化學專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文

化學專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文一

一.前言

隨著我國市場經(jīng)濟的開展和高校招生規(guī)模的不斷擴大，大學生就業(yè)難

的問題日益突出，逐漸成為當今社會廣泛關注的焦點。大學生作為我國人

才生力軍，要適應信息社會的開展趨勢與潮流，要把握好每一個可能成功

的時機，就必須借助職業(yè)生涯與開展規(guī)劃，盡早地認識自我，開展自我，

完善自我，培養(yǎng)自我的素質和修養(yǎng)。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自

我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，

為我們的未來奠定了良好的根底，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，

追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們

選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)勝自己的

平臺，保證我們將來能夠成為社會的優(yōu)秀人才。

從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合，在對一個人

職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的根底上，對自己的興趣、

愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)

傾向，確定其最正確的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的

安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份適

宜的工作，到達與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為

自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的開展方向，根據(jù)主客觀條件設

計出合理且可行的職業(yè)生涯開展方向。

而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必

會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，假設是帶著一臉茫然，踏入

這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地擁有成功的職

業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生，更好的實現(xiàn)自我。要想成功就要正確的

評價自己，因此職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學生具有特別重要的意義!

二.自我認知

1.我的氣質：抑郁質(穩(wěn)定型)。對事物的感受性很強，敏感多疑;精

力不太充分;行為反響細心謹慎，但遲疑緩慢，帶有刻板性;情緒較易波動

且持久;行為的內傾向性較嚴重，對行為的改造較難。情感深厚，觀察力

敏銳，辦事穩(wěn)重，適合科研工作，但不易擔任公共關系的演講、表演類的

工作!

2.我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，

待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的

好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯

思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力較好，做事考慮不太全面，但

力求公平和效率。

善于考慮別人的感受，總是把別人放在第一位。勇于克服困難，善于

控制自己的言行和情緒，有很強的自制力。社會適應能力強，相信自己的

認識，心里活動的獨立性強。獨立能力特別強，敢于嘗試別人沒有嘗試過

的。認為值得去做的會一直堅持下去，不管結果如何，直到實在不值得自

己去為之付出才肯罷手!缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，不夠

果敢，有時比較散漫自由，做事時有時會有很多顧慮，但敢于著手嘗試，

不管成功與否，總是會盡最大的努力去做好該做的。不太善長與人溝通交

流，跟陌生人相處不是很融洽，口才不好，方言口味重，時常因此而感到

自卑，.在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想

法，寫作能力不夠強，文采不好。有時心里有很多話想說，但是無法成功

的表達出來。做事喜歡往后拖，不能夠及時完成，不到不得已的時候不去

完成!

