2022-2023學年度第二學期期中教學質(zhì)量監(jiān)測考核八年級語文試題一、積累運用(30分)1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分)(1)求之不得，□□□□。(《詩經(jīng)關(guān)雎》)(2)蒹葭萋萋，□□□□。所謂伊人，□□□□。(《詩經(jīng)蒹葭》)(3)微君之躬，□□□□□？(《詩經(jīng)式微》)(4)海內(nèi)存知己，□□□□□。□□□□□，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)佁然不動，俶爾遠逝，□□□□，□□□□□□。(歐陽修《醉翁亭記》)(6)古典詩文別有洞天，藏有無數(shù)美景，也蘊含無限思緒。孟浩然望洞庭湖：“□□□□□，□□□□□”，描繪了水天合一的奇妙景象；《詩經(jīng)》中，女子癡迷地思念心中戀人，只好“□□□□，□□□□”，抒發(fā)自己一日不見，如隔三月兮的感嘆。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)幾個少年也大悟，立刻cuānduo起來，說可以坐了這航船和我一同去。(2)容不得束縛，容不得jībàn，容不得閉塞。(3)北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāoshēngnìjì。(4)如果看一張地圖，假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們合得多么tiānyīwúfèng。3.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?3分)A.愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。B.這類作品會使一個人精神日趨頹唐，建議不讀為妙。C.李白醉后常有作詩的靈感，可謂妙手回春。D.經(jīng)常對別人吹毛求疵，你將失去很多朋友。4.下列對病句的修改不正確的一項是(3分)A.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H7N9流感不再擴散。（去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”）B.由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。（將“改進”改為“提高”）C.我不但信任他，而且以前反對過他的人現(xiàn)在也信任他了。（刪去“現(xiàn)在”一詞）D.人們一走進教學樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的墻壁上。（將“圖片和宣傳畫”改成“宣傳畫及其它圖片”）5.了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們青少年一代的重任。我們可以從傳統(tǒng)節(jié)日、古籍經(jīng)典里找尋先人的足跡。請你按照要求完成下列題目(10分)(1)任務(wù)一：請任選一種傳統(tǒng)節(jié)日（不可與例句重復），仿照例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，寫一個句子。(2分)例句：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。仿句：_______(2)任務(wù)二：端午節(jié)的中午，家人團聚，一起熱熱鬧鬧地過節(jié)，可是弟弟卻一直低頭玩著手機。爸爸媽媽批評他，他卻說：“年年都圍著一起吃粽子，有什么意思，還不如玩手機呢！”此時，你想對他說：。(2分)(3)任務(wù)三：某同學在閱讀《經(jīng)典常談》時，做了許多筆記，你發(fā)現(xiàn)下列筆記中表述不正確的是（）。(2分)A.商代的卜辭是中國現(xiàn)存的最早的文。不過卜辭很少有一章一節(jié)的，只能算是些句子。B.《詩經(jīng)》舊有十五國風，《關(guān)雎》出自《周南》，《蒹葭》出自《秦風》，《周南》和《秦風》都屬于“十五國風”。C.《楚辭》中《離騷》和《九章》的各篇，都是屈原放逐時所作。其中“離騷”是“別愁”或“濫憂”的意思。D.唐代出現(xiàn)了“話本”。“話本”是“說話”的底本，后世白話小說是由“話本”發(fā)展過來的。(4)任務(wù)四：有人建議閱讀《經(jīng)典常談》時，可以選擇《<詩經(jīng)>第四》《辭賦第十一》《詩第十二》進行組合閱讀，這樣能夠完整了解中國古代詩歌的發(fā)展過程。你是否同意這一建議？結(jié)合名著閱讀方法，說說你的看法。(4分)___________________________________。二、閱讀(40分)(一)閱讀下面的文字，完成6—10題。(15分)【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。6.解釋文中加點詞語的意思。(3分)(1)漁人甚異之(2)咸來問訊(3)率妻子邑人來此絕境7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。【乙】造酒忘米

一人問造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一兩曲①，加二斗水，相參②和，釀七日，便成酒?！逼淙松仆?，歸而用水二斗，曲一兩，相參和，七日而嘗之，猶水也，乃往誚酒家，謂不傳與真法。酒家曰：“爾第不循我法耳?！逼淙嗽唬骸拔已瓲柗?，用二斗水，一兩曲。”酒家曰：“可有米么?”其人俯首思曰：“是我忘記下米!”

噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之學者，忘本逐末，而學不成，何異于是!【注釋】①曲：酒曲，酒母，釀酒所用的發(fā)酵劑。②參：通“摻”。8.解釋文中加點詞語的意思。(2分)(1)加二斗水(2)歸而用水二斗9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也10.作者通過這個故事想說明什么道理？對你有什么啟發(fā)？(3分)(二)閱讀下面的文字，完成11—13題。(10分)細菌發(fā)電前景廣闊（10分）①生物學家預言，21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代。

②說起細菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國植物學家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個細菌電池。1984年，美國科學家設(shè)計出太空飛船使用的細菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細菌。到了80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，英國科學家讓細菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產(chǎn)生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計算，利用這種細菌電池發(fā)電，其效率可達40％，遠遠高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10％的潛力可挖掘。③利用細菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細菌發(fā)電站。計算表明，一個功率為1000千瓦的細菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細菌培養(yǎng)液，每小時消耗200千克糖即可維持其運轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此，細菌發(fā)電的前景十分誘人。④現(xiàn)在，各個發(fā)達國家各顯神通，在細菌發(fā)電研究方面取得了新的進展。美國設(shè)計出一種綜合細菌電池，里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學家同時將兩種細菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機酸，而讓另一種細菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進入磷酸燃料電池發(fā)電。⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國科學家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽光轉(zhuǎn)化成化學物質(zhì)時，即可產(chǎn)生電荷?？茖W家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細菌來發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠，不久的將來即可成為現(xiàn)實。11．下列對原文的分析，表述不正確的一項是（）（3分）A.本文的說明對象是細菌發(fā)電。B.本文第②段至第④段采用時間順序，因為這幾段運用了好幾個表示時間的詞語。C.文章第⑤段劃線句子運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明了可以用嗜鹽性細菌來發(fā)電，用鹽代替糖。D.本文語言平實而準確。例如，第③段中的“僅”字從數(shù)量上準確地表明了建細菌發(fā)電站需要的原料很少。12．根據(jù)文意，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．文章第④段主要說明內(nèi)容是：各個發(fā)達國家各顯神通，在細菌發(fā)電研究方面取得新進展。B．英國科學家在研究利用細菌電池發(fā)電時，為了提高發(fā)電效率，操作時采取兩種措施：一是在糖液中添加某種芳香化合物作為稀釋液，二是往電池里不斷地充入空氣。C．據(jù)本文提供的材料，我們可以得知，英國科學家在利用細菌發(fā)電這一領(lǐng)域取得的成就最大。D．文章第②段中加點的“這樣”指的是利用細菌電池發(fā)電效率高達40%，且能持續(xù)數(shù)月之久。13．請根據(jù)本文，說說利用細菌發(fā)電有哪些優(yōu)勢。除了細菌發(fā)電，你還知道哪些發(fā)電方式？至少說出兩種。（4分）(三)閱讀下面的文字，完成14-17題。