物體的質(zhì)量蘇科物理八年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)/共41頁(yè)物體由

物質(zhì)

構(gòu)成

.鐵錘

鐵釘

桌子

凳子鐵鐵木材木材(多)(少)(多)(少)不同物體含有物質(zhì)的多少不一定相同.第2頁(yè)/共41頁(yè)一、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少3.單位換算：1t=____kg1kg=____g1g=____mg10001.國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位：千克（kg）2.常用的質(zhì)量單位：噸（t）、克（g）、毫克(mg)

10001000(m)第3頁(yè)/共41頁(yè)

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g課堂練習(xí)第4頁(yè)/共41頁(yè)４．常見(jiàn)物體的質(zhì)量：一L純水的質(zhì)量：1kg一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg第5頁(yè)/共41頁(yè)一名中學(xué)生質(zhì)量約50

____

kg一頭大象質(zhì)量約6___t一張郵票的質(zhì)量約50____mg練一練一本物理書(shū)的質(zhì)量約250____g第6頁(yè)/共41頁(yè)你想知道它們的質(zhì)量嗎？月球地球太陽(yáng)7.4×1022kg6×1024kg2×1030kg第7頁(yè)/共41頁(yè)一些常見(jiàn)物體的質(zhì)量：一張郵票的質(zhì)量大約：50一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約：50一各蘋(píng)果的質(zhì)量大約：150一元硬幣的質(zhì)量：10一只雞的質(zhì)量大約：2一頭大象的質(zhì)量約：2mgkgggkgt一枚大頭針的質(zhì)量：80一本物理書(shū)的質(zhì)量：0.25mgkg一條鯨魚(yú)的質(zhì)量：120t第8頁(yè)/共41頁(yè)電子秤案秤磅秤桿秤日常生活中常見(jiàn)的質(zhì)量的測(cè)量工具第9頁(yè)/共41頁(yè)我國(guó)古代的天平第10頁(yè)/共41頁(yè)二、實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)質(zhì)量的工具：

托盤(pán)天平和物理天平托盤(pán)天平物理天平第11頁(yè)/共41頁(yè)如何正確使用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量？

請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀托盤(pán)天平使用說(shuō)明書(shū)。第12頁(yè)/共41頁(yè)托盤(pán)天平的正確使用托盤(pán)天平構(gòu)造使用調(diào)節(jié)測(cè)量讀數(shù)注意事項(xiàng)第13頁(yè)/共41頁(yè)一．托盤(pán)天平的構(gòu)造

分度盤(pán)指針托盤(pán)橫梁游碼底座標(biāo)尺平衡螺母砝碼(鑷子)第14頁(yè)/共41頁(yè)1、使用天平時(shí)，應(yīng)把天平放在_____________上。水平工作臺(tái)2、調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的_____________，再調(diào)節(jié)橫梁上的_________()，使指針對(duì)準(zhǔn)__________________。平衡螺母“0”刻度線處左偏右移分度盤(pán)中央的刻度線天平的調(diào)節(jié)友情提醒：天平平衡后不能移動(dòng)天平位置、交換兩個(gè)托盤(pán)以及調(diào)節(jié)平衡螺母，否則必須重新調(diào)節(jié)！第15頁(yè)/共41頁(yè)3、測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在天平的________;用鑷子向______加減砝碼（先大后小）;然后在標(biāo)尺上移動(dòng)游碼，使指針對(duì)準(zhǔn)___________________。左盤(pán)測(cè)量右盤(pán)分度盤(pán)中央的刻度線友情提醒：在測(cè)量的過(guò)程中，只能通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母！第16頁(yè)/共41頁(yè)g讀數(shù)左盤(pán)中物體的質(zhì)量＝__________＋_________右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量標(biāo)尺示數(shù)值友情提醒：標(biāo)尺示數(shù)值應(yīng)看游碼的左端所對(duì)應(yīng)的刻度值！第17頁(yè)/共41頁(yè)

思考:說(shuō)一說(shuō)圖中標(biāo)尺的刻度,每一大格表示多少克?每一小格表示多少克?游碼所對(duì)的刻度值是多少克?（游碼的讀數(shù),是以游碼左邊所對(duì)的刻度值為準(zhǔn)。）游碼如何讀數(shù)第18頁(yè)/共41頁(yè)（1）用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，不能超過(guò)天平的最大測(cè)量值，用鑷子往盤(pán)里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放。（2）保持天平與砝碼的干燥、清潔，不要把潮濕的物體或化學(xué)藥品直接放在天平盤(pán)里，不要用手直接拿砝碼。天平的使用注意事項(xiàng)（避免損壞天平的刀口）（避免砝碼生銹，造成測(cè)量誤差）第19頁(yè)/共41頁(yè)調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，沒(méi)有將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上用手拿砝碼，物體和砝碼的位置放反了沒(méi)有將天平放在水平桌面上所測(cè)物體的質(zhì)量超過(guò)了天平的最大測(cè)量值練一練第20頁(yè)/共41頁(yè)活動(dòng)一：探究物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)以及位置的變化對(duì)其質(zhì)量大小的影響？第21頁(yè)/共41頁(yè)１．探究物體的質(zhì)量與物體的形狀的關(guān)系a.物體的質(zhì)量與物體的形狀有關(guān)物體的質(zhì)量與物體的形狀_______

