新入職幼師大班個人工作總結(jié)范文新入職幼師大班個人工作總結(jié)范文(一)

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已在xxx幼兒園工作了一年時間。在這一年期間，我在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，勝利地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想相識有了極大的提高。我于20XX年8月正式成為x幼這個大家庭的一員，喜悅之余，更加堅決了要好好工作的決心。

在園工作期間，我感悟到了師德師風的重要，懂得了老師的責任，同時在學(xué)習實力、教學(xué)實力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參與工作一年來的狀況匯報如下：

一、師德。良好的師德師風是一名老師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這一年中，我始終牢記師德建立要求。而工作在幼兒園，面對低齡的幼兒，良好的師德師風更為重要。老師的一言一行都會深深影響到幼兒的開展。不言語辱罵幼兒，不體罰幼兒是我對自己工作的最根本要求。為人師表，為孩子做個好典范。每個孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐性、愛心去呵護，期盼他們的綻放。

二、技能。我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對于幼兒教育的學(xué)習更是從零起先。投入工作以后，我快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，細心備課、開展課堂活動，學(xué)習《36歲兒童學(xué)習與開展指南》，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的問題就踴躍向同事們請教,努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余，踴躍提高自己的專業(yè)技能(彈琴、繪畫)。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下，擔當了下半學(xué)期的班主任工作，并在期末取得了良好的成果。

三、素養(yǎng)。作為新老師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在老師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，閑余時間我通過觀摩、聽課、學(xué)習、參照、反思，不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴經(jīng)歷，反思自己的教學(xué)活動，提高自己的專業(yè)水平。踴躍參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動，書寫心得體會，總結(jié)個人得失。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為典范，加強自身的政治思想學(xué)習，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)及實力。我必須更進一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步，為xxx幼兒園的開展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。新入職幼師大班個人工作總結(jié)范文(二)

轉(zhuǎn)瞬間兩周的保育實習生活很快就完畢了。在這兩周里，我第一次親近接觸了幼兒園的方方面面，也總結(jié)出一些經(jīng)歷。

先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到暖和、寬松、開心的環(huán)境。大局部的幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性差，心情易驚慌，不穩(wěn)定。幼兒教育學(xué)提出：環(huán)境在必須的條件下對幼兒的心理開展起確定作用，如何使幼兒心情穩(wěn)定，在幼兒園里如在家里一樣，從不情愿去幼兒園到喜愛去幼兒園，我們從以下幾個方面著手：

1、建立充溢愛和親近的關(guān)系幼兒在家里是小皇帝，剛到幼兒園，一種劇烈的失寵感會使他們無所適從，易哭，教師應(yīng)擅長視察幼兒的心理，用愛撫、關(guān)切去對待每個孩子，使幼兒感到暖和，來園站在門口，主動招呼幼兒，接待幼兒，說聲：xxx你早!xxx你好!并輕聲問：你喜愛什么?按幼兒的意愿讓他們自己選擇，對喜愛獨坐的幼兒，先與其一起玩，然后漸漸引導(dǎo)用語言啟發(fā)，漸漸使他和其他孩子們一起嬉戲，對個別喜愛獨攬玩具的幼兒，教師留意正面引導(dǎo)，讓他明白玩具應(yīng)當大家一起玩的道理。

2、制定合理的作息制度對原活動時間支配緊湊的形式進展了調(diào)整，支配為幾個大環(huán)節(jié)，如生活活動、集體活動、嬉戲活動等，由于教師在組織時留有必須的余地，以老師本身的寬松心情去感染幼兒，讓他們在寬松的環(huán)節(jié)中進展了各項活動。

3、依據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境干凈、美觀、富有情趣性的氣氛是幼兒生活所必需的，教師用各種色調(diào)，在墻面上畫上神態(tài)逼真、色調(diào)艷麗的小貓釣魚、龜兔賽跑等;墻的四周放置大型絨娃娃、絨動物，讓幼兒抱抱、親親;用碎布料拼做成的各式奧妙的口袋掛在墻上，里面放著：小卡片、小圖書、小玩具等，便于幼兒自取自放，讓幼兒看看、識識、講講，既利于語言開展，又美化環(huán)境，幼兒不僅能看到，而且能摸到，我們還創(chuàng)設(shè)了自然角，如：種植花生、黃豆、綠豆等，讓孩子視察植物發(fā)芽、生長;在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、熱帶魚;在戶外飼養(yǎng)小白兔、小雞等，讓幼兒戶外漫步時去視察、觀賞，造就幼兒喜愛小動物的情感。

