第第頁(yè)全國(guó)卷高考700字全國(guó)卷高考作文700字1

我將我的地圖妥當(dāng)保存，用紅色墨水重重勾畫的地方是我的終點(diǎn)，我要跨過(guò)這一系列的山水，看遍容顏靜美，然后栽下我的一棵楊柳，在春風(fēng)中含笑對(duì)待這個(gè)世界，對(duì)待沿途的風(fēng)景。

——題記

三年的時(shí)間在歲月的眼里愈發(fā)地短暫，我背上的書包在歷經(jīng)兩個(gè)春去秋來(lái)之后，最終磨破?？晌蚁氲降模瑓s是這兩年來(lái)心里的空洞。要考上一個(gè)好高中。這是我從剛進(jìn)入高中以來(lái)就常聽(tīng)到的話。從一開(kāi)頭心里一個(gè)咯噔到學(xué)會(huì)無(wú)聲息地拂過(guò)，這究竟是為什么呢？今日母親又對(duì)我說(shuō)了這句話，心里便沒(méi)來(lái)由地?zé)┰辍Ｎ覑郝晲簹獾貙?duì)母親說(shuō)：“我出去走走?！币雇淼臎鲲L(fēng)甚是可人，稍稍換得了我內(nèi)心的安靜，我觀察前方的小徑一如既往的幽深漫長(zhǎng)，在漸濃的黑夜里愈發(fā)地沉重。腳步碾過(guò)塵土，是一片壓抑的沙沙聲。身邊突然又消失一雙腳，跟著我的步伐，且走且行。我抬頭看著母親，卻不經(jīng)意望入那祥和的眼，如同一潭春水。

這一來(lái)就像是我和母親在漫步?????一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的小徑在漸漸靠近中慢慢清楚。樹(shù)木被濃墨重彩地染上了夜色，平行我的目光是簡(jiǎn)潔的瓦房；低垂的眼看到的是娉婷的花安在梗上，隨風(fēng)抖動(dòng)便是一陣香；路的兩旁是猶如積水藻荇的月光，腳步輕輕落下，霎時(shí)波瀾蕩漾。我驚喜地發(fā)覺(jué)：原來(lái)這里的景色極美！布滿明媚安靜以及我做夢(mèng)都想得到的平穩(wěn)情懷。母親牽起我的手，松軟的指尖滿布粗糲，劃過(guò)我指腹時(shí)卻是一種獨(dú)特的質(zhì)感。她帶我往深處走，略帶銳利的葉片劃破腳踝，帶起一陣微微的刺痛，卻照舊滿心高興。

路的終點(diǎn)，栽著一片翠綠的楊柳，風(fēng)一吹，就像是極美的女子的發(fā)。我最終參透：為何我的`內(nèi)心會(huì)感到無(wú)盡的空洞？只因我太在乎于追趕目標(biāo)，而錯(cuò)失了更加重要的東西——沿途的風(fēng)景，正如明明是八百米的路程，你偏偏要用跑五十米的速度去跑，最終只是徒增勞累。

母親與我將這小徑走出了別樣的味道，而我也開(kāi)頭懂得在追尋終點(diǎn)的路上觀賞沿途的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)比終點(diǎn)秀麗十倍。春風(fēng)十里，便有十里的柔情。我在沿途看風(fēng)景，容顏明凈，山水依舊。

全國(guó)卷高考作文700字2

我們都在高考的路上奔跑著，眼里只有學(xué)習(xí)成果，于是，我們錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景。

空氣很壓抑，憋得我透不過(guò)氣來(lái)，整個(gè)教室里靜靜靜的，此時(shí)，一根針落在地上，都可以聽(tīng)見(jiàn)回音，突然傳來(lái)砰的一聲，“哎呀”安靜的局勢(shì)突然被打破，同學(xué)們表情不一，談?wù)摷娂?，同桌又發(fā)牢騷了?！懊刻熳鲞@試卷，煩死了我，還讓不讓人活了?！蓖烂傻匕言嚲砣喑梢粓F(tuán)，嘴里不停地嘟囔著，末了，將試卷扔在桌下，還用腳狠狠地踩了兩下，煞是解氣，掉過(guò)頭悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“你說(shuō)，是不是??？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉重地說(shuō)：“是啊，是有些煩躁?！蓖勒张f不依不饒，彎下身體在桌肚里掏，嘴里惡狠狠地：“我來(lái)找試卷，能扔掉的都扔掉?！蔽倚呛堑乜粗?，內(nèi)心很歡樂(lè)，眼角一瞥，觀察語(yǔ)文老師，趴在講桌上仔細(xì)備課，我的心一跳，連忙埋下頭來(lái)看書。課間，聽(tīng)到幾名同學(xué)商量，只有20多天就高考了，甲說(shuō)：“高三的生活真充實(shí)，蠻有意思的?！薄拔腋嬷悖也幌朐儆羞@樣的經(jīng)受?！蔽倚膬?nèi)的一根弦被觸動(dòng)了。我突然想到了老師，在這一年時(shí)間里，他們和我們同甘共苦，為我們放棄了太多太多，他們也又自己的孩子，但在我們身上傾注了更多。從早到晚，由春到冬，他們埋首備課，課堂生動(dòng)的講解，對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖的場(chǎng)面，不正是生活中最感人、最溫馨的風(fēng)景嗎？看著遠(yuǎn)處為孩子，送來(lái)養(yǎng)分品的家長(zhǎng)，我又為之一震，是啊，我們?cè)谧x書的時(shí)候，不是一個(gè)人，家長(zhǎng)就在我們身邊，身上穿著他們洗的衣服，看著他們?yōu)槲覀儽疾ǖ臅r(shí)候，覺(jué)得這就是最心酸的風(fēng)景?；氐浇淌?，我告知同桌：“高三生活不枯燥，我們有幻想，我們很充實(shí)，我們的身后有老師，有父母，同桌難得地表示贊同。

晚上實(shí)在難以入眠，往事就像走馬燈，在我腦海里播放著一幅幅畫面——同學(xué)的關(guān)懷，老師的吩咐，家長(zhǎng)的呵