案:[B]
【單項選擇】信息化教學素養(yǎng),是指老師的〔
〕在其職業(yè)角色上的表達
A.信息素養(yǎng)
B.計算機程度
C.綜合素質(zhì)
此題標準答案:[A]
【單項選擇】在信息技術(shù)整合的課堂中,學生每人擁有一臺電腦并與老師的電腦相連形成局域網(wǎng),同時配有網(wǎng)絡(luò)教學監(jiān)控系統(tǒng),〔
〕的課堂組織形式。
A.小組活動
B.全班活動
C.個別活動
D.集體活動
此題標準答案:[B]
【單項選擇】以下學習目的,表述不標準的是〔〕
A、通過探究治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的根本原理
B、通過學習酸雨的危害,培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識
C、通過參與探究酸雨形成原因的活動,樹立科學探究精神
D、能說出我國酸雨類型和酸雨區(qū)分布
此題標準答案:[B]
【單項選擇】研究報告常見的形式可以有實證性研究的報告、文獻性研究的報告和〔
〕A、研究論文
B、歷史報告
C、動畫報告
D、文字報告
此題標準答案:[A]
【單項選擇】1.多媒體教學課件的特點:圖文聲像并茂,激發(fā)學生學習興趣、友好的交互界面,調(diào)動學生積極參與、豐富的信息資源,擴大學生知識面及〔
〕
A.超文本構(gòu)造組織信息,提供多種學習途徑.B.必須是WORD文檔.c.必須有圖片.D.必須有聲音.
此題標準答案:[A]
【單項選擇】由超文本的定義可知,超文本由結(jié)點及其鏈接這些點的〔
〕組成
A.宏結(jié)點
B.超媒體
C.“鏈〞
D.資源
此題標準答案:[C]
【單項選擇】網(wǎng)絡(luò)課件的特點主要表達在:可擴展性、交互性、可移植性、〔
〕A.易閱讀性
B.超鏈性
C.共享性
D.獨立性
此題標準答案:[A]
【單項選擇】6.多媒體課件的根本要求:在多媒體課件中正確表達教學內(nèi)容、反映教學過程和教學策略、具有友好的人機交互界面及〔
〕
A.具有診斷評價、反響強化功能.B.用了總比不用好.C.數(shù)量多就行.D.檔次高就好.
此題標準答案:[A]
【單項選擇】傳播過程包括三個要素,不屬于這三個要素之一的因素是()。A.傳者;B.信息;C.受者;D.媒體。
此題標準答案:[D]
【單項選擇】關(guān)于行動研究的四個環(huán)節(jié)描繪錯誤的選項是〔
〕A、方案
B、行動
C、觀望
D、反思
此題標準答案:[C]
【單項選擇】開展課題研究常用的調(diào)查手段除了訪談?wù){(diào)查外,還有〔
〕A、交友調(diào)查
B、結(jié)組調(diào)查
C、隨機調(diào)查
D、問卷調(diào)查
此題標準答案:[D]
【單項選擇】評價的類型不包括:(
).
