江蘇省常熟市第一中學(xué)2023年物理高一下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、長度為0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿OA，A端有一質(zhì)量為3kg的小球，以O(shè)點為圓心，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，如圖所示，小球通過最高點時的速度為2m/s，取g＝10m/s2，則此時輕桿OA將（）A．受到6N的拉力 B．受到6N的壓力C．受到24N的拉力 D．受到24N的壓力2、物體在三個不為零的外力F1、F2、F3的共同作用下做勻速直線運(yùn)動，若突然撤去外力F1，則物體的運(yùn)動情況是（）A．物體必沿著F1的方向做勻加速直線運(yùn)動B．物體必沿著F1的方向做勻減速直線運(yùn)動C．物體也可能做勻速直線運(yùn)動D．物體可能做直線運(yùn)動，也可能做曲線運(yùn)動3、一段長為L，電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成3L長的均勻細(xì)絲后，切成等長的三段，然后把它們并聯(lián)在一起，其電阻值為（）A．R／3B．3RC．R／9D．R4、探測器繞月球做勻速圓周運(yùn)動，變軌后在半徑較小的軌道上仍做勻速圓周運(yùn)動，則變軌后與變軌前相比（）A．向心加速度變小 B．周期變小C．線速度變小 D．角速度變小5、人民公園里的“套圈圈”游戲總是有很多人喜歡參與，如圖，若大人和小孩在同一豎直線上的不同高度處分別以水平速度、拋出鐵絲圈，都能套中地面上同一目標(biāo)..設(shè)鐵絲圈在空中運(yùn)動時間分別為、（鐵絲的運(yùn)動可以看做是平拋運(yùn)動）則：A．=> B．<>C．>= D．<=6、一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線，兩端加上電壓U時，通過導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度為I；若導(dǎo)線均勻拉長，使其半徑變?yōu)樵瓉淼?，再給它兩端加上電壓U，則通過導(dǎo)線的電流為（）A．I/2 B．I/8 C．I/4 D．I/167、如圖所示原來質(zhì)量為m的小球用長L的細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置P點，用水平恒力P將小球從P點拉到Q點，已知小球在Q點的速度為v，則恒力F做的功為A．mgLsinθB．FLcosθC．mgL(1-cosθ)+mv2D．FLsinθ8、經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”．“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體．如圖所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運(yùn)動．現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1：m1=3：1．則可知（）A．m1、m1做圓周運(yùn)動的線速度之比為1：3B．m1、m1做圓周運(yùn)動的角速度之比為3：1C．m1、m1做圓周運(yùn)動的向心力之比為1：1D．m1做圓周運(yùn)動的半徑為29、把太陽系各行星的運(yùn)動近似看做勻速圓周運(yùn)動，則離太陽越遠(yuǎn)的行星()A．周期越小 B．線速度越小 C．角速度越小 D．加速度越小10、在高處一點將兩個質(zhì)量相同的小球分別以相同速率v0豎直上拋和豎直下拋，不計空氣阻力，則下列結(jié)論正確的是（）A．從拋出到落地，重力對兩球所做的功相等B．從拋出到落地，兩球動能的變化量相等C．兩球剛落地時，重力的瞬時功率相等D．從拋出到落地過程中，重力對兩球所做功的平均功率相等11、設(shè)地面附近重力加速度為g，地球半徑為R0，人造地球衛(wèi)星圓形運(yùn)行軌道半徑為R，那么以下說法正確的是（）A．衛(wèi)星在軌道上向心加速度大小為 B．衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行速度大小為C．衛(wèi)星運(yùn)行的角速度大小為 D．衛(wèi)星運(yùn)行的周期為12、如圖所示，質(zhì)量為M，長度為l的小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上，它和小車之間的摩擦力為f，經(jīng)過一段時間，小車運(yùn)動的位移為s，物體剛好滑到小車的最右端。則()A．