版高考生物一輪復(fù)習(xí)種群和群落群落的結(jié)構(gòu)和演替精鹽件第1頁(yè)/共86頁(yè)第2頁(yè)/共86頁(yè)通過(guò)總結(jié)人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響，關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響及保護(hù)社會(huì)責(zé)任通過(guò)“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的實(shí)驗(yàn)，掌握科學(xué)研究計(jì)劃的制訂與實(shí)施能力科學(xué)探究通過(guò)分析種間關(guān)系的模式圖，培養(yǎng)運(yùn)用邏輯思維解決問(wèn)題的能力；通過(guò)總結(jié)群落演替的特征，培養(yǎng)歸納與總結(jié)的思維習(xí)慣理性思維通過(guò)分析群落的空間結(jié)構(gòu)和演替，建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一及生命系統(tǒng)發(fā)展與穩(wěn)態(tài)的觀點(diǎn)生命觀念第3頁(yè)/共86頁(yè)雙基落實(shí)——系統(tǒng)化·問(wèn)題化NO.1第4頁(yè)/共86頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化第5頁(yè)/共86頁(yè)第6頁(yè)/共86頁(yè)種間關(guān)系概念實(shí)例捕食一種生物以另一種生物作為____狼與兔、鷹與鼠競(jìng)爭(zhēng)兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪______和空間等牛與羊、水稻與稗草寄生一種生物_____在另一種生物的體內(nèi)或體表蛔蟲與人、菟絲子與大豆互利共生兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此____豆科植物與根瘤菌、地衣中的藻類與真菌第7頁(yè)/共86頁(yè)第8頁(yè)/共86頁(yè)第9頁(yè)/共86頁(yè)基本技能問(wèn)題化第10頁(yè)/共86頁(yè)第11頁(yè)/共86頁(yè)第12頁(yè)/共86頁(yè)第13頁(yè)/共86頁(yè)第14頁(yè)/共86頁(yè)考點(diǎn)突破——層級(jí)化·重點(diǎn)化NO.2第15頁(yè)/共86頁(yè)考點(diǎn)一群落的結(jié)構(gòu)第16頁(yè)/共86頁(yè)識(shí)記

以知識(shí)為核心——文科記憶·當(dāng)背則背第17頁(yè)/共86頁(yè)第18頁(yè)/共86頁(yè)第19頁(yè)/共86頁(yè)第20頁(yè)/共86頁(yè)對(duì)點(diǎn)落實(shí)

第21頁(yè)/共86頁(yè)第22頁(yè)/共86頁(yè)第23頁(yè)/共86頁(yè)解析第24頁(yè)/共86頁(yè)返回第25頁(yè)/共86頁(yè)遷移

以圖表為載體——信息蘊(yùn)含·圖文轉(zhuǎn)換第26頁(yè)/共86頁(yè)第27頁(yè)/共86頁(yè)第28頁(yè)/共86頁(yè)第29頁(yè)/共86頁(yè)對(duì)點(diǎn)落實(shí)

第30頁(yè)/共86頁(yè)解析第31頁(yè)/共86頁(yè)返回第32頁(yè)/共86頁(yè)解析第33頁(yè)/共86頁(yè)返回第34頁(yè)/共86頁(yè)類題通法第35頁(yè)/共86頁(yè)第36頁(yè)/共86頁(yè)探究以實(shí)驗(yàn)為途徑——追根溯源·理解更深第37頁(yè)/共86頁(yè)第38頁(yè)/共86頁(yè)第39頁(yè)/共86頁(yè)第40頁(yè)/共86頁(yè)第41頁(yè)/共86頁(yè)對(duì)點(diǎn)落實(shí)

第42頁(yè)/共86頁(yè)解析第43頁(yè)/共86頁(yè)返回第44頁(yè)/共86頁(yè)樣地類群數(shù)個(gè)體數(shù)第1層第2層第3層第1層第2層第3層人工廣場(chǎng)綠植物用地11849211321第45頁(yè)/共86頁(yè)第46頁(yè)/共86頁(yè)解析第47頁(yè)/共86頁(yè)返回第48頁(yè)/共86頁(yè)第49頁(yè)/共86頁(yè)識(shí)記

以知識(shí)為核心——文科記憶·當(dāng)背則背第50頁(yè)/共86頁(yè)第51頁(yè)/共86頁(yè)第52頁(yè)/共86頁(yè)第53頁(yè)/共86頁(yè)對(duì)點(diǎn)落實(shí)

第54頁(yè)/共86頁(yè)第55頁(yè)/共86頁(yè)第56頁(yè)/共86頁(yè)理解以聯(lián)系為橋梁——理科思維·貴在總結(jié)第57頁(yè)/共86頁(yè)演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，一般地，演替過(guò)程中群落穩(wěn)定性越來(lái)越高穩(wěn)定性生物種類越來(lái)越多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜結(jié)構(gòu)總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加能量演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律，隨時(shí)間而變化的有序過(guò)程，因而它往往是能預(yù)見的或可測(cè)的方向第58頁(yè)/共86頁(yè)對(duì)點(diǎn)落實(shí)

第59頁(yè)/共86頁(yè)解析第60頁(yè)/共86頁(yè)返回第61頁(yè)/共86頁(yè)解析第62頁(yè)/共86頁(yè)返回第63頁(yè)/共86頁(yè)應(yīng)用以生活為目的——關(guān)注健康·回報(bào)社會(huì)第64頁(yè)/共86頁(yè)第65頁(yè)/共86頁(yè)對(duì)點(diǎn)落實(shí)

第66頁(yè)/共86頁(yè)第67頁(yè)/共86頁(yè)解析第68頁(yè)/共86頁(yè)返回第69頁(yè)/共86頁(yè)歸納拓展第70頁(yè)/共86頁(yè)第71頁(yè)/共86頁(yè)演練提能——精準(zhǔn)化·高效化NO.3第72頁(yè)/共86頁(yè)第73頁(yè)/共86頁(yè)解析第74頁(yè)/共86頁(yè)返回第75頁(yè)/共86頁(yè)解析第76頁(yè)/共86頁(yè)返回第77頁(yè)/共86頁(yè)解析第78頁(yè)/共86頁(yè)返回第79頁(yè)/共86頁(yè)解析第80頁(yè)/共86頁(yè)返回第81頁(yè)/共86頁(yè)