幼兒園戶外活動教案精編

幼兒園戶外活動教案篇一

一、開頭部分

二、活動目標(biāo)

1．大膽運用彈彈圈、呼啦圈、球、沙包進行各種體育熬煉，進展制造力和協(xié)作力量；

2．得到平衡、彈跳力量的進一步進展，提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性；

3．感受與他人共同嬉戲的歡樂，培育合作意識。

三、活動過程：

熱身部分：老師帶領(lǐng)幼兒喜愛進行預(yù)備活動，激發(fā)幼兒的活動愛好。將幼兒帶入健康、歡樂、運動的世界。

四、嬉戲部分：

1、協(xié)作嬉戲――運球大作戰(zhàn)出示家長與幼兒自制弾彈圈體育器材，家長與幼兒用彈彈圈運球競賽，分為5組，看哪一組用的時間最短，且球不著地為勝！

2、協(xié)作嬉戲――接沙包競賽家長扔沙包，幼兒用彈彈圈接沙包，分5組，在一分鐘內(nèi)，看哪組接到的沙包最多為勝。

3、跳圈競賽每組利用兩個呼啦圈，家長跳圈，幼兒就把后面的呼啦圈擺在前面，看哪一組最先到達目的地就獲勝！

4、夾球跑

5、幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間，走回起點，快者獲勝。（如球掉了需撿起夾住連續(xù)走）

五、結(jié)束部分

身體放松運動：聽音樂做青蛙跳、小兔跳、小鳥飛、小魚游。

整理活動：讓幼兒將各種材料、器械進行整理，帶回。

六、活動總結(jié)

天氣較冷，在活動過程中，樂觀的通過熱身活動和緊湊的環(huán)節(jié)來達到活動的強度和密度，并讓幼兒身心愉悅的參加其中，讓幼兒在每個環(huán)節(jié)都能有所獲得。

幼兒園戶外活動教案篇二

設(shè)計意圖：

中班的幼兒特殊喜愛玩球，依據(jù)本班幼兒的愛好特點，我設(shè)計了戶外拋球這個嬉戲活動。在活動中，鼓舞幼兒樂觀思索、嘗試，動手。活動旨在讓幼兒在愉悅的心情下，樂觀動腦，大膽參加，主動地探究球的不同玩法，在不斷地嘗試、嬉戲中，提高幼兒對體育活動的愛好，進展幼兒身體的基本動作及制造性。

活動目標(biāo)：

1、進展幼兒的投擲，鉆爬，跳動等基本動作。

2、體驗合作嬉戲的愉悅。

活動預(yù)備：

報紙球若干

活動過程：

一、預(yù)備活動：

在音樂的情境和節(jié)奏下，老師引導(dǎo)幼兒做走、跑等準備動作，活躍活動的氣氛。

二、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒探究報紙球不同的玩法：

1。滾球：兩個小伴侶一組，在地上來回滾。

（可以兩個幼兒一起玩，也可以多個幼兒一起玩。）

2。拋接球：多個小伴侶為一組，在空中拋球玩，一個小伴侶擲向空中，另外幾個小伴侶分別按次序去接，可以跳起來。

3。擺擺跳跳：幼兒可以依據(jù)自己的閱歷和喜好，把報紙球擺在地上，擺成不同的圖形，幼兒自由跳動。

4。把報紙球放在地上，用小滾打球，激勵幼兒愛好和意識。

三、整理活動：整理物品，結(jié)束活動。

幼兒園戶外活動教案篇三

活動預(yù)備：

手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。

目標(biāo)：

1、熟識各類車的的基本玩法。

2、培育孩子的手腳協(xié)調(diào)力量，掌握和敏捷力量。

3、增進孩子的動作協(xié)調(diào)與進展，加強平衡感的熬煉。

4、讓腿部肌肉更加牢固有力。

5、促進全身血液循環(huán)，增加體質(zhì)，提高幼兒免疫力。

第一階段：

幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車，能通過手腳的共同合作來騎小車，并在車上保持平衡，通過對腳踏車的熟識，逐步熬煉幼兒的掌握和敏捷力量。

