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文檔簡(jiǎn)介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年09月01日-7328)1:實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、進(jìn)展智力
B、培育思想品德
C、傳授學(xué)問
D、進(jìn)展共性
2:考試的中心環(huán)節(jié)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、閱卷
B、監(jiān)考
C、測(cè)驗(yàn)
D、命題
3:考試的中心環(huán)節(jié)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、閱卷
B、監(jiān)考
C、測(cè)驗(yàn)
D、命題
4:德育的途徑是指學(xué)校向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育的各種渠道或形式。我國(guó)學(xué)校德育的途徑是()。
多項(xiàng)選擇題
A、各科教學(xué)
B、班主任工作
C、勸說
D、榜樣
E、勞動(dòng)
5:?jiǎn)l(fā)既是一種方法,更是一種教學(xué)指導(dǎo)思想。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
6:上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
7:教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)的中心環(huán)節(jié)是()
單項(xiàng)選擇題
A、引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B、領(lǐng)悟?qū)W問
C、鞏固學(xué)問
D、檢查學(xué)問
8:人的身心進(jìn)展包括哪兩個(gè)方面?()
多項(xiàng)選擇題
A、生理的進(jìn)展
B、心理的進(jìn)展
C、情商的進(jìn)展
D、道德的進(jìn)展
9:中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì),教育活動(dòng)的主要指向?yàn)椋ǎ?/p>
單項(xiàng)選擇題
A、進(jìn)展個(gè)體功能
B、改造社會(huì)功能
C、政治倫理功能
D、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)功能
10:智育是教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,主要通過課外輔導(dǎo)來進(jìn)行。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
11:老師只要熟識(shí)自己所教內(nèi)容就可以了,沒有必要有高深的學(xué)問。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
12:《學(xué)記》主見教學(xué)要遵循同學(xué)心理進(jìn)展特點(diǎn)“學(xué)不躐等”,下列體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是()
單項(xiàng)選擇題
A、鞏固性原則
B、啟發(fā)性原則
C、因材施教原則
D、循序漸進(jìn)原則
13:智育是傳授給同學(xué)系統(tǒng)的科學(xué)文化學(xué)問、技能,進(jìn)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
14:主見“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是()。
單項(xiàng)選擇題
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
15:老師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容供應(yīng)給同學(xué)而是為同學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)同學(xué)探究和發(fā)覺新學(xué)問和問題的方法是()。
單項(xiàng)選擇題
A、啟發(fā)法
B、鼓舞法
C、演示法
D、試驗(yàn)法
16:少先隊(duì)文化內(nèi)容的層次是()。
多項(xiàng)選擇題
A、少先隊(duì)組織管理文化
B、少先隊(duì)活動(dòng)文化
C、少先隊(duì)禮儀文化
D、少先隊(duì)輔導(dǎo)文化
E、少先隊(duì)理論文化
17:銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求老師要轉(zhuǎn)變教育觀念,具備創(chuàng)新精神和制造力量。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
18:班級(jí)管理包括()等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。
多項(xiàng)選擇題
A、提前調(diào)研
B、了解同學(xué)
C、制定方案
D、組織實(shí)施
E、評(píng)價(jià)總結(jié)
