第第頁(yè)兩人三足小學(xué)作文6篇

兩人三足學(xué)校作文1

課外活動(dòng)時(shí)，老師讓我們做兩人三足的游戲。

老師先讓我們自由分組，同學(xué)們都和自己想要的人組成了一隊(duì)，我和孫家燁一組。剛開始有很多人都嘲諷我們，說：“你和孫家也一組，根本跑不快?！钡?，在自己的努力下，在老師的援助下，我們究竟走得越來越快，甚至跑起來了。然后，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)競(jìng)賽。給我們的時(shí)候，我用力地跑了起來，像百米沖刺一樣。但是，我和孫家燁的協(xié)作有些不當(dāng)，所以中間有一點(diǎn)小問題，后面都進(jìn)行得很順當(dāng)。

最末，我們隊(duì)輸了，下一次我肯定會(huì)努力和孫家燁練習(xí)，爭(zhēng)取得到第一名！

兩人三足學(xué)校作文2

我們或許是那時(shí)候開始認(rèn)識(shí)的。用一根看似厚實(shí)的繩子把腿綁在一起就以為從今密不可分了。我們或許是那時(shí)候變得生疏的，把綁得很緊的繩子解開就以為可以散場(chǎng)了。

是的，讓我們走到一起，把我們緊緊鎖住的，只是那根細(xì)細(xì)的繩子。于是我們當(dāng)心翼翼，怕它松開抑或斷掉。雖然心里知道，它總有一天會(huì)斷掉，我們也總有一天會(huì)分開，卻仍在堅(jiān)持，固執(zhí)得肯定要親眼看到它給我們松綁。

學(xué)校里的櫻花又開了，還記得我們的商定嗎？你肯定已經(jīng)忘卻了吧！究竟，一份塵封幾個(gè)年頭的記憶，的確需要努力才能想起。我也不知道為什么，一看到這些櫻花便會(huì)想起我們稚嫩的理想――長(zhǎng)大了要買一個(gè)四周開滿櫻花的房子，我們隱居在那里，寫些與心情相遇的文字，過著清靜悠然的日子?，F(xiàn)在想起，只覺得可笑，全然沒有曾經(jīng)的美妙。

兩人三足學(xué)校作文3

叮鈴鈴，上體育課了，老師說不拿球拍，而是拿紅領(lǐng)巾。

我怎么不明白是怎么回事，來到操場(chǎng)，老師說：都把紅領(lǐng)巾拿出來，我們玩?zhèn)z人三足的游戲“，話音剛落，大家就歡呼起來。老師把我的左腳和張清瑜的右腳捆在了一起，”預(yù)備，開始“，老師大聲地說。我和張清瑜呲牙咧嘴地走著，走起來很困難，于是，我們喊著，一二一，一二一，步子漸漸地齊了，速度也加快了，究竟我們得了第一名。

我倆還要繼續(xù)努力，繼續(xù)熬煉，為四月份競(jìng)賽做好充分的預(yù)備，爭(zhēng)取拿第一名，為我們班爭(zhēng)光?！奔佑汀?。

兩人三足學(xué)校作文4

大課間活動(dòng)又開始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足競(jìng)賽。

兩人三足顧名思義，兩個(gè)人三條腿。兩個(gè)人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。

我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛速地沖出起跑線。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過神來，抓緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追逐同學(xué)們。我們?cè)谵D(zhuǎn)彎的時(shí)候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點(diǎn)就摔倒了。我們抓緊調(diào)整好步伐，繼續(xù)向前沖。最末，我們只拿了第三名，幸好不是最末一名。

最搞笑的是樊家樂和強(qiáng)金松這一組了。他們?nèi)サ?時(shí)候還協(xié)作的還挺可以的?？苫貋淼臅r(shí)候，樊家樂感覺有點(diǎn)慢了，改用單腳跳了，把強(qiáng)金松的腿也給拎了起來，害的強(qiáng)金松摔了一跤。強(qiáng)金松爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會(huì)，他們究竟走到了終點(diǎn)。

這次競(jìng)賽告知我：兩個(gè)人在一起合作默契，才能贏的競(jìng)賽。

兩人三足學(xué)校作文5

“呼聲聲哨響在愛山學(xué)校的上空回蕩，“加油”“加油”的叫喊聲在愛山學(xué)校的學(xué)校里響起。哦！原來是愛山學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

現(xiàn)在是四年紀(jì)的競(jìng)賽，比的是二人三足，顧名思意就是把兩個(gè)人的腿綁在一起跑步。這個(gè)項(xiàng)目可是我們期盼已久的了。今日究竟可以跟其他班級(jí)一決高下了。輪到我們班競(jìng)賽了，我們的隊(duì)員的心跳加速，撲通；撲通的；而且競(jìng)賽的時(shí)間越來越近，就跳得更加快了?？墒菫榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，大家都用預(yù)備活動(dòng)壓價(jià)自己的焦灼心情，有的活動(dòng)手腕。有的做拉身運(yùn)動(dòng)。競(jìng)賽只剩下一分鐘了，我們?nèi)w隊(duì)員把手重疊在一起，每一隊(duì)都協(xié)調(diào)，取得第一名。

兩人三足學(xué)校作文6

今日，我們?cè)诮淌彝媪艘粋€(gè)游戲，叫做“兩人三足”。

老師說：“大家聽好了，我們的游戲規(guī)章是――把全班分為八個(gè)小組，每個(gè)小組要有兩名同學(xué)，小組中的每名成員要把一條腿和另外一個(gè)成員的一條腿用繩子綁在一起，然后在非常鐘內(nèi)走到終點(diǎn)?！?/p>

競(jìng)賽開始了，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我和戴圣林被分到一組。剛開始我們還不適應(yīng)，兩人三足走起路來笨手笨腳的，腳上似乎綁著一塊石頭。過了一會(huì)兒，我們開始有些默契了，協(xié)作得很好。我們一個(gè)勁地向前走，可時(shí)間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭冒出密密麻麻的汗珠，心里像有塊石頭。時(shí)間過得越來越快，我們不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱，和我們拉短了距離。眼看就要到終點(diǎn)了，時(shí)間也