冀教版三年級下冊燕子市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
冀教版三年級下冊燕子市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第2頁
冀教版三年級下冊燕子市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第3頁
冀教版三年級下冊燕子市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第4頁
冀教版三年級下冊燕子市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

燕子冀教版三年級語文下冊第一單元第1頁第1頁學習目的1.正確、流利、有感情朗讀課文；理解課文內(nèi)容，體會作者觀測得細致，培養(yǎng)同窗們熱愛大自然情趣。2.通過抓住描寫燕子和春天語句，感悟燕子活潑可愛和春天氣憤勃勃景象；體會比方、擬人等表示辦法在課文中作用。

第2頁第2頁燕子

第3頁第3頁燕子

第4頁第4頁

小燕子，真機靈，拖著一把小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，春天風光多美好。

《春天多美好》

第5頁第5頁說說你腦子里出現(xiàn)出來燕子是什么樣。

朗讀課文第6頁第6頁

這篇文章寫確實實很美。

課文美在下列四個方面：

外形美

春之美

飛行美

歇息美

你最想研讀那首先美？找出哪些詞句最能反應(yīng)這方面美；細細品讀這些詞句，把自己想法寫在旁邊。第7頁第7頁

外形美：燕子外形美在哪兒？你們從哪些詞句讀出了這種美?

春之美：這一節(jié)通過哪些景物來展示春之美?這些景物各有什么特點?你們認為哪些詞句寫得比較好?為何?

飛行美：

燕子飛行時美在哪兒?從哪些詞句能夠看出?

歇息美：你們覺得這一節(jié)中哪些詞句寫得尤其美，為何?

作者打了哪些比方，把什么比做什么?

第8頁第8頁三月、下過雨、風吹拂著柳，草、葉、花聚攏來、形成了春天。

看到了這樣美景，你們心里想說什么？哪一個詞把小燕子這種急切心情表示出來？

花兒、草兒趕來了，小燕子也趕來了，為何說“為春光增添了許多生趣”呢？第9頁第9頁

看圖說說燕子飛行時特點

想象作者是如何描寫。

抓住重點詞語理解句子。

第10頁第10頁燕子

第11頁第11頁觀測落在電線上燕子讀讀第4自然段。

抓住重點詞語進一步理解課文“五線譜”、“音符”各指什么？

讀一讀比方句，體會這樣寫有什么好處。

第12頁第12頁練一練1.把下列詞語補充完整。

（）羽毛（）翅膀（）細雨

（）柳絲（）燕子（）天空

2.比一比，構(gòu)成詞語。

俊（）攏（）粘（）

峻（）擾（）沾（）

第13頁第13頁積累實踐1.積累文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論