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.分析性評價
此題標準答案:[D]
【單項選擇】網(wǎng)絡(luò)課件的類型有課堂演示型、〔〕、協(xié)作學習型、模擬再現(xiàn)型、測試評價型、游戲型、綜合型。
A
交互型
B
自主學習型
C
娛樂型
D
閱讀型
此題標準答案:[B]
【單項選擇】要從網(wǎng)上下載容量很大的文件,一般情況下使用〔
〕進展下載,下載效率會更高。
A.閱讀器自身的“目的另存為〞菜單項選擇項
B.單擊鼠標右鍵,選擇“目的另存為〞選項
C.使用FlashGet等下載工具軟件
D.WINzip工具軟件
此題標準答案:[C]
【單項選擇】以下關(guān)于對Word中插入的圖片進展放大或縮小的操作,描繪正確的一條是〔
〕。
A.圖片大小只能進展程度伸縮
B.圖片大小只能進展垂直伸縮
C.圖片大小在程度和垂直方向只能進展等比例伸縮
D.圖片大小在程度和垂直方向均可以任意伸縮
此題標準答案:[D]
【單項選擇】電視機內(nèi)一些高壓部件具有靜電,易吸附塵埃,導致打火、放電現(xiàn)象,所以要注意環(huán)境的清潔,應(yīng)當〔
〕
A.一直加蓋防塵罩
B.不用時加蓋防塵罩
C.有風的時候加蓋防塵罩
D.旁邊不用避開強磁物質(zhì)
此題標準答案:[B]
【單項選擇】在Word編輯狀態(tài),要選取某個自然段,可以將鼠標移到該段選擇區(qū),然后〔
〕。
A.單擊鼠標左鍵
B.雙擊鼠標左鍵
C.三擊鼠標左鍵
D.單擊鼠標右鍵
此題標準答案:[B]
【單項選擇】進入Word后,翻開了一個已有文檔w1.doc,又進展了"新建"操作,那么〔
〕。
A.w1.doc被關(guān)閉
B.w1.doc和新建文檔均處于翻開狀態(tài)
C."新建"操作失敗
D.新建文檔被翻開但w1.doc被關(guān)閉
此題標準答案:[B]
【單項選擇】利用教學光盤播放系統(tǒng)進展主體教學時,以下說法錯誤的選項是〔
〕
A.以主體教學為策略
B.學生是教學工作的管理者
C.這種形式適用于缺少授課老師的遙遠地區(qū)
D.老師要事先認真觀看光盤,制定教學方案,做好輔導的充分準備,以收到低投資、高效率的效果。
此題標準答案:[B]
【單項選擇】進入Word的編輯狀態(tài)后,進展中文標點符號和英文標點符號之間切換的快捷鍵是〔
〕。
A.<Ctrl>+<.>
B.<Shift>+<.>
C.<Shift>+<Ctrl>
D.<Shift>+<Space>
此題標準答案:[A]
【單項選擇】在Word編輯狀態(tài)下,以下命令中可以合并單元格的是〔
〕。
A.“工具〞菜單
B.“表格〞菜單
C.“格式〞菜單
D.“插入〞菜單
此題標準答案:[B]
【單項選擇】以下的圖形圖像文件格式中,(
)可實現(xiàn)動畫。
A.WMF格式
B.GIF格式
C.BMP格式
D.JPG格式
此題標準答案:[B]
【單項選擇】我們會把在閱讀網(wǎng)頁時自己喜歡并且經(jīng)常上的網(wǎng)站地址,存放在閱讀器的〔
〕。
A.狀態(tài)欄
B.收藏夾
C.電子郵件
D.標題欄
此題標準答案:[B]
【單項選擇】關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學平臺,以下說法錯誤的選項是〔
〕。
A.是一個全新的真實存在的教學環(huán)境,
B.為校園網(wǎng)上的同步遠程教學提供實時雙向交互的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境,為校園上的異步遠程教學提供自主學習的網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境。
C.成為與〔物理環(huán)境〕教學互補的不可或缺的第二教學環(huán)境〔虛擬環(huán)境〕
D.包括網(wǎng)上備課、網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)上智能答疑、網(wǎng)上修改作業(yè)、網(wǎng)上考試、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上自學等多種效勞的綜合性網(wǎng)絡(luò)教學平臺,全面支持教學的各個環(huán)節(jié)。
此題標準答案:[A]
【單項選擇】教學資源根據(jù)教學功能可以分成(
)三大類。
A.素材、幻燈片教學課件、多媒體教學課件
B.幻燈片教學課件、多媒體教學課件、網(wǎng)絡(luò)課件
C.素材、多媒體教學課件、網(wǎng)絡(luò)課件