此時物塊的動能為(F-f)(s+l)B．此時小車的動能為fsC．這一過程中，物塊和小車增加的機(jī)械能為FsD．這一過程中，物塊和小車產(chǎn)生的內(nèi)能為fl二．填空題(每小題6分，共18分)13、南寧三中物理興趣小組的陽陽同學(xué)為了測玩具電動機(jī)的轉(zhuǎn)速，設(shè)計如圖（甲）所示的裝置。鋼質(zhì)L字形型直角架豎直桿穿過帶孔輕質(zhì)薄硬板，然后與電動機(jī)轉(zhuǎn)子相固連，水平橫梁末端與輕細(xì)繩上端栓接，繩下端栓連一小鋼球，測量儀器只有直尺。實驗前細(xì)繩豎直，小球靜止，薄板在小球下方，用直尺測出水平橫梁的長度d=1．00cm。現(xiàn)接通電源，電動機(jī)帶動小球在水平面上做勻速圓周運(yùn)動，待小球穩(wěn)定轉(zhuǎn)動時，緩慢上移簿板，恰觸碰到小球時，停止移動薄板，用鉛筆在豎直桿上記下薄板的位置，在薄板上記錄下觸碰點，最后測量出薄板到橫梁之間的距離h=20.00cm，觸碰點到豎直桿的距離r=20.00cm，如圖（乙）所示。（1）為了實驗更精確，上移薄板時要求薄板始終保持________（2）重力加速度用g表示，利用測得的物理量，寫出轉(zhuǎn)速n的表達(dá)n=__________（用d，h，r，g表示），用測得的數(shù)據(jù)計算得n=_________r/s（計算時取，最后結(jié)果取三位有效數(shù)字）14、實驗課上，某小組驗證“力的平行四邊形定則”的實驗原理圖如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。（1）圖乙中的_____（選填“F”或“F′”）是力F1和F2的合力的實際測量值．（2）本實驗采用的科學(xué)方法是（____）A．控制變量法B．理想實驗法C．等效替代法D．建立物理模型法（3）在實驗中，如果僅將細(xì)繩換成橡皮筋，實驗結(jié)果_____（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化？（4）為了使實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡量減小誤差，下列能夠達(dá)到上述目的是_____．A．若固定白紙的方形木板平放在實驗桌上來驗證力的平行四邊形定則，使用彈簧測力計前應(yīng)將測力計水平放置，然后檢查并矯正零點B．兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好C．標(biāo)記拉力方向時，要用鉛筆緊靠細(xì)繩沿繩移動鉛筆畫出D．同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達(dá)同一位置15、衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已經(jīng)無法用天平稱量物體的質(zhì)量．假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境中設(shè)計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑小孔）來間接測量物體的質(zhì)量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動．設(shè)航天器中具有基本測量工具．（1）實驗時需要測量的物理量包括彈簧秤拉力F、______和______．（填寫選項）A．圓周運(yùn)動的半徑rB．水平面的高度hC．小球運(yùn)動周期TD．繩子的長度L（2）待測物體質(zhì)量的表達(dá)式為m=______．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動，人坐在滑板上從斜坡的高處的A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，若某人和滑板的總質(zhì)量，滑板與斜坡和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為，不計空氣阻力，斜坡傾角求：人和滑板到達(dá)B點的速度大小v在斜坡上運(yùn)動過程中人和滑板整體重力做功的平均功率；為確保人身安全，水平滑道BC的長度x至少是多長．17、（10分）（1）河寬d＝100m，水流速度v1=3m/s，船在靜水中的速度v2＝4m/s,欲使船渡河時間最短，船頭方向如何？最短時間是多少？船的位移多大？（2）河寬d＝100m，水流速度v1=3m/s，船在靜水中的速度v2＝5m/s,,欲使船渡河距離最短，船頭方向如何？渡河時間多長？船的位移多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