聽指令做動作：

幼兒能夠通過指令進行簡潔的騎車動作，如：向前進、后退、快、慢等的訓(xùn)練

看誰騎得快：

分成兩組，每次兩名幼兒競賽，看誰騎的又快又好，先到終點者獲勝。

分組競賽形式

嬉戲以接力形式進行，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒競賽，嬉戲開頭，幼兒騎腳踏車，從起點騎到終點再按原路返回，換下一位小伴侶，哪一組小伴侶先全部騎完者獲勝。

其次階段：玩滑板車（學(xué)習(xí)滑板車的基本操作方法）

第三階段：設(shè)障礙物，增加滑板車玩法的難度。

幼兒園戶外活動教案篇四

【設(shè)計意圖】

大班幼兒隨著年齡的增長，對戶外嬉戲活動的愛好越來越濃，特殊是對有肯定難度和挑戰(zhàn)性的嬉戲很感愛好。在準時捕獲到了孩子們的愛好點之后，設(shè)計本次戶外嬉戲活動，充分培育孩子合作意識及合

作力量，讓幼兒體驗合作嬉戲的歡樂。

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)快跑和躲閃的動作，提高幼兒身體的敏捷性、協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒能在嬉戲中合作意識及合作力量。。

【活動預(yù)備】

廢舊報紙條彩色布條音樂嬉戲光盤

【活動過程】

一、熱身運動

1、隊列練習(xí)

列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

2、聽著音樂做熱身運動

老師自編，上肢----下蹲----體轉(zhuǎn)-----腹背----踢腿-----整理運動

二、嬉戲開頭：

1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。

請幼兒自由找一伴侶，分散練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。

2、請幼兒示范玩法，把布條塞進褲腰，讓對方揪出布條。

老師講解玩法規(guī)章：兩人面對面站立，數(shù)一二三，同時開頭左右挪動，瞅準機會揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進行嬉戲。

3、老師提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴？鼓舞幼兒快跑躲閃身體敏捷動作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為成功

三、自由玩布條1、老師提問：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么好玩又好玩的方法嗎？自己去和好伴侶一起玩一玩。

2、相互溝通共享各自發(fā)覺的新玩法。

3探究用報紙條玩揪尾巴的嬉戲。

【延長活動】

將幼兒探究的新玩法用報紙條玩揪尾巴的嬉戲，利用晨間、戶外活動鼓舞幼兒自由組合玩嬉戲，回家后請家長與幼兒一起連續(xù)探究報紙條的玩法，共同體驗嬉戲的歡樂。

【活動反思】

今日利用戶外活動時間玩這個嬉戲，這個嬉戲活動主要是訓(xùn)練幼兒身體的敏捷性和快跑中快速躲閃的動作。通過本次活動的訓(xùn)練幼兒在嬉戲中還是比較敏捷的。整個活動中放開

地讓孩子玩，讓孩子自主探究。孩子在玩中學(xué)習(xí)，從而培育了幼兒在嬉戲中的合作意識及合作力量，讓幼兒在嬉戲中體驗合作的歡樂。

幼兒園戶外活動教案篇五

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

2、通過玩沙包，讓幼兒重點練習(xí)單手肩上回臂投物。

3、激發(fā)幼兒參加活動的樂觀性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

活動預(yù)備：

沙包人手一個，大灰狼的圖片掛在場地的上方。

活動過程：

一、開頭部分

組織幼兒隨音樂做預(yù)備活動

二、進行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

（1）雙臂張開，頭頂沙包走。

（2）雙腳夾沙包跳。

（3）雙膝夾沙包跳。

（4）把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的愛好。

3、老師講解，示范投擲方法（正面投）。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

三、嬉戲：追沙包。

老師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待