4、供應(yīng)豐富的教玩具擺布玩具是幼兒最喜愛的活動之一，通過玩具的擺布，可造就孩子的動手動腦。我們依據(jù)幼兒的年齡特點，做了各種幼兒喜愛的玩具，如嬉戲盒、小鴨游水等，并采納各種可利用的廢舊物，例如：易拉罐、喜樂瓶、各種碎布料、自制玩具，供幼兒選擇。在嬉戲中，幼兒想玩什么就去玩什么。不加任何限制，教師只參加嬉戲，進展指導(dǎo)。

再談?wù)勅绾卧炀陀變荷钭岳砗涂谡Z表達實力。早熬煉中，打算小毛巾，便于幼兒活動出汗時隨時洗擦;供應(yīng)自由飲水條件，幼兒可隨時拿到自己喝;午睡時，為小便的孩子打算拖鞋，冬天為盜汗多汗的幼兒睡前胸背上先墊上一塊

小毛巾，醒來拿掉，削減感冒患病率;老師做的晴綸棉衣褲、棉背心、彩色小棉墊，便于幼兒冬天戶外活動用。

幼兒的自理實力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以嬉戲的形式對幼兒進展造就，如造就先小便后洗手時，老師邊念兒歌邊師范：先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。讓孩子邊效仿邊念，在效仿中理解，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過造就訓(xùn)練，幼兒的自我效勞實力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等。

這個年齡的幼兒說話不連貫，只會講簡潔的語和短句，所以遇到困難，易哭，易撒嬌，不能用完整的句子表達意思。老師利用一切時機對幼兒進展語言造就，采納個別與集體的方法。特殊利用星期一或星期五，星期一讓幼兒講出經(jīng)驗過的事，星期五啟發(fā)幼兒想象，讓他們表達出所做所想玩的事。教師饒有愛好地聽，同時剛好提示，訂正他們的語句。

以上就是我在幼兒園這兩周以來的心得體會。我堅信在以后的實習、工作中必須會有所提高的。新入職幼師大班個人工作總結(jié)范文(三)

時間如逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已年過去了。感謝領(lǐng)導(dǎo)的照看，作為本學(xué)期剛剛被聘請來的教師，我感到特別的欣慰。這學(xué)期，經(jīng)過本人及全校師生的照看，書里的完成了本年的教學(xué)打算，盼望在以后的工作中再接再厲，爭取取得更好的成果，下面，我將自己工作一年來的工作狀況總結(jié)如下。

記得剛剛來到學(xué)校時，我和新入學(xué)的孩子一樣，對身邊的一切都感到特別的生疏，同時，也會覺得自己教學(xué)經(jīng)歷不夠豐富而給自己造成了很大的壓力。那段時間的我是特別恐驚、膽怯，我當時也是上了很多火。后來漸漸的，在其他教師的協(xié)助下，在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，漸漸走入了自己的角色，直至今日。

首先在學(xué)習備課上，我主動多聽其他考試的公開課，學(xué)習他們身上的特長，剛起先我主要以聽課、評課為主，多聽聽其他教師豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從他們身上我學(xué)習到了許多課本上學(xué)習不到的學(xué)問。每次聽完課后，我都會謹慎的做筆記，做好總結(jié)，再把自己的想法加進去，腦海中總會想象，假如講臺上講課的是我，我會怎么樣給同學(xué)們傳授學(xué)問。另外，在其他方面，我不斷地學(xué)習，找出和有經(jīng)歷教師存在的差異，這樣才能促進自己教學(xué)實力的綜合提高。

其次，在教育教學(xué)方面，在思想品德教育上，我不斷地提高自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，我的思想也從無趣走向成熟，可能原來在學(xué)校時不是那樣的成熟穩(wěn)重，更多的是得意的形象。還記得第一次登臺講課后，我的自信念增加了，從今便變成了一個不一樣的我。學(xué)生們也漸漸的喜愛上了我將講的課，課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言，看到孩子們曼聯(lián)洋溢的笑容，更堅決了我對這份工作的酷愛之情。

最終，我深刻的知道無論是在生活上還是在教學(xué)方法上面，我都有許多的缺乏。當然我會把自己好的一面接著堅持下去，自己的缺乏也要加以改正，同時多看看其他教師的教學(xué)方法，駕馭必須的規(guī)律以后，在漸漸的開展。漸漸的在教學(xué)方法上，我會依據(jù)孩子自身的特點，因材施教。爭取答復(fù)沒一個孩子的問題，是我最大的快樂。

作為學(xué)校一名新的教室，首先我要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)堅信我的實力，再次感謝的就是給與我協(xié)助的各位教師同仁們，真的很感謝你們。我堅信，