D.素材、幻燈片教學課件、網(wǎng)絡(luò)課件
此題標準答案:[C]
【單項選擇】關(guān)于教育技術(shù),以下說法不正確的選項是〔
〕
A.為學生的主動、探究、協(xié)作學習效勞
B.創(chuàng)立相應(yīng)的學習環(huán)境成為技術(shù)應(yīng)用的核心
C.僅僅是老師傳遞知識的工具
D.是學生學習的工具
此題標準答案:[C]
【單項選擇】在某項教學活動的過程中,為使活動效果更好而不斷進展的評價,它能及時理解階段教學的結(jié)果和學生學習的進展情況、存在問題等,以便及時反響,及時調(diào)整和改良教學工作的教學評價稱為〔〕。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.絕對評價
此題標準答案:[A]
【單項選擇】與“知識點之間互相關(guān)聯(lián)〞的教學信息組織構(gòu)造相對應(yīng)的軟件導航是〔
〕
A.有線形的橫向?qū)Ш?/p>
B.線形的縱向?qū)Ш?/p>
C.非線形的樹狀導航
D.非線形的網(wǎng)狀導航
此題標準答案:[D]
【單項選擇】“用自己的語言解釋信息〞在布盧姆關(guān)于認知學習領(lǐng)域目的分類中,屬于〔〕。???A.綜合????B.應(yīng)用????C.領(lǐng)會????D.分析
此題標準答案:[C]
【單項選擇】正確的現(xiàn)代教育觀念是指〔
〕
A.強調(diào)老師如何教
B.關(guān)注學生如何學
C.強調(diào)對學習者的學習需求和學習特點的研究,重視學習者個性需求的滿足
D.老師的角色發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變
此題標準答案:[A]
【單項選擇】關(guān)于教學資源管理平臺,以下說法錯誤的選項是〔
〕。
A.在提供高性能、靈敏可靠的教學資源存儲的同時,對教學資源進展科學有效的管理
B.教學資源建立只能由老師制作,或者購置、交流的多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課程
C.實現(xiàn)按學科定制、分類和自動搜索,從而形成針對某一學科的多媒體教學資源庫
D.教學資源管理平臺可以實現(xiàn)視頻流類型的精品課程錄播、制作、發(fā)布等
此題標準答案:[B]
【單項選擇】關(guān)于學生管理信息系統(tǒng),以下說法正確的選項是〔
〕。
A.以學生成績信息為主的管理信息系統(tǒng)
B.是輔助學生工作順利進展的有力工具
C.幫助學生工作部門進展獎、懲、貸、助等信息的搜集、統(tǒng)計和管理等
D.以學生根本情況信息為主的管理信息系統(tǒng)
此題標準答案:[A]
【單項選擇】在施行教學評價時,絕對標準對應(yīng)的評價方式是〔
〕
A.標準參考評價
B.常模參照評價
C.綜合評價
D.直接評價
此題標準答案:[A]
【單項選擇】以下不是教學資源的是:〔
〕
A
素材
B
多媒體教學課件
C
音頻
D
網(wǎng)絡(luò)課件
此題標準答案:[C]
【單項選擇】8.
Flash中的元件一共有(
)種
A
1
B
2
C
3
D
4
此題標準答案:[C]
【單項選擇】行為主義學習理論提出的教學設(shè)計指導原那么不包括〔
〕
A.接近性原那么
B.定向與回憶
C.反響原那么
D.強化原那么
此題標準答案:[B]
【單項選擇】培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的根本途徑有〔
〕
A.通過信息技術(shù)專門課程,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)
B.加強學科課程教學整合,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)
C.創(chuàng)設(shè)信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)
D.以上都是
此題標準答案:[D]
【單項選擇】7.
采用MPEG
Layer
3標準對WAV音頻文件進展壓縮而成的文件格式是(
)
A
MP3文件
B
MID文件
C
WAV文件
D
RMI文件
此題標準答案:[A]
【單項選擇】1.
選擇“視圖〞→“頁面〞菜單命令,切換到頁面視圖形式,選擇(
)菜單命令,頁面上出現(xiàn)段落標記〔回車符〕,這樣我們將可以看清頁面上的段落情況。
A
“格式〞→“顯示段落標記〞
B
“編輯〞→“顯示段落標記〞
C
“視圖〞→“顯示段落標記〞
D
“工具〞→“顯示段落標記〞
此題標準答案:[C]
【單項選擇】6.
