本文格式為Word版，下載可任意編輯——周記高中一(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記高中一篇一

窗外漸漸有了鳥叫聲，可是當我望出去的時候，卻始終看不到鳥飛的樣子。

自從我腳受傷以后，我每天早上都在重復這樣的工作，日出而作，日落而息?，F在我就像一個失戀的人，成天夾緊衣服看著耳邊的風景，冷淡地用筆在紙上寫一兩個字，然后不置一言。

我知道自己現在已經什么都不能做了，沒有人扶著，我不能下地走路；沒有人扶著，我只能呆在角落里發(fā)呆；沒有人扶著，我就相當于一個廢物。

開始向往腳踏實地的生活，開始感覺到腳對人的重要性。現在在學校里連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學著袋鼠一樣蹦過去，來回一次總是會把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像個流浪人一樣蜷縮在角落里。而當我抬頭看著天空里飛鳥擦過，我竟然哭了。

守著窗兒，看著人來人往的走廊，看著那些歡呼雀躍的少男少女們，我仿佛看到了自己從前的影子――肆無忌憚，上躥下跳的模樣。我的心對著就是一陣酸。大約是上天想我安分一點吧，所以他讓我的腳傷了；又或者是他見我太累了，所以想讓我有一個休息的時間……

上線的時候，碰見了大量人。

星沉說，你腳傷了，就不要老是出來上網……

西城老大說，冬天快來了，北京的天氣漸漸變涼了，可我連衣服都還沒去買……

三月說，晟，冬天來了，你一定要給我楓葉啊……

小郁說，你要趕快把腳養(yǎng)好，我們還要去爬山啊……

他們說，你怎么不說話了？

我說，我說，我該說些什么……

周記高中一篇二

“國畫〞中國傳統(tǒng)的沒。涂涂沫沫，細細勾勾，畫桌前的我正回味著這獨特的“音韻〞，正迷醉在藝術與藝術之間的開心。

暑假了，爸爸媽媽送我去學國畫，這已是第四節(jié)課，由于以前的基礎，我每一筆雖然有了力度，整體的結構也完美了大量……

國畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過來，對我說“第四節(jié)可，今天畫菊花。〞我對菊花畫起的形象出了好奇，當看著老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時，我顯然明白了大量：“原來用畫筆是這樣花菊花的呀！〞我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開始嘗試這畫，一筆，一筆，輪轂在我的努力之下勉強誕生了，雖不像老師畫的這般整體形象，但看著還算順眼。我瞇起一只眼，細心端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花，認真的想了想哪里缺完美。接著，我開始其次次的勾線，照著老師畫的，我認真漸漸的又不缺思考利索的畫完了一半，對比第一次，我真的進步了大量，我滿意的在內心中笑了笑，畫下了另外一半……

這是，老師輕輕走過來，對我說：“恩，不錯，你畫的已經很有味道了，菊花的樣子也差不多了，記住畫花瓣的勾線要有粗細變化，再練一會兒，我給你萱紙照著書上畫。〞我盡量是自己畫得好，在接下來的練習中，我更加努力，努力后的結果是收獲的幸福，成功的腳步理我越來越近了，我畫的菊花有了大大的進步，紙上的成果就類似活的這樣迷人。

終究，老師給了我一張萱紙，我調好濃淡，溫和的筆尖剛剛觸碰見紙面，幸運女神就類似要帶給我力量，走在成功之路上的紙，一瞬間就像受到了一種巧妙魔力的刺激，即刻揮揮灑灑，輕描淡抹，宛如仙女下凡給的這個點睛之筆，菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉，傲然開放。畫筆不停得扭動身軀，靈敏歡快的在紙上跳著美好的旋轉舞，一個“前橋〞花蕊浮現了新生命，一個“點腳〞花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳，這幅畫就越美麗。該上色調了，我換了另外一只筆，筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色，又沾了點水，我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的襯托下，菊花根式富有活力。過了好一會兒，癡迷的我一下子懂迷醉下清醒，我這才發(fā)下浮現在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話，贊道：“咦，不錯嘛，已經很好了，棒！〞

