縣實(shí)驗(yàn)高中讀書節(jié)活動(dòng)方案縣試驗(yàn)高中讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1．以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。

2．通過讀書節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級(jí)、書香家庭的建立，努力構(gòu)建文明校園、和諧校園。

3．通過開展讀書評(píng)比活動(dòng)，讓閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，讓閱讀促進(jìn)教師進(jìn)展，讓書香浸潤師生的今日和明天。

二、活動(dòng)主題

學(xué)生：愛祖國、學(xué)感恩、知榮辱；教師：博學(xué)修身，明理長(zhǎng)技。

三、活動(dòng)時(shí)間

2023年1月--5月開展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

五、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

（一）營造讀書氣氛

1、在校園掛條幅，在校宣傳窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氣氛。由辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施。

2、1月1日召開全體班主任和學(xué)生參與的開幕式。由德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé)。

3、1月3日晚召開全體教職工大會(huì)，進(jìn)行其次屆讀書節(jié)開幕式。由辦公室負(fù)責(zé)。

4、校園播送開拓一個(gè)“書香園”陣地，每天午飯時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣，如進(jìn)展“學(xué)生詩朗讀”，談讀書心得，誦讀一篇好的文章等；介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

5、開展“愛祖國、學(xué)感恩、知榮辱”主題班會(huì)。各班于19周召開一次主題班會(huì)，在班會(huì)課上，進(jìn)行“愛祖國、學(xué)感恩、知榮辱”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“感恩父母、感恩教師、感恩社會(huì)”的讀書活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書面形式上報(bào)德育處。由德育處、班主任負(fù)責(zé)。

6、充分利用《啟航》報(bào)、《開拓》報(bào)、《教研天地》等師生報(bào)紙，編輯發(fā)表讀書類的文章，搭建溝通平臺(tái)。由教科處和校報(bào)編輯部負(fù)責(zé)。

（二）學(xué)生讀書系列活動(dòng)

1、走進(jìn)經(jīng)典。由圖書室推舉閱讀書目，要求每位學(xué)生自主閱讀推舉的1-2本名著，寫兩篇以上讀書心得。

2、品讀美文。利用每天的自主閱讀時(shí)間，由各年級(jí)語文教師負(fù)責(zé)，精選、印發(fā)閱讀材料，品嘗時(shí)尚、經(jīng)典美文。教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查催促。

3、讀書論壇。以班級(jí)為單位，舉辦一次“讀書論壇”活動(dòng)，或溝通心得（“書香伴我成長(zhǎng)”），或推舉新書（“書與我的故事”、“好書大家看”），或討論一個(gè)專題（“書中自有芳華”）。德育處負(fù)責(zé)檢查催促。

4、專題講座。邀請(qǐng)本校教師及作家作專題講座，指導(dǎo)閱讀、寫作。教務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

5、創(chuàng)立“書香班級(jí)”。進(jìn)展“書香班級(jí)”主題文化建立，通過張貼標(biāo)語、布置宣傳學(xué)習(xí)欄、開展主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、發(fā)動(dòng)同學(xué)到圖書館、閱覽室讀書等活動(dòng)形成班級(jí)特色文化。德育處負(fù)責(zé)。

6、才華展現(xiàn)。

①舉辦“愛祖國、學(xué)感恩、知榮辱”演講賽。由德育處、語文教研組負(fù)責(zé)。

②舉辦英語朗讀會(huì)。由德育處、英語教研組負(fù)責(zé)。

（三）教師讀書系列活動(dòng)

教師在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的根底上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維力量和對(duì)教育問題的思索，努力轉(zhuǎn)變觀念、思維模式，進(jìn)展教育創(chuàng)新。

1、要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，提教學(xué)理念；讀教育學(xué)心理學(xué)，悟教育規(guī)律；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。教師在閱讀中，以原理把握、方法實(shí)施為根底，以學(xué)科拓展、專業(yè)進(jìn)展為目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)深刻思索，從而養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、學(xué)校統(tǒng)一為全體教師購置一本好書，為必讀書目。教師利用課余時(shí)間進(jìn)展相關(guān)教育理論學(xué)習(xí)。各備課組內(nèi)應(yīng)有固定時(shí)間組織教師進(jìn)展集體學(xué)習(xí)。由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

