第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi)演講稿

演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并運(yùn)用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是我為大家收集的保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi)演講稿，歡送大家共享。

保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi)演講稿1

敬愛(ài)的人們：

你們好！我是一個(gè)一般的小學(xué)生，不過(guò)，我特別關(guān)切現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活休戚相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)漂亮的地球毀的不象樣了。水慢慢少了，動(dòng)植物面臨滅亡……這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)不留意保護(hù)環(huán)境造成的。

人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字?。∪藗冞€順手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂移著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的其次個(gè)家。這里的每一顆樹(shù)和草都是我們的伙伴，我們的摯友，這里的每一條路都留下了我們學(xué)習(xí)的蹤跡，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。漂亮的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)去愛(ài)；美麗的環(huán)境，能讓我們懂得知書(shū)達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德高尚；漂亮的環(huán)境，能讓我們寬容虛心，學(xué)會(huì)做人。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，分析師說(shuō)：環(huán)境是一個(gè)獲勝的法寶，教化家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是確保我們學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每個(gè)人都是校內(nèi)的主子，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

讓我告知你一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)年輕的中國(guó)學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。有一天，他正沿著大街走著，一個(gè)老人從后面跑了上來(lái)。

他細(xì)致地看了看，覺(jué)察他正在追逐一張紙。年輕人想，這對(duì)老人來(lái)說(shuō)肯定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，遞給了老人。令他驚訝的是，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)過(guò)身把它扔進(jìn)了垃圾桶。

同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)故事怎么樣？我想，假設(shè)我們每個(gè)人都能像老人一樣彎腰駝背，撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校內(nèi)將會(huì)為文明溫暖的春風(fēng)錦上添花。

每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞光明的教室，這不是我們想看到的嗎？

然而，由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私，有點(diǎn)懶散，這漂亮的環(huán)境從他們的手指靜靜溜走。

過(guò)去，每次下課、午休時(shí)、放學(xué)后、操場(chǎng)、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過(guò)的每一個(gè)地方都散落著包裝袋，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們漂亮的校內(nèi)環(huán)境。

這些不文明行為與我們漂亮、干凈、和諧的校內(nèi)環(huán)境是不相稱的。作為學(xué)校的主子，我們?yōu)槭裁床恢浦顾兏?？這個(gè)漂亮的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡我們最大的努力去保護(hù)它。

俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛(ài)惜我們的校內(nèi)。

假設(shè)我們?cè)俣嘧邘撞?，垃圾就?huì)被扔進(jìn)垃圾桶；假設(shè)我們拿起一張紙，拿起一個(gè)塑料瓶；假設(shè)你看到不文明的行為，馬上制止。然后我們的校內(nèi)會(huì)更干凈。

不須要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間，只須要每個(gè)同學(xué)一些簡(jiǎn)潔的行動(dòng)和良好的習(xí)慣。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，重要的是堅(jiān)持不懈，專(zhuān)心努力。

我想，這不僅是一種付出，也是一種回報(bào)！我信任，水滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校內(nèi)將在我們的關(guān)心下越來(lái)越漂亮。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)立一個(gè)文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境。

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi)演講稿3

尊敬的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是三〔1〕班的劉巧婷，很興奮能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛(ài)惜校內(nèi)〞。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是確定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不聚精會(huì)神？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感安逸。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞〞，全部這一切，都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家〞，我信任，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)立美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三〔1〕班全體同學(xué)面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下建議：

1、請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的人。

2、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，剛好順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)氣，做一個(gè)文明的人。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)立文明和諧的校內(nèi)，讓我們每位同學(xué)馬上行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增加保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士〞，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，感謝大家。

保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi)演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。今日我演講的題目是?讓我們保護(hù)漂亮的校內(nèi)?。

今年的6月5日，是第個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年〞。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年〞主題保持一樣，選擇“沙漠和荒漠化〞作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類(lèi)所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們覺(jué)察我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百屢次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們假設(shè)不剛好保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同殲滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟?lèi)而日益繁華，地球也正因?yàn)橛辛祟?lèi)而漸漸走向衰亡。人類(lèi)正在用才智扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們漂亮的校內(nèi)。敬愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、漂亮的校內(nèi)里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校內(nèi)是我們共同生活的大家園，校內(nèi)的漂亮要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)立。首先讓我們看看以前的校內(nèi)吧。一進(jìn)入校內(nèi)，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本潔白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà)；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，同心同德愛(ài)惜校內(nèi)衛(wèi)生，凈化美化校內(nèi)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì)的參加很難勝利。青少年是民族的希望和將來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

同學(xué)們，起先行動(dòng)吧！凈化校內(nèi)環(huán)境，為創(chuàng)立和諧美妙的綠色校內(nèi)而努力奮斗吧！為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校內(nèi)。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喊生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，參加“呼喊綠色〞行列，保護(hù)綠色家園。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我起先！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在起先！

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi)演講稿5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

綠色是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的珍貴財(cái)寶。綠色是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)漂亮的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧開(kāi)展的文明環(huán)境中。

今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推動(dòng)，我們的校內(nèi)環(huán)境正在發(fā)生全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需面對(duì)的問(wèn)題。校內(nèi)綠化的程度干脆影響著我們的生活環(huán)境，確定著校內(nèi)生活有多少種顏色。