(15分)熟悉而陌生的村路秋野如畫，大巴車馳行在碩果累累的蘇北平原上——去年10月，我重回闊別多年的故鄉(xiāng)。飛越一條條寬闊、平坦的公路，情不自禁地想到家鄉(xiāng)租地村的小路。幾十年來，那條瓜藤一樣的羊腸小道，似一條無形的絲線系掛，常牽起我心頭揮之不去的沉重傷痛。這是孩子上下學、村民進城趕集、探親訪友的唯一通道。兒時聽爺爺講，從他記事起，路的模樣幾十年未變：3000多米長，1米左右寬，坑坑洼洼，彎彎曲曲，從村子中間南北穿過，蜿蜒在布滿溝坎、一望無際的鹽堿灘上。小路印記著村民無盡的辛酸。租地村周圍都是荒涼的鹽堿地。新中國成立前，全村幾十戶人家卻連這樣的地都沒有，靠租種過活，由此得名“租地村”。鹽堿地長不好莊稼，還要將大部分糧食交租子，每到冬天，往往家家戶戶拖兒帶女，步履艱難地踏上這條小路外出逃荒要飯；第二年春種時節(jié)，一群群衣著襤褸的人們又踏著小路踉踉蹌蹌走回家里……年年月月，窮人的淚水濕透了溝坎、泡酥了路面。這條小路，在我童年和少年時代留下了無數(shù)的記憶。上世紀50年代，小路發(fā)生了一些變化，大溝大坎填平了，大的彎子也修直了。我從掙開母親的懷抱，就經(jīng)常和小伙伴們在上面奔跑嬉鬧，接著又每天踏著它去上學，對小路熟透了，哪兒有溝、坎，哪兒多鹽堿，閉著眼睛也知道。每到青黃不接的四五月間，小路上總是布滿一道道木輪車的車轍痕跡，那是村民們到縣城推運救濟糧留下的——土地貧瘠，交通不便，“窮根”太深了。以后，我踏著小路走向軍營、走向城里的工作崗位，又一次次探親，踏著小路走回村莊、走回那低矮的草房。小路的溝坎逐漸減少，不過那泥土的路面還一直未變，探親時總是害怕下雨下雪，因為一遇到雨雪天，鞋子和褲腿上總是沾滿泥巴。1990年初夏，我探親回家，泥土路消失了，代之的是一條3米多寬的沙石路。在楊遮柳護的濃蔭里，不時有手扶拖拉機“突突突”地從身邊跑過，飄紅閃綠的姑娘們飛蹬著自行車；小路兩邊，鹽堿灘隨著排灌渠道的興建而退縮了，滿眼碧綠的莊稼覆蓋著裸露多年的荒野。一陣鳴笛打斷我的回憶，不知不覺到了終點站灌南縣城。打車東行，六七分鐘左拐，眼前呈現(xiàn)一條六七米寬的水泥路，平坦、筆直，小汽車、摩托車不停地飛馳而過，大型車輛寬松地相對而行。兩邊楊樹、槐樹整齊排列。一抹斜陽，照射在黃綠相間的樹葉上,在路面灑下斑駁……這是租地村的小路嗎？“老弟，你看現(xiàn)在這路咋樣，不認識了吧！哈哈”聲如洪鐘，伴隨著一陣爽朗的笑聲。在我下車仔細端詳眼前情景的時候，停在路邊似等待裝貨的一輛大貨車駕駛室里跳出一位司機，朝我大笑道。聲音很熟，我回過神來，原來是立生。他已經(jīng)60出頭，頭發(fā)斑白，卻神采奕奕。他指著路邊一排排整齊的菌菇棚、遠處一片片金黃色的稻田和白花花的棉地，興奮地告訴我，近十幾年村里經(jīng)濟發(fā)展很快，來往車輛增多，原來的道路變得狹窄起來，前年村里再次對它進行了擴建。不單小路變化大，兩邊的村子變化也大。抬眼望去，那些低矮的草房全都變成了青磚紅瓦的新房，其中一半以上是兩層新樓。秋光如金，給那些多彩多姿的樓房披上一層瑰麗的靚裝。此刻，站立于熟悉而又陌生的村路旁，我如癡如醉地感受著家鄉(xiāng)從未有過的那種令人愉悅的氛圍，多少年來纏繞心頭的惆悵絲絲縷縷淡去。14.請根據(jù)表格提示，概括不同時期“村路的特點”。時間1950年1970年1990年2019年村路1米左右寬，坑坑洼洼，彎彎曲曲的鹽堿路3米多寬、凹凸、曲折的沙石路15.句子“一陣鳴笛打斷我的回憶，不知不覺到了終點站灌南縣城”在全文中的作用是什么？請說明理由。16.品味下列加點的語句，分析其表達效果。（1）一群群衣著襤褸的人們又踏著小路踉踉蹌蹌走回家里……（2）“老弟，你看現(xiàn)在這路咋樣，不認識了吧！哈哈”聲如洪鐘，伴隨著一陣爽朗的笑聲。17.散文以“熟悉而陌生的村路”為題目，有什么好處？三、作文(50分)18.請以“那就是屬于自己的那一份幸?！睘榻Y(jié)尾，寫一篇文章。要求：(1)題目自擬：(2)文體自選(詩歌除外)，(3)不少于500字；(4)文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。參考答案一、積累運用1.（1）寤寐思服（2）白露未晞在水之湄（3）胡為乎泥中（4）天涯若比鄰無為在岐路（5）往來翕忽似與游者相樂（6）八月湖水平涵虛混太清挑兮達兮在城闕兮2.（1）攛掇（2）羈絆（3）銷聲匿跡（4）天衣無縫3.C4.C5.（1）月圓中秋，家家團聚吃月餅（2）弟弟，一家人在一起過節(jié)，融洽了親情，拉近了距離，爸爸媽媽多想和你聊聊天啊，不要再玩手機了。（3）C（4）同意。閱讀方法屬于選擇性閱讀?！督?jīng)典常談》內(nèi)容涉及面較廣，可以選擇自己最感興趣的部分作為切入點。如《<詩經(jīng)>第四》專門介紹中國的第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，是中國詩歌現(xiàn)實主義的源頭；《辭賦第十一》介紹屈原的《楚辭》及辭賦的發(fā)展過程，是中國詩歌浪漫主義的源頭；《詩第十二》從漢樂府詩開始至宋代詩歌，介紹中國詩歌的發(fā)展脈絡(luò)。將這三篇組合閱讀，可以讓我們對中國古代詩