3、鼓舞教師通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，建議教師訪問學(xué)校電子圖書館。

4、要求教師常常寫教育教學(xué)隨筆，對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成進(jìn)步行反思。由教科處負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

5、舉辦“我把青春獻(xiàn)教育”演講會(huì)及優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)。

（四）讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)嘉獎(jiǎng)

1、依據(jù)圖書借閱狀況和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)狀況，在師生中評(píng)比出若干名“最正確讀者”，頒發(fā)證書。

2、各年級(jí)評(píng)比出“書香班級(jí)”若干，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

3、對(duì)師生演講會(huì)、報(bào)告會(huì)優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

4、各項(xiàng)評(píng)比的詳細(xì)方案另附。

縣試驗(yàn)高中

篇2：高二級(jí)部讀書節(jié)活動(dòng)方案

高二級(jí)部讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步營造全校讀書氣氛，激發(fā)師生的讀書興趣，引導(dǎo)師生與書為伴，立德樹人，培育高尚情操，讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思索、歡樂成長(zhǎng)，積淀深厚的文化內(nèi)涵，增加文化底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。特舉辦第五屆讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

與書為伴，立德樹人

三、活動(dòng)時(shí)間：2023年3月12日（第4周）-5月14日（第13周）。

四、組織機(jī)構(gòu)：

組委會(huì)主任：z

組委會(huì)副主任：z

組委會(huì)成員：z及高二前級(jí)部各班班主任

五、詳細(xì)安排：

（一）活動(dòng)籌劃

工程詳細(xì)事項(xiàng)完成時(shí)間責(zé)任部門

活動(dòng)預(yù)備制定《第五屆讀書活動(dòng)方案》3月7日年級(jí)組

成立讀書節(jié)組委會(huì)，分工并明確任務(wù)3月7日z主任

購書給全體教師集體購置圖書第五周年級(jí)組

書店來校售書，師生購書3月15、16日年級(jí)組

注:教職工購置的教學(xué)類圖書，書店蓋章后，于3月24日前帶著圖書到教務(wù)處蓋章登記。過期不再統(tǒng)計(jì)。

（二）教師讀書活動(dòng)

工程詳細(xì)事項(xiàng)開展時(shí)間負(fù)責(zé)人檢查部門

讀書寫感悟每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間閱讀，每月讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字第8、11周檢查班主任年級(jí)組

讀書感悟溝通備課組內(nèi)教師讀書溝通第6-10周大集備時(shí)間備課組長(zhǎng)年級(jí)組

年級(jí)主任組織級(jí)部?jī)?nèi)教師進(jìn)展溝通，優(yōu)秀者在閉幕式上展現(xiàn)4月27日級(jí)部例會(huì)年級(jí)主任年級(jí)組

評(píng)優(yōu)依據(jù)讀寫狀況，評(píng)比50個(gè)“教師讀書先進(jìn)個(gè)人”，讀書感悟5月9日前級(jí)部組委會(huì)主任

（三）高一、高二學(xué)生讀書活動(dòng)

工程詳細(xì)事項(xiàng)開展時(shí)間負(fù)責(zé)人檢查部門

營造班級(jí)讀書氣氛

各班召開“與書為伴，立德樹人”主題班會(huì)，制定“書香班級(jí)”規(guī)劃，出三期以讀書為主題的黑板報(bào)3月17日班主任級(jí)部主任

開放圖書館

學(xué)生持借書證到圖書館借閱每天開放圖書館教務(wù)處

學(xué)生閱讀

周日下午為規(guī)定閱讀時(shí)間，其它任何學(xué)科不得擠占，讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字3月17日至5月10日班主任級(jí)部

征文競(jìng)賽

每人寫一篇讀書感悟文章，各班向級(jí)部推舉2--3篇參評(píng)第9周語文教師級(jí)部

級(jí)部組織評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)0、12、10人）第10周備課組長(zhǎng)級(jí)部

語文演講競(jìng)賽

語文教師組織各班進(jìn)展班內(nèi)初賽，評(píng)出班內(nèi)名次第8周語文教師級(jí)部

每班產(chǎn)生的第一名代表本班參與級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)5、6、5人），級(jí)部第一名在閉幕式上表演第9周語文教師級(jí)部

