物理高考試題分析及高考復(fù)習(xí)建議第1頁/共42頁2第2頁/共42頁試題特點1.力求穩(wěn)定2.突出主干，注重基礎(chǔ)基本概念：14動量，基本規(guī)律原理：15、16、17、19、20、24基本思想方法：21、23受力分析與平衡問題：16題、功能關(guān)系：I-24矢量合成與分解：19實驗：22、23第3頁/共42頁試題特點1.力求穩(wěn)定2.突出主干，注重基礎(chǔ)3.注重過程分析和能力考查，加強綜合性I-25題目闡述簡練，簡單的情境構(gòu)建復(fù)雜的過程模型，難度較大II-25電場重力場綜合理解能力、推理能力、分析綜合能力應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力實驗?zāi)芰Α@取和處理信息能力第4頁/共42頁推導(dǎo)分析、幾何關(guān)系、函數(shù)圖像第5頁/共42頁第6頁/共42頁第7頁/共42頁試題特點1.力求穩(wěn)定2.突出主干，注重基礎(chǔ)3.注重過程分析和能力考查，加強綜合性4.注重應(yīng)用性——注重以實際問題為原型，聯(lián)系學(xué)生經(jīng)驗和科技、生活、社會實際，巧設(shè)問題情景考查建模能力。注意物理知識在生產(chǎn)、生活方面的廣泛應(yīng)用。注意與科學(xué)技術(shù)、社會和經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系；第8頁/共42頁試題特點1.力求穩(wěn)定2.突出主干，注重基礎(chǔ)3.注重過程分析和能力考查，加強綜合性4.注重應(yīng)用性5.加強創(chuàng)新性第9頁/共42頁一、夯實基礎(chǔ)，突出主干二、注重能力訓(xùn)練，領(lǐng)悟思想方法三、重視實驗教學(xué)，訓(xùn)練動手能力四、樹立規(guī)范意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣復(fù)習(xí)教學(xué)建議第10頁/共42頁基本概念基本規(guī)律和原理基本技能——受力分析基本的物理思想方法——整體隔離、正交分解、常見模型和思路、臨界問題等一、夯實基礎(chǔ)，突出主干復(fù)習(xí)教學(xué)建議第11頁/共42頁第12頁/共42頁13物理概念弄懂本質(zhì)明確引入知道內(nèi)涵與外延了解聯(lián)系與區(qū)別形成概念體系運用概念解釋問題為什么相關(guān)概念間運用聯(lián)系與比較的觀點結(jié)合社會、技術(shù)、生活實際第13頁/共42頁14物理規(guī)律了解建立過程掌握表述形式理解相關(guān)物理量的意義成立條件和適用范圍公式文字推導(dǎo)證明勻變速直線運動規(guī)律、牛頓運動定律、萬有引力定律、動能定理、動量定理、動量守恒定律、庫侖定律、法拉第電磁感應(yīng)定律等。第14頁/共42頁第15頁/共42頁第16頁/共42頁第17頁/共42頁第18頁/共42頁第19頁/共42頁第20頁/共42頁圖8用好教材2012年22題2014年18題第21頁/共42頁2015年23題2016年15題第22頁/共42頁1、重視課文插圖和閱讀材料的理解。第23頁/共42頁第24頁/共42頁第25頁/共42頁第26頁/共42頁2、重視課本練習(xí)的理解第27頁/共42頁一、夯實基礎(chǔ)，突出主干二、注重能力訓(xùn)練，領(lǐng)悟思想方法復(fù)習(xí)教學(xué)建議第28頁/共42頁29解題思路三分析受力分析過程分析狀態(tài)分析畫三圖受力分析圖速度時間圖能量流程圖三方程牛頓運動定律運動學(xué)方程能量方程第29頁/共42頁一、夯實基礎(chǔ)，突出主干二、注重能力訓(xùn)練，領(lǐng)悟思想方法復(fù)習(xí)教學(xué)建議第30頁/共42頁v0例．一質(zhì)量為M的木板靜止置于光滑水平面上，一質(zhì)量為m的木塊（可視為質(zhì)點），以初速度v0從左端滑上木板。已知二者之間的動摩擦因素為μ，若木塊最終未脫離木板，木板長度至少多大？

第31頁/共42頁概念模型：質(zhì)點、輕繩、輕桿、輕彈簧、點電荷過程模型：勻變速直線運動，平拋運動，勻速圓周運動，衛(wèi)星變軌過程，碰撞，變加速最終勻速，簡諧運動等運動模型，電磁學(xué)里電容器充電和放電過程，回旋加速，速度選擇等等。

對象模型：連接體，傳送帶，彈簧，滑塊和滑板等。第32頁/共42頁第33頁/共42頁第34頁/共42頁復(fù)習(xí)教學(xué)建議一、重視基礎(chǔ)，突出主干二、注重能力訓(xùn)練，領(lǐng)悟思想方法三、重視實驗教學(xué)，訓(xùn)練動手能力第35頁/共42頁第36頁/共42頁第37頁/共42頁復(fù)習(xí)教學(xué)建議一、重視基礎(chǔ)，突出主干二、注重能力訓(xùn)練，領(lǐng)悟思想方法三、重視實驗教學(xué)，訓(xùn)練動手能力四、樹立規(guī)范意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)習(xí)行為思維過程規(guī)范表達(dá)第38頁/共42頁慢做會題全做對；穩(wěn)做中檔不