3.我的興趣：我平時喜歡看電影，如果是好電影，就算不睡覺也要先

看完。喜歡看戰(zhàn)爭片和奮斗片及親情片，有時還為了劇中的某個感人情景

留下不少淚水。對《職來職往》、《非你莫屬》等娛樂性較強的片子獨有

情趣。喜歡旅游，喜歡拿著個相機留下自己的人生足跡，打算利用大學期

間騎自行車闖西藏。喜歡看一些冒險的書籍和一些成功人士的傳記，他們

白手起家，最后開創(chuàng)自己的豐功偉業(yè)。堅信自己有朝一日也能像他們一樣，

創(chuàng)下屬于自己的一番事業(yè)。對籃球、游泳、羽毛球興趣濃厚。喜歡交友，

特別是結交有共同愛好，彼此關心，彼此默默祝福的知己。喜歡使用機器、

工具、器械，在現(xiàn)實生活中使用這些實際操作性的東西解決生活中的小問

題。喜歡上網(wǎng)聊聊天。

4.我的能力：我的操作能力較強，善于用實際器械解決實際問題。喜

歡體育運動，與人交談時手勢較多，手工技能好，容易模仿他人的行為舉

止。深諳人情世故，理解對方情感，且使之同理合作。適應社會能力強，

獨立生活的能力強。生活習慣較好，善于總結。

5.我的職業(yè)價值觀：對我而言，家庭是最重要的，家庭的和諧、歡樂

是工作成功的最正確保障。我喜歡美感的追求：能有時機多方面的欣賞周

圍的人、事、物，或自己覺得重要的且有意義的事物。對我而言愛、家庭、

人際關系尤為重要。我的價值觀屬于志愿型和合作型，富于同情心，把他

人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干外表上嘩眾取寵的事，把默默地幫助別

人視為無比快樂。對我而言，朋友是一生最大的財富。

化學專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文二

一。前言

社會的開展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，

大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個方案就格外重

要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為

當代大學生，假設是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的

需要，使自己占有一席之地因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，

將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行

動來驗證，讓時間來證明一切。

二。自我認識

我的性格，為人老實，辦事穩(wěn)重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內

向，不善言辭。好奇心強，也愛創(chuàng)新，也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人

未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。

我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，

例如，籃球，網(wǎng)球。我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實踐動手能

力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。

我的缺點，對事物的看法容易固執(zhí)、偏激，對人有時太善良，太過柔

和，太容易妥協(xié)。

我有扎實專業(yè)課程，利用圖書館及網(wǎng)絡的資源，充實自己的專業(yè)知識，

具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習，我要充實自己的專業(yè)

實踐能力，讓自己的理論知識和實踐相結合。

自我評估

三。生涯時機評估

當今世界的開展，面對當今社會性的就業(yè)形勢，作為大學生應該更加

努力學習自己所選專業(yè)，學習好英語，課閑時經(jīng)常去圖書館，讓自己在各

方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝

任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最正確位置

選擇職業(yè)，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業(yè)，我應該如何

利用好專業(yè)知識，

就總體而言，近幾年來，工科類大局部專業(yè)仍供不應求，比方計算機、

自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而文科類專業(yè)，

如思想政治教育、經(jīng)濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等

專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機關和企事業(yè)單位的壓縮編

制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形

勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門專業(yè)的

畢業(yè)生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實際，

這樣才能在劇烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學專業(yè)的

我，更應該培養(yǎng)自己的動手能力，在實驗過程，更應該積極思考，要學會

理論和時間的結合。

四。職業(yè)生涯目標確實定

短期目標

1。大二(20某某年

在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過

2。大三(20某某年

在大三，學好自己專業(yè)的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕

照，去學校外面兼職，培養(yǎng)自己能力。

3。大四(20某某年

大四，學分修夠的同時，努力復習專業(yè)知識和考研的課程，以鄭州大

學化工研究生為目標。

4。研究生期間(20某某-20某某年

研究生期間，努力學好專業(yè)知識，經(jīng)常去校外實踐，培養(yǎng)工作能力，

發(fā)表屬于自己的論文，要在報刊刊登。

中期目標

(20某某-2022年)畢業(yè)后，找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力

工作，提高自己的能力，和同事之間關系友好，通過自己的努力，三年之

內，升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能，及其關于公司的流程，

為自己將來做好準備。

長期目標

開一家屬于自己的化工廠，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據(jù)社會

的開展切合實際，以后再做出比較實際的規(guī)劃。

五。具體實施方案

1、職業(yè)生涯短期大學階段

我現(xiàn)在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及

學好專業(yè)知識。具體行動

7：008：00晨讀，記誦英語四級考試要求的根本英語詞匯，及讀英

語課文

8：0018：00專心學習專業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實驗，保證考試

順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業(yè)知識。

19：0021：00做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關專業(yè)