外語朗讀大賽

外語教師組織各班進(jìn)展班內(nèi)初賽，評(píng)出班內(nèi)名次第8周外語教師級(jí)部

每班產(chǎn)生的第一名代表本班參與級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)（高一5、6、6人，高二5、6、5人），級(jí)部第一名在閉幕式上表演第9周外語教師級(jí)部

書香班級(jí)評(píng)比

依據(jù)活動(dòng)開展?fàn)顩r，初選出5個(gè)“書香班級(jí)”，并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)級(jí)部第10周班主任級(jí)部依據(jù)班級(jí)材料組織校級(jí)初評(píng)第11周班主任級(jí)部

六、整體要求：

1、以上列出的全部工程必需按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為確保本次讀書節(jié)到達(dá)預(yù)期效果，全部班級(jí)、學(xué)科組活動(dòng)狀況都要留存文字材料和照片。

2、本次活動(dòng)實(shí)行二級(jí)督導(dǎo)制度，班級(jí)和備課組活動(dòng)狀況有級(jí)部督導(dǎo)，學(xué)生活動(dòng)狀況有學(xué)生學(xué)習(xí)委員督導(dǎo)。對(duì)沒按要求完成規(guī)定工程的單位或個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。

3、4月28日各班級(jí)把讀書節(jié)活動(dòng)材料整理后年級(jí)組，年級(jí)組依據(jù)活動(dòng)開展?fàn)顩r評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)。

z縣試驗(yàn)高中第五屆讀書節(jié)高二前級(jí)部組委會(huì)

篇3：試驗(yàn)高中15級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)方案

試驗(yàn)高中15級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、安康文明的校園文化氣氛，呈現(xiàn)學(xué)生的共性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)師生博覽群書，培育師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校討論打算舉辦第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2023年3月20日-4月26日。

三、活動(dòng)主題

讀書豐富自我，成就高雅人生。

四、組織機(jī)構(gòu)

組委會(huì)主任：z

組委會(huì)副主任：z

組委會(huì)成員：z，各班主任，

各備課組長(zhǎng)。

五、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)籌劃

工程詳細(xì)事項(xiàng)完成時(shí)間責(zé)任部門

活動(dòng)預(yù)備

成立讀書節(jié)組委會(huì)，分工并明確責(zé)任3月21日z主任

爭(zhēng)論制定《第四屆讀書活動(dòng)方案》3月22日前年級(jí)組

（二）教師讀書活動(dòng)

工程詳細(xì)事項(xiàng)時(shí)間及要求責(zé)任部門

讀書寫感悟每天抽出一節(jié)課時(shí)間閱讀，并撰寫讀書感悟4月8日、22日兩次檢查年級(jí)組

讀書感悟溝通備課組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師進(jìn)展溝通第六、七周大集備備課組

年級(jí)主任組織級(jí)部?jī)?nèi)教師進(jìn)展溝通，優(yōu)秀者在閉幕式上展現(xiàn)4月14日級(jí)部例會(huì)級(jí)部

（三）高一、高二學(xué)生讀書活動(dòng)

工程詳細(xì)事項(xiàng)時(shí)間及要求責(zé)任部門

營造班級(jí)讀書氣氛

各班召開班會(huì)，制定“書香班級(jí)”規(guī)劃，以讀書為主題編寫黑板報(bào)3月25日班主任

開放圖書館

學(xué)生持借書證到圖書館借閱每天開放圖書館

學(xué)生瘋狂閱讀

每周三、周六下午最終兩節(jié)課為法定閱讀時(shí)間，至少讀完1本精品圖書3月25日至4月26日語文組班主任

年級(jí)組征文競(jìng)賽

開展“轉(zhuǎn)變，從閱讀開頭”征文競(jìng)賽，每班評(píng)出2-3名優(yōu)秀者第五周語文組

級(jí)部組織評(píng)比出16個(gè)一等獎(jiǎng)第六周年級(jí)組

語文演講競(jìng)賽

語文教師組織各班進(jìn)展班內(nèi)初賽，每班推出最優(yōu)秀者參與級(jí)部復(fù)賽第六、七周語文組

各級(jí)部開展復(fù)賽，第一名在閉幕式上表演第七周末年級(jí)組

英語朗讀大賽

英語教師組織各班進(jìn)展班內(nèi)初賽，每班推出最優(yōu)秀者參與級(jí)部復(fù)賽第六、七周英語組

各級(jí)部開展復(fù)賽