我這才發(fā)現我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫。一時間的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，這個微笑，宛如畫中菊花這樣甜美……

周記高中一篇三

滿地飄落著的梧桐落葉懶懶地躺在地上，腳踩在上面，沙沙地發(fā)出聲響，偶爾一陣風，雖很柔弱，然而樹枝也索索地作響。這聲響亦或是專屬于秋天的慨嘆，亦或是在告訴人們這秋已悄然來臨。

捧著書，漸漸地，悠悠地走著，任那聲響在心上蕩起微微的漣漪······

落葉紛飛，紅楓奪目，于秋而言，是必不可少的一道亮麗的風景。曾幾何時的自己，最愛就這樣靜靜地溜達于其中，而如今，時光荏苒，往事不再。

剛剛踏入大學，周邊的一切都顯得那么的陌生。陌生的人，事，物，總而言之，全都是陌生的。孤寂無助的巨網，罩在我的周邊，一切掙扎都是徒然的。我怯懦了，畏懼了，我的內心，懸空飄搖，感到的是一陣陣不可耐的悵惘。

突然，某種來自遠方的聲音響起，“孩子，在大學里面，遇到什么難題，隨時打電話給老師······〞。耳畔仍舊在回蕩那熟悉的卻又遙遠了許久的溫柔的話語，眼前擦過那親切慈祥的面龐，心頭上頓感溫暖了大量。

毫不躊躇地，掏出手機，撥打那個熟悉的手機號碼。

“喂······〞。

“老師······〞。

時間的指針靜靜地走著，轉著，耳邊的聲音依舊在縈圍著，不忍也不愿掛斷，有太多想說的話和事，總有那么一位長者，愿意傾聽，陪伴，指引。

感謝，我心愛的老師。

落日余暉傾瀉在身上，暖暖的，那陽光透過稀疏的葉和枝，在地上映射成參差的斑駁，影影簇簇，就這樣靜靜地佇立在樹下，任那落葉擦過我的肩膀，拂過我的思緒。

不再迷惘，鼓足勇氣前行，去適應，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造。銘刻，頑強，前行，未來依舊閃亮如昨。

抬頭眺望，蒼茫天空，澄凈無垠。

周記高中一篇四

20xx年xx月xx日晴

暑假剛剛過半，而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較好玩兒，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，

透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我漸漸道來。

我早上8點準時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著豆?jié){和有條，我會覺得十分的有滋味。

吃早飯的同時，我靜靜地遭遇著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整日上網玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

爸爸媽媽出門后，我一個人在家更無聊了，此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的，最無聊的是手握著鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網游，在練怪、升級、做任務中消磨時光，不打游戲的時候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個同學或朋友通過和我打個招呼。

偶爾想起的滴滴聲能讓我為之一振，雙擊開啟后，才發(fā)現是系統(tǒng)廣告，這時我的心情會更加低落，失望之情溢于言表。

中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜實在不合我的胃口。有時候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個pizza，或是肯德基，我會覺得那真是世界上的美食。

下午，我會做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱心，我只能做到認真完成了而已。

到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又好玩兒，是我暑假里最開心的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經常去，媽媽又不放心我一個人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去把。

周記高中一篇五

以前的走過，有快樂，又默然。難以忘卻的莫非僅是遲遲的春日？——題記

走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣明了但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以幽美的神態(tài)儲存起來?？v使，懇切的似夢般，但終究那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。

高中的色調是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都迷漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。然后那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……

每一天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩(wěn)定！

每一天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……

每一天走在規(guī)定的行程上，思想著中止它的方法——無解。然后于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。

原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環(huán)境的選取?？赡?，正是這種無可選取的選取，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。

就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，然后我有了我這個年齡不該有的默然。陽光正繁茂，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常單