猜想實(shí)驗(yàn)：

把一塊橡皮泥捏成各種形狀，分別用天平測(cè)出其質(zhì)量，比較其質(zhì)量的大小。結(jié)論：b.物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)第22頁(yè)/共41頁(yè)２．探究物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)的關(guān)系a.物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)有關(guān)物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)_______猜想實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：b.物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)把一塊冰放入裝有熱水的燒杯中，然后把燒杯放在天平上稱(chēng)量，當(dāng)冰熔化為水后再稱(chēng)量，比較前后兩次質(zhì)量的大?。疅o(wú)關(guān)第23頁(yè)/共41頁(yè)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，地球上的物體被航天員帶到太空中后，質(zhì)量不變．結(jié)論：物體的質(zhì)量與物體所處位置_______

無(wú)關(guān)第24頁(yè)/共41頁(yè)三、當(dāng)物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時(shí)，物體的質(zhì)量不變。

所以質(zhì)量是物體的物理屬性。

第25頁(yè)/共41頁(yè)課堂練習(xí):1.下面關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的（）

A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小

B、質(zhì)量是物體的多少

C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少

D、質(zhì)量是物體的大小

C2.質(zhì)量為55kg的物體，可能是下列物體中的（）

A、一頭大象B、一個(gè)中學(xué)生

C、一只手電筒D、一Ｌ純水B第26頁(yè)/共41頁(yè)3.某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中操作錯(cuò)誤的是：（1）______________________（2）______________________物體放右盤(pán)砝碼放左盤(pán)用手直接拿砝碼第27頁(yè)/共41頁(yè)4.一學(xué)生稱(chēng)某物塊時(shí)，右盤(pán)砝碼及游碼如圖所示時(shí)，天平平衡，則下列數(shù)據(jù)中記錄正確的是（）A.45gB.47g C.47.4g D.2.4gC第28頁(yè)/共41頁(yè)5.將10千克的冰全部熔化為水，質(zhì)量______,(填“變大”、“變小”或“不變”)，將這些水帶到月球上，其質(zhì)量為_(kāi)_______千克.

不變10第29頁(yè)/共41頁(yè)一根鋼棒，在下列各種情況下，質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（）A.把鋼棒加熱到1000CB.把鋼棒軋成一張薄鋼板C.航天員把鋼帶到月球D.用銼刀對(duì)鋼棒進(jìn)行加工第30頁(yè)/共41頁(yè)（1）使用天平時(shí)，甲同學(xué)違反操作規(guī)定，把物體放在右盤(pán)，而把砝碼放在左盤(pán)中，讀數(shù)時(shí)還用砝碼總質(zhì)量加上標(biāo)尺示數(shù)算物體質(zhì)量，請(qǐng)問(wèn)測(cè)量值偏大還是偏??？先按正確操作方法，記錄m物=_______,再用錯(cuò)誤方法，得出m錯(cuò)=______,比比看。第31頁(yè)/共41頁(yè)（2）如果乙同學(xué)在使用天平時(shí)，游碼沒(méi)放在“0”刻度線時(shí)就調(diào)節(jié)橫梁平衡，然后測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果偏大還是偏??？第32頁(yè)/共41頁(yè)（3）如果丙同學(xué)在調(diào)平天平時(shí)，游碼歸零，但指針還偏向分度盤(pán)左側(cè)時(shí)，便開(kāi)始測(cè)量，測(cè)量結(jié)果偏大還是偏??？第33頁(yè)/共41頁(yè)(4)如果使用了磨損的砝碼稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，測(cè)量結(jié)果比物體的實(shí)際質(zhì)量要___（選填“大”或“小”）第34頁(yè)/共41頁(yè)（1）物體與砝碼放反：測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)時(shí)：（2）游碼未歸零：（3）天平未調(diào)平，指針偏左：（4）砝碼磨損：測(cè)量結(jié)果偏大測(cè)量結(jié)果偏大測(cè)量結(jié)果偏大測(cè)量結(jié)果偏大錯(cuò)誤誤差第35頁(yè)/共41頁(yè)．用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量．測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母C．往右盤(pán)里增加砝碼D．從右盤(pán)里減去砝碼（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖22甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖22乙所示，質(zhì)量為_(kāi)______g。第36頁(yè)/共41頁(yè)（3）用天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),如果所用磚碼上沾有泊污、灰塵等雜質(zhì),那么磚碼的質(zhì)量和原來(lái)相比將

,（4）若實(shí)驗(yàn)者不小心將物體和砝碼的位置放反了會(huì)是什么情況呢？第37頁(yè)/共41頁(yè)（5）使用天平測(cè)量橡皮的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下：

a．將天平放于水平桌面上；

b．將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點(diǎn)，調(diào)節(jié)平衡螺母；c．將被測(cè)物體放在右盤(pán)中，使用鑷子在另一盤(pán)中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平再次平衡；

d．盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是物體的質(zhì)量；

e．整理器材． 以上步驟中，有一個(gè)步驟不完整，有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充和改正．第38頁(yè)/共41頁(yè)四、小結(jié)

1.物體中所含的物質(zhì)多少叫做質(zhì)量，用字母m表示。

2.質(zhì)量的單位是千克(kg)(國(guó)際單位制），還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。

3.托盤(pán)天平如何正確使用

4.當(dāng)物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時(shí)，物體的質(zhì)量不變。質(zhì)量是物體的物理屬性。

第39頁(yè)/共41頁(yè)1.將天平放在水平工