在成績表中,假如想讓90分以上的數(shù)據(jù)用藍色顯示,60分以下的成績用黃色顯示,最合理的方法是〔
〕
A
條件格式
B
Excel函數(shù)
C
排序后設(shè)置
D
一個一個手動設(shè)置
此題標準答案:[A]
【單項選擇】6、常用的網(wǎng)頁腳本語言是〔〕
A、C語言
B、BASIC語言
C、JavaScript語言
D、匯編語言
此題標準答案:[C]
【單項選擇】3
課程整合屬于中小學教育技術(shù)研究的_______類()
A新技術(shù)及其教育應(yīng)用試點研究
B技術(shù)與教育的結(jié)合研究
C技術(shù)帶來的教育變革對教育系統(tǒng)的影響研究
D技術(shù)支持的新型學習環(huán)境研究
此題標準答案:[B]
【單項選擇】教育信息化的概念是在20世紀90年代伴隨著〔
〕的興建而提出來的。
A.“信息高速公路〞
B.“2016戰(zhàn)略〞
C.“全國學習網(wǎng)〞
D.“國家高速信息網(wǎng)〞
此題標準答案:[A]
【單項選擇】無論傳統(tǒng)的.還是信息技術(shù)環(huán)境下的教學形式大致可以從承受學習與探究學習、〔
〕兩個維度加以定位。
A.直接教學和間接教學
B.合作學習與個體學習
C.模擬學習和發(fā)現(xiàn)學習
D.基于問題學習與資源型學習
此題標準答案:[B]
【單項選擇】教育系統(tǒng)是由〔
〕構(gòu)成的有機整體。
A.教育者.受教育者.教育內(nèi)容和教育設(shè)施條件
B.教學目的.教學過程.教育內(nèi)容和教育評價
C.教育內(nèi)容和教學過程
D.教育者.受教育者.教育內(nèi)容
此題標準答案:[A]
【單項選擇】(
)是一種典型的認知主義教學形式。
A.
拋錨式教學
B.
直接教學
C.
程序教學
D.隨機進入教學
此題標準答案:[B]
【單項選擇】在搜索網(wǎng)站Google中輸入“石家莊市一中〞進展搜索,那么表示:〔〕
A.返回的搜索結(jié)果同時含有這兩個詞的優(yōu)先。
B.返回的搜索結(jié)果含有這兩個詞之一的優(yōu)先。
C.返回的搜索結(jié)果含有第一個詞匯的優(yōu)先,含有第二個詞的其次。
D.上面的說法都不對
此題標準答案:[A]
【單項選擇】〔
〕是學校情景中通過自然環(huán)境和社會環(huán)境以間接的.內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程,學生大多是無意承受隱含環(huán)境中的經(jīng)歷。
A.
隱性課程
B.學科課程
C.顯性課程
D.活動課程
此題標準答案:[A]
【單項選擇】以下關(guān)于教育傳播的特點描繪不正確的選項是〔
〕
A.在教學過程中,教育者是傳者,受教育者是受者,兩者角色不變。
B.傳受雙方都是有意識.有個性的人,在傳播知識的同時,還存在情感信息的交流。建立良好的人際關(guān)系,是實現(xiàn)教學目的的重要條件;
C.為了獲得預(yù)期的傳播效果,教育者必須從受教育者的實際出發(fā),選用信息符號,設(shè)計相應(yīng)的傳播策略和方法;
D.教學過程中,教育信息處于互動之中,教育信息的流向具有三向性,即老師向?qū)W生傳遞信息,學生承受信息并做出反響,老師將對學生反響的評價再傳給學生,從而完成一個互動過程。
此題標準答案:[A]
【單項選擇】(
)的投遞與間隔的遠近沒有關(guān)系,幾乎是即發(fā)即收。
A.
普通郵件
B.
EMS
C.
電子郵件
D.
航空郵件
此題標準答案:[C]
【單項選擇】〔
〕應(yīng)當提醒老師與學生.師生與教學內(nèi)容之間的必然聯(lián)絡(luò),提醒主體與客體的特點
A.教學目的
B.教學過程
C.教學規(guī)律
D.教學系統(tǒng)
此題標準答案:[C]
【單項選擇】下面的〔
〕不屬于建構(gòu)注意教學形式。
A.
直接教學
B.隨機進入教學
C.拋錨式教學
D.支架式教學
此題標準答案:[A]
【單項選擇】下面關(guān)于數(shù)字視頻質(zhì)量、數(shù)據(jù)量、壓縮比的關(guān)系的闡述,正確的選項是(
)。
〔1〕數(shù)字視頻質(zhì)量越高數(shù)據(jù)量越大
〔2〕隨著壓縮比的增大解壓后數(shù)字視頻質(zhì)量開場下降
〔3〕壓縮比越大數(shù)據(jù)量越小
〔4〕數(shù)據(jù)量與壓縮比是一對矛盾
A.僅〔1〕
B.〔1〕〔2〕
C.〔1〕〔2〕〔3〕
D.全部
此題標準答案:[D]
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此題標準
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