關于家長給學校感謝信范文集合六篇

家長給學校的感謝信篇1

敬重的同華學校老師們：

給你們拜年了，祝你們新春歡樂，萬事順意。我是20xx級八班級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感受頗多。

學校畢業(yè)時，兩個孩子到哪上學校呢?一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現我傲慢的說:“我選對學校了”。

首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信群，家長有事在群里準時聯系，時刻關注孩子們在學校的狀況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖到處關懷孩子。剛上學校時，兒子數學不抱負，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道后主動打電話做思想工作，數學老師更是準時和家長溝通，找緣由想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經過師生共同努力，陳智拓的數學成果有了質的飛躍，最好成果能考到一百多分，現在對數學特別感愛好，并參與了數學愛好小組。每次周末回家孩子們都高興奮興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。

其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面進展，多才多藝，成為德才兼?zhèn)淙瞬拧１热缒赣H節(jié)時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等，錄像后發(fā)到群里，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細致入微，以德立校，校內文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化學問，也學會了做人。

總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長，我會樂觀的協(xié)作學校，把我們共同的孩子培育成優(yōu)質人才，讓我們共同托起明天的太陽!

同學家長:翟夢雪

家長給學校的感謝信篇2

敬重的徐開宏校長:您好!

郵件已收悉。首先，請允許我們向貴校表達慶賀！

常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄用狀況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。

對于孩子付出努力并得到回報，我們始終深信不疑；但對于孩子能快速適應學習生活環(huán)境，我們仍在消化貴校不斷呈現的魅力；我們堅信不疑，王韻的勝利與您及貴校所提倡并堅持的辦學宗旨密不行分。

對孩子的綜合表現我們特別滿足，更由衷的說：陽光ok!

王敘

xx-5-22

家長給學校的感謝信篇3

敬重的同學家長：

家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力協(xié)作與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！

近幾天，我們本著引導和志愿的方式，開展陽光伙伴活動，并將名單發(fā)布網站上，敬請家長準時登陸，準時反饋，并督促。

另外，明日歸校，我們將重點檢查同學閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于同學身心健康的書籍，一經發(fā)覺，一律沒收，并適時訓練。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提示同學，并協(xié)作學校的工作。

此致

敬禮！

xxxxx

xxxx年x月xx日

家長給學校的感謝信篇4

xx幼兒園的園長、老師們:

你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的`進步，這是我們一家人最感快樂的事。非常感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的訓練和關心。

孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀看我發(fā)覺幼兒園的老師和阿姨對孩子的照看細致入微并能從幼兒訓練教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感受許多。寶寶是一個調皮、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、急躁、信念、責任心關懷他、愛惜他，用鼓舞、賞識、參加等訓練方法關心他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F如今，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，(長假過后，也沒有消失反復的狀況)作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關懷、照看和訓練分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜愛到幼兒園，到喜愛上幼兒園、喜愛老師和小伴侶，這與幼兒園的師資和素養(yǎng)訓練是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱忱，常常同家長保持良好的聯系溝通。黃老師作為班主任老師一成天與孩子們相伴左右，不僅要教授訓練課程，還要關懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師每天喂，才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外，每日還在網上寫下孩子的1%進步表現，貼上當天生活學習狀況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好伴侶。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還常常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時候。(而我們的寶寶又始終“黏”著韓老師，還喜愛和同班的臭臭“爭風吃醋”。)還有他寵愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許很多多的格外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從今就要走出親人關愛的視線，離開暖和熟識的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開頭獨自去面對生疏的環(huán)境，生疏的人群;擔憂天性和善、又瘦又小的他會被大孩子欺侮;擔憂不知深淺、調皮非凡、間或犯混的他會讓老師不耐煩;擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂……

但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避開的要開頭融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓舞、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把珍寶交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從今又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既快樂又安心!

我們誠心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及訓練過、關懷過、關心過寶寶的全部老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園。

祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮

xx父母:

日期

家長給學校的感謝信篇5

敬重的學校領導，xx老師，你們好：

首先，讓我代表我們全家向你們表示最誠心的感謝!

我的孩子xx是貴校一名一般的同學，在xxxx年省計算機競賽中取得了省一等獎的好成果。這些都是在貴校各位領導、

老師特殊是孩子的班主任xx老師辛勤培育訓練下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們靠著對訓練事業(yè)的滿腔熱忱，為社會輸送了一批批高素養(yǎng)的人才。

成果的取得是與xx老師的細心培育、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊重的使命感，及自己豐富的教學閱歷和管理閱歷，

給所教同學帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增加了同學的信念，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信任和敬重。

最終，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿，我誠心的祝愿貴校越來越好，在訓練戰(zhàn)線上永久健康長久的進展前進，祝福在今后的訓練工作中能取得更加喜人的成果，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

同學家長：

年月日

家長給學校的感謝信篇6

敬重的校領導，老師你們好：

我是貴校高一C部16班同學李xx家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不當心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔憂，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能準時趕到學校，班主任金老師始終陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長擔憂，始終與我們保持聯系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，其次天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應當做的事情都做了，賜予孩子關懷照看。讓離家在外的孩子感受到大家庭的暖和，學校就是家，老師同學就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！

光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教