19:注意拓展同學(xué)的學(xué)問與力量,開闊視野,進(jìn)展同學(xué)的特別力量,并遷移到其他方面的課程是()
單項(xiàng)選擇題
A、A.基礎(chǔ)型課程
B、B.討論型課程
C、C.拓展型課程
D、D.進(jìn)展型課程
20:能較全面地反映被評(píng)價(jià)者品德狀況,且應(yīng)用較廣的品德評(píng)價(jià)法的是()
單項(xiàng)選擇題
A、加減評(píng)分法
B、操行評(píng)語法
C、模糊綜合測(cè)評(píng)法
D、評(píng)等評(píng)分評(píng)語綜合測(cè)評(píng)法
21:我國(guó)封建社會(huì)后期教育的主要內(nèi)容是()。
單項(xiàng)選擇題
A、六藝
B、八股文
C、自然科學(xué)
D、四書、五經(jīng)
22:由傳統(tǒng)教育向終身教育進(jìn)展的一種新型教育制度是()。
單項(xiàng)選擇題
A、基礎(chǔ)教育
B、職業(yè)技術(shù)教育
C、高等教育
D、成人教育
23:老師對(duì)自己影響同學(xué)學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成果的力量的主觀推斷稱為()。
單項(xiàng)選擇題
A、管理力量
B、組織力量
C、教育力量
D、教學(xué)效能感
24:在自然條件下,對(duì)討論對(duì)象進(jìn)行有目的的、有方案的直接感知、記錄、分析的教學(xué)討論方法是()。
單項(xiàng)選擇題
A、調(diào)查法
B、試驗(yàn)法
C、比較法
D、觀看法
25:現(xiàn)代師生關(guān)系的核心是()。
單項(xiàng)選擇題
A、以誠(chéng)相待
B、互助互惠
C、民主公平
D、和諧親熱
26:教學(xué)技能既表現(xiàn)為老師的個(gè)體閱歷,又是老師群體閱歷的結(jié)晶。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
27:國(guó)家對(duì)學(xué)齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量,普遍實(shí)施的肯定程度的基礎(chǔ)教育稱為()。
單項(xiàng)選擇題
A、初等教育
B、義務(wù)教育
C、平民教育
D、普及教育
28:教育史上最早消失的教學(xué)組織形式是()。
單項(xiàng)選擇題
A、個(gè)別教學(xué)
B、班級(jí)授課制
C、復(fù)式教學(xué)
D、小組教學(xué)
29:忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)是()
多項(xiàng)選擇題
A、社會(huì)主義道德的基本原則
B、社會(huì)主義道德體系的靈魂
C、衡量老師個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)
D、不同社會(huì)老師職業(yè)道德相區(qū)分的根本標(biāo)志
E、貫穿職業(yè)道德的一根紅線
30:人的身心進(jìn)展包括_________和_________兩個(gè)方面。()
多項(xiàng)選擇題
A、生理的進(jìn)展
B、心理的進(jìn)展
C、情商的進(jìn)展
D、道德的進(jìn)展
查看答案
1:答案C
解析實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是傳授學(xué)問。
2:答案D
解析考試主要包括命題、監(jiān)考、閱卷三個(gè)階段,其中命題是核心環(huán)節(jié)。
3:答案D
解析考試主要包括命題、監(jiān)考、閱卷三個(gè)階段,其中命題是核心環(huán)節(jié)。
4:答案A,B,E
解析德育的途徑是指實(shí)施德育的渠道,包括思想品德課教學(xué)、各科教學(xué)、班主任工作、勞動(dòng)、課外和校外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)。
5:答案錯(cuò)誤
解析
6:答案正確
解析略。
7:答案B
解析
8:答案A,B
解析人的身心進(jìn)展包括兩個(gè)方面:一是生理的進(jìn)展;二是心理的進(jìn)展。
9:答案C
解析中國(guó)古代社會(huì)尤其是封建社會(huì),教育活動(dòng)的主要指向?yàn)檎蝹惱砉δ堋?/p>
10:答案錯(cuò)誤
解析
11:答案錯(cuò)誤
解析
12:答案D
解析
13:答案正確
解析
14:答案A
解析“不憤不啟,不悱不發(fā)”出自《論語·述而》,這是孔子論述啟發(fā)式教學(xué)的重要名言,對(duì)后世影響特別深遠(yuǎn)。
15:答案A
解析
16:答案A,B,C,D,E
解析
17:答案正確
解析
18:答案B,C,D,E
解析班級(jí)管理一般包括:了解同學(xué)、制定方案、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)總結(jié)這幾個(gè)階段。
19:答案C
解析
20:答案D
解析
21:答案B
解析由教育學(xué)進(jìn)展史可知,我國(guó)封建社會(huì)后期教育的主要內(nèi)容是八股文。
22:答案D
解析略。
23:答案D
解析見學(xué)習(xí)精要中教學(xué)效能感的定義。
24:答案D
解析
25:答案C
解析
26:答案正確
解析
2
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