小球到達(dá)最高點時，受重力和桿的彈力，先假設(shè)為向下的彈力，由牛頓第二定律解得故彈力的方向與假設(shè)的方向相反，為向上的6N支持力，即桿將受到6N的壓力，選項ACD錯誤，B正確；故選B。2、D【解析】

撤去F1，其余力的合力與F1等值、反向、共線，與速度方向不共線時，物體做曲線運(yùn)動；與速度方向相同時，物體做勻加速直線運(yùn)動，與速度方向相反時做勻減速直線運(yùn)動，不可能做勻速直線運(yùn)動，故選D。3、D【解析】現(xiàn)有一段長為L、電阻為R的均勻電阻絲，把它拉成3L長的均勻細(xì)絲后，切成等長的三段，然后把它們并聯(lián)在一起，整體的長度和橫截面積與原來一樣，電阻與原來一樣。D項正確。4、B【解析】

根據(jù)可得因半徑r減小，則向心加速度變大，周期變小，線速度變大，角速度變大。故選B。5、B【解析】

根據(jù)平拋運(yùn)動規(guī)律：，，可知：，，因為兩人水平位移相同，但是大人的高度更大，所以>，<，ACD錯誤B正確6、D【解析】將導(dǎo)線均勻拉長，使其半徑變?yōu)樵瓉淼?，故截面積變?yōu)樵瓉淼?，長度變?yōu)樵瓉淼?倍，根據(jù)電阻定律公式，電阻增加為原來的16倍；再根據(jù)歐姆定律公式：,電流減小為原來的，故D正確，ABC錯誤．7、CD【解析】當(dāng)小球用細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置，當(dāng)用恒力拉離與豎直方向成角的位置過程中，則拉力做功為：；設(shè)拉力做功為W，由動能定理得：，解得：，選CD.【點睛】小球用細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置，用恒力拉離與豎直方向成角的位置過程中，由功的公式結(jié)合球的位移可求出拉力做功，也可利用動能定理求解．8、AC【解析】雙星系統(tǒng)靠相互間的萬有引力提供向心力，角速度大小相等，向心力大小相等，則有：m1r1ω1＝m1r1ω1。則r1r2＝m2m1=23。因為r1+r1=L，則r1＝25L，r1＝35L。根據(jù)v=rω，知v19、BCD【解析】設(shè)行星的質(zhì)量為m，公轉(zhuǎn)半徑為r，太陽的質(zhì)量為M，根據(jù)萬有引力提供向心力得：，解得：T=2π，r越大，T越大．故A錯誤．v=，r越大，v越小．故B正確．ω=，可知，r越大，ω越?。蔆正確．a(chǎn)=，r越大，a越?。蔇正確．故選BCD．10、ABC【解析】在高處的某一點將兩個重力相同的小球以相同速率v0分別豎直上拋和豎直下拋，可知小球初始高度相等，質(zhì)量相等，重力做功為WG=mgh，可知從拋出到剛著地，重力對兩球所做的功相等，故A正確．從拋出到落地，重力做功相等，則兩球動能的變化量相等，選項B正確；由動能定理：WG＝mv2?mv02，可知落地速度相等，瞬時功率：P=mgv，故落地重力的瞬時功率相等，故C正確．豎直上拋要向上升，在下降，故其運(yùn)動時間大于豎直下拋的時間，由功率：P＝可知，從拋出到剛著地，重力對兩球的平均功率不相等，故D錯誤；故選ABC．點睛：本題重點掌握豎直上拋和豎直下拋的特征，會用重力做功的表達(dá)式求重力的功，能正確使用功率的表達(dá)式計算平均功率和瞬時功率．11、ABD【解析】

在地球表面有得衛(wèi)星環(huán)繞地球圓周運(yùn)動有A．衛(wèi)星的向心加速度故A正確；B．衛(wèi)星運(yùn)行的速度大小為故B正確；C．衛(wèi)星的角速度故C錯誤；D．衛(wèi)星運(yùn)行的周期故D正確。故選ABD。12、ABD【解析】本題考查動能定理的應(yīng)用由圖可知拉力及摩擦力作用的位移，則可以求出兩力所做的功；則由動能定理可求得物體和小車的動能；由功能關(guān)系可知機(jī)械能及熱量的轉(zhuǎn)化．A、由圖可知，在拉力的作用下物體前進(jìn)的位移為l+s，故拉力的功為F（s+l），摩擦力的功為f（s+L），則由動能定理可知物體的動能為（F-f）（s+l），故A正確；B、小車受摩擦力作用，摩擦力作用的位移為s，故摩擦力對小車做功為fs，故小車的動能改變量為s；故B正確；C、物塊和小車增加的機(jī)械能等于外力的功減去內(nèi)能的增量，內(nèi)能的增量等于fl，故機(jī)械能的增量為F（s+l）-fl，故C錯誤，D正確；故選ABD．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）水平（2）（3）1.00【解析】

（1）小球在水平面上做勻速圓周運(yùn)動，故緩慢移動薄板時要求薄板始終水平；（2）對小球，勻速圓周運(yùn)動，由，得，而，代入可得，把數(shù)據(jù)代入計算可得14、F′C不會AD【解析】

在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出，明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答；本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實驗方法的應(yīng)用?！驹斀狻浚?）[1]實驗中F是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，是力F1和F2的合力的實際測量值。（2）[2]本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故C正確。故選C。（3）[3]如果將細(xì)線也換成橡皮筋，只要將結(jié)點拉到相同的位置，實驗結(jié)果不會發(fā)生變化。（4）[4]A．若固定白紙的方形木板平放在實驗桌上來驗證力的平行四