部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《做聰明的消費(fèi)者》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.網(wǎng)上購物時(shí)，應(yīng)該（

）。A.只要價(jià)錢便宜就行B.貨比三家C.查看評(píng)價(jià)情況，無差評(píng)就行D.以上都要關(guān)注2.發(fā)現(xiàn)買的東西有質(zhì)量問題，我們可以更換、退貨，但遇到商家不愿更換、退貨，我們可以撥打電話（

）。A.110B.120C.119D.123153.下列行為錯(cuò)誤的是（

）。A.我想買漫畫書，媽媽不給買，我很不開心，后來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B.小麗從來不趕時(shí)髦，也從不與同學(xué)攀比C.小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料4.下面哪個(gè)購物行為更文明（

）。A.輕拿輕放B.隨意拆包裝C.買水果，用手亂捏5.下列屬于勤儉節(jié)約名言的是（

）。A.知識(shí)決定命運(yùn)B.三人行，必有我?guī)熝蒀.靜以修身，儉以養(yǎng)德二.填空題(共6題，共12分)1.消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家（

）搜查顧客的身體或背包。2.（

）是一種購物憑證，有了這個(gè)憑證我們才能享受商家提供的售后服務(wù)。3.浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的（

）。4.勤儉節(jié)約是中華民族的（

），我們要養(yǎng)成（

）的好習(xí)慣。5.當(dāng)我們提出要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)具體情況做出（

）。6.學(xué)會(huì)（

），是擁有健康生活的重要條件。三.判斷題(共6題，共12分)1.小娜在購買水果時(shí)，用手亂捏。（

）2.買水果就應(yīng)該用手捏，否則，怎么知道水果的好壞呢！（

）3.在購物時(shí)不需要的商品要放回原位，輕拿輕放。（

）4.我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費(fèi)，比如水、電、文具等等。（

）5.有錢人有錢浪費(fèi)水電，別人管不著。（

）

6.父母掙錢不容易，我們要注意節(jié)約，合理消費(fèi)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看：一次性筷子

浪費(fèi)電水龍頭沒有擰緊

浪費(fèi)食物吃不了的飯菜倒掉

浪費(fèi)木材沒有關(guān)燈

浪費(fèi)水資源五.簡答題(共4題，共26分)1.“光盤行動(dòng)”的口號(hào)是什么？倡導(dǎo)我們什么？日常生活你是怎么做的？2.如何做一個(gè)文明的顧客？3.正規(guī)商品的外包裝，一般都有哪些信息?4.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)國家倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”的看法。六.綜合題(共1題，共6分)1.各種浪費(fèi)真是不看不知道，一看嚇一跳。前些天，你和好朋友組成“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”對(duì)班內(nèi)紙張浪費(fèi)開展了一次調(diào)查，請(qǐng)完善這個(gè)調(diào)查結(jié)果。我們看到的現(xiàn)象：這些浪費(fèi)行為的的危害：關(guān)于怎樣減少這些浪費(fèi)，我們建議：參考答案一.選擇題1.D2.D3.C4.A5.C二.填空題1.無權(quán)2.發(fā)票3.不尊重4.傳統(tǒng)美德；勤儉節(jié)約5.決定6.合理消費(fèi)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①今天，你光盤了嗎？②旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起。③在家里不挑食，不剩飯；在餐館不點(diǎn)太多的菜，如果吃不完，就打包帶回家。2.輕拿輕放，拿錯(cuò)了放回原處；對(duì)待工作人員有禮貌；排隊(duì)交錢有秩序等。3.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。4.首先我很贊同國家倡導(dǎo)的光盤行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在不缺糧食了，但是人們對(duì)糧食的浪費(fèi)仍然很厲害，因此國家倡導(dǎo)光盤行動(dòng)，要求吃光自己盤子里的食物，意思是要求所有的國人都要愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。六.綜合題1.①同學(xué)們有的