當(dāng)然，綠色校內(nèi)不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)當(dāng)更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活看法和生活方式，比方肅穆活潑的學(xué)術(shù)氣氛，主動(dòng)進(jìn)取的精神，無(wú)鈴聲的〞綠色課堂“等。

我們一樣認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)峻地步了，無(wú)論是從民族的角度還是從人類(lèi)的生存角度，我們都應(yīng)當(dāng)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)立綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)。

這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都是綠色天使。我們必需用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們四周的人。我們建議：保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)、支持和愛(ài)惜綠化，主動(dòng)參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)惜花草樹(shù)木和設(shè)施，敢于停下來(lái)舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不要運(yùn)用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特殊是不要用一次性餐具。

5、樹(shù)立和提倡綠色文明意識(shí)，主動(dòng)參加校內(nèi)愛(ài)心環(huán)保綠色行動(dòng)。

6、努力節(jié)約和珍惜校內(nèi)的各種資源。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，建設(shè)一個(gè)綠色的校內(nèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用綠色作為我們生活的主題，用愛(ài)去關(guān)注環(huán)境的'改變，用激情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)來(lái)肩負(fù)起責(zé)任，擔(dān)當(dāng)環(huán)保責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi)演講稿6

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

我叫張平，是市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣揚(yáng)員，市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人，主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)、環(huán)衛(wèi)有償效勞費(fèi)的收取等工作。同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時(shí)，當(dāng)你順手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適美麗環(huán)境的創(chuàng)立者呢？這一切的創(chuàng)立，就是勤勞宏大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶，辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗，他們?cè)谄椒驳膷徫簧戏瞰I(xiàn)著一份光和熱。一年365個(gè)日日夜夜，他們不到三更就起床，在萬(wàn)籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃。酷暑，他們?cè)谘籽琢胰障掠煤顾畩y點(diǎn)著城市；寒冬，他們?cè)诖坦呛L(fēng)中為城市卸妝，晨曦安靜，他們?cè)谝黄惨晦嗟貫槌鞘星鍧崳灰鼓获{臨 ，他們照舊勞碌著在為疲乏的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整齊。由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤勞動(dòng)，從而為我市帶來(lái)了干凈衛(wèi)生整齊的人居環(huán)境和旅游環(huán)境，她們寧愿一人臟換來(lái)萬(wàn)家凈。讓我們的城市面貌一新。

可是在我們學(xué)校門(mén)口四周，每當(dāng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)頂峰期時(shí)，同學(xué)們順手丟棄的包裝袋，瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生，也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了繁重的工作量，也有這樣一局部同學(xué)能夠自覺(jué)的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監(jiān)督奉勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，校內(nèi)內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力，為了我們廣闊師生和市民有一個(gè)干凈整齊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；老師們、同學(xué)們請(qǐng)大家主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從自身做起帶動(dòng)身邊的每個(gè)人，理解、支持、愛(ài)惜、幫助環(huán)衛(wèi)工人，保護(hù)好我們的環(huán)境，敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。因此，市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生建議“愛(ài)我校內(nèi)，從我做起，校內(nèi)內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng)〞，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、以構(gòu)建和諧校內(nèi)，愛(ài)惜校內(nèi)為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

2、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺(jué)投入垃圾桶內(nèi)。

3、愛(ài)惜公共施舍，不亂涂亂畫(huà)。

4、從我做起，從現(xiàn)在做起，看到地面有垃圾自覺(jué)撿起，投入垃圾箱。

5、請(qǐng)不要從車(chē)內(nèi)向窗外扔廢棄物。

6、愛(ài)惜城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。

7、人人自我約訴，相互提示，相互監(jiān)督，做保護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

8、加大監(jiān)督力度，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。

9、小手拉大手，讓自己的家人和摯友也參加到環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中來(lái)，一起來(lái)美化我們的家園。

各位老師同學(xué)們，環(huán)衛(wèi)工作須要我們?nèi)巳藚⒓?，為了我們漂亮的家園，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，以一個(gè)建議，一個(gè)承諾，一份責(zé)任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，校內(nèi)內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng)，須要你，須要我們大家共同的努力。

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi)演講稿7

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！葉圣陶先生說(shuō)：“教化是什么往簡(jiǎn)潔方面說(shuō)，就是培育習(xí)慣。〞愛(ài)因斯坦也有言：“假設(shè)一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來(lái)的就是教化。〞這“留下來(lái)的〞就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合，一個(gè)社會(huì)的縮影，沒(méi)有一個(gè)整齊清爽的校內(nèi)環(huán)境，其育人成效肯定會(huì)大打折扣。而好的校內(nèi)環(huán)境必需靠老師的教化和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校內(nèi)，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，歡樂(lè)心情。這本身就是一種無(wú)聲的教化。

同學(xué)們，我們學(xué)校雖然條件很差，但正如印度佛教復(fù)興之父安貝卡所言：“即使你窮得只剩一件衣服，你也應(yīng)當(dāng)把它洗得干干凈凈，讓自己穿起來(lái)有一種尊嚴(yán)〞。我們完全可以把我們的校內(nèi)管理得干干凈凈，讓我們擁有自己的尊嚴(yán)。而這個(gè)過(guò)程之中，教化無(wú)處不在。“不順手亂扔垃圾〞成了必定選擇，不僅僅只是口號(hào)，更是目標(biāo)，須要一以貫之為之奮斗。

同學(xué)們，校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)、