的練習題。

21：3022：30鍛煉身體，每天去操場鍛煉，使身體強壯。

22：3023：30上網(wǎng)了解國家的開展，瀏覽近期新聞。周末以及節(jié)假

日，去圖書館瀏覽書籍，培養(yǎng)自己的精神境界。

(6月底)進入強化英語復習時間，預留一周，強化準備英語四級考試。

培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，以自信沉著的心態(tài)去考試。

(6月底7月初)恢復英語考前方案，把所有原本用于穎異四級考試留

出來的時間投入到專業(yè)課的研究和學習中準備期末考試，爭取靠出好成績。

英語知識和相關詞匯。全力以赴取得英語四級證書。

2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語，去我們學校的瘋狂美

語俱樂部學習英語口語，加強自己的口語。

3、在假期間跟我們院的老師做實驗，提高自己的實驗技能，并不斷

加深自己的專業(yè)知識。

4、晚上閱讀有關英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞匯量，

為大三九月份過英語六級作準備，每周堅持做一套六級題目。

(11年3月12月)總目標備考專業(yè)考研

3月到6月總結第一階段復習的專業(yè)知識情況

完成相關的專業(yè)課程和實驗

加強英語根底的復習，掌握和吃透英語的根本語法和根本詞匯的用法，

看看其他方面的書籍(這是第一階段的重點目標

7月，備考，期末考試

8月到9月(第二階段)把化學專業(yè)的根底知識重溫兩遍，加強穩(wěn)固，

強化復習英語根底知識，和英語聽力，復習政治，數(shù)學等學科的知識。

12月到20某某年1月(第三階段

系統(tǒng)梳理一年來所學的知識，進行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。

11年12月第一、二周：梳理一遍所學知識，進行第一次模擬考試。

11年12月第三、四周：進行第二次模擬考試。

12年1月第一，二周：進行第三次模擬考試，參加考研初試。

以上只是對近期要實現(xiàn)的目標大致的規(guī)劃了一下，以后在實行方案過

程中。我將會按每星期為階段，把方案進行更細小的劃分，并且制定每天

的學習和工作方案，不斷的對目標進行總結和評估。在這戀歌目標期間，

每個月我還留出兩天的時間，作為進行其他活動，并且保證在此期間。每

天六點半起床，進行晨讀，背誦英語，至少有兩個下午參加體育運動。

(大四學期)20某某年2月20某某年6月

確定畢業(yè)設計的題目，撰寫畢業(yè)論文，讀一些化學學術方面的書。設

計求職簡歷表，參加人才招聘會，。進行求職面試，或參加考研復試。

(研究生期間)第一期：20某某年9月20某某年8月

完成有關的課程研究，及實驗?？从嘘P外國的化學研究，及相關的科

研論文，來輔助自己的學習和研究。

第二期：20某某年9月20某某年12月

自己學著研究一些科研工程，和設計簡單實驗研究。發(fā)表一些學術研

究論文。

第三期：20某某年1月20某某年6月

1、完成畢業(yè)設計，撰寫畢業(yè)論文，設計求職簡歷，參加招聘會，進

行求職面試

2、進行畢業(yè)論文辯論，準備作好碩士研究生畢業(yè)工作。

2、職業(yè)生涯中期工作

起止時間：20某某年2022年

第一期：找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況

及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實地，充分發(fā)揮自己的學

識和研究能力。一年后升為相關部門的主管，兩年至五年，升為管理人員。

充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。

第二期：在工作中不段的學習，加強自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不

段的完善自我。擁有一個完美的家庭。

1。職業(yè)生涯長期創(chuàng)業(yè)

2。擁有自己的化工場，做到環(huán)保，實用。具體方案，根據(jù)國家政策

的變化，社會的開展而確定，目前不能方案。

3。擁有一定資產(chǎn)時，周游世界。

六。評估與調整

1。假設不能考取研究生，大學畢業(yè)方案，全部提前三年，并且通過

自己的學習，攻讀關于自己專業(yè)性的深層知識。

2。在一般情況下，我定期評估規(guī)劃，當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時

評估并進行相應的調整，在半年或一年適當修改自己的方案，使其更加適

應社會的開展。

七、結束語

化學專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文三

一.前言

社會的開展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，

大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個方案就格外重

要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為

當代大學生，假設是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的

需要，使自己占有一席之地因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，

將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行

動來驗證，讓時間來證明一切。

二.自我認識

我的性格，為人老實，辦事穩(wěn)重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內

向，不善言辭。好奇心強，也愛創(chuàng)新，也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人

未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。

我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，

例如，籃球，網(wǎng)球。我在邏輯思考與推