培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度書目前言 1一．校長(zhǎng)職責(zé) 2二、副校長(zhǎng)工作職責(zé) 3三、老師管理制度 3四、學(xué)員管理制度 5五、招生制度 7六、教學(xué)管理制度 8七、

實(shí)習(xí)管理制度 11八、考試管理制度； 12九、

學(xué)籍管理制度 13十、教職員工獎(jiǎng)懲制度 16十一、學(xué)員獎(jiǎng)懲制度 17十二：財(cái)務(wù)管理制度 18十三、會(huì)計(jì)、出納崗位職責(zé) 18一．校長(zhǎng)職責(zé)第一條：校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨支部的集體領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校的教化、教學(xué)和一切行政工作。副校長(zhǎng)幫助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)所分管的工作。其次條：貫徹執(zhí)行黨的教化方針、教學(xué)支配和教學(xué)大綱，以及上級(jí)黨委、教化行政部門的指示和學(xué)校黨支部的決議，定期向上級(jí)教化主管部門請(qǐng)示匯報(bào)工作。第三條：正確貫徹執(zhí)行黨的政策。政治上要充分信任和依靠老師。業(yè)務(wù)上要主動(dòng)培育和提高老師。關(guān)切教職工的思想和生活，合理支配他們的工作，充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性。第四條：組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心來(lái)支配工作。建立正常的教學(xué)秩序；保證按教學(xué)支配和教學(xué)大綱開設(shè)課程，進(jìn)行教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量；深化教學(xué)第一線，了解教學(xué)狀況,探討教學(xué)規(guī)律，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。第五條：抓好思想政治工作，聯(lián)系實(shí)際，組織政治學(xué)習(xí)，依靠全體教職工和共青團(tuán)等組織做好思想政治工作樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。第六條：抓好體育衛(wèi)生工作。細(xì)致執(zhí)行《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力改造教學(xué)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)視力，增進(jìn)身心健康，切實(shí)做好學(xué)校教職員工的支配生育工作。第七條：抓好后勤工作，加強(qiáng)學(xué)校后勤隊(duì)伍的思想、組織建設(shè)，細(xì)致貫徹勤儉辦學(xué)的原則，建立財(cái)務(wù)管理制度，搞好基建，督促校產(chǎn)管理；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學(xué)校環(huán)境，督促搞好圖書、儀器、電教醫(yī)藥器材、體育衛(wèi)生設(shè)施的管理工作。第八條：主持學(xué)校行政會(huì)議或校務(wù)會(huì)議，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，探討學(xué)校人事支配，主動(dòng)開展教化科研，探究教化教學(xué)規(guī)律，發(fā)覺(jué)和推廣先進(jìn)閱歷。第九條：忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，細(xì)致學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教化理論，全面理解和執(zhí)行黨的教化方針，不斷增加對(duì)教化工作的事業(yè)心；事事以身作則，做師生員工的表率，實(shí)事求是，聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，常常開展指責(zé)與自我指責(zé)。第十條：制訂學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作支配，提出任期目標(biāo)，報(bào)上級(jí)教化行政主管部門批準(zhǔn)后，細(xì)致組織實(shí)施。二、副校長(zhǎng)工作職責(zé)第一條：分管招生、教務(wù)、學(xué)生安置、培訓(xùn)、后勤工作。其次條：督促加強(qiáng)培訓(xùn)工作。第三條：搞好物資供應(yīng)、后勤服務(wù)的管理。第四條：負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)制度、支配、總結(jié)等文件的把關(guān)工作。第五條：領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)支配、教學(xué)大綱及相關(guān)教參的編寫工作，并按要求組織實(shí)施。第六條：組織學(xué)校的教學(xué)探討和學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)。第七條：負(fù)責(zé)對(duì)老師的考核、鑒定、評(píng)比，切實(shí)提高老師素養(yǎng)。第八條：健全教學(xué)系統(tǒng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生管理，保證正常的教學(xué)秩序。第九條：加強(qiáng)實(shí)習(xí)課教學(xué)，提高對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)力的培育。第十條：幫助校長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)管理工作。三、老師管理制度理論授課老師：一．細(xì)致備課、上課：第一條：教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，遵紀(jì)遵守法律。其次條：要熟識(shí)教學(xué)大綱、教材，吃透本科特點(diǎn)，細(xì)致鉆研教材，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵；了解學(xué)生的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，寫好課時(shí)教案，不上無(wú)準(zhǔn)備之課。第三條：課前準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發(fā)式教學(xué)，語(yǔ)言規(guī)范，板書清晰，加強(qiáng)雙基，培育實(shí)力。課堂提問(wèn)難易適中，諄諄教化，不諷刺挖苦學(xué)生，維持課堂紀(jì)律；老師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課，不能隨意缺授功課，不能自行調(diào)課或補(bǔ)授功課。第四條：結(jié)合教材，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，留意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)學(xué)生視力。第五條：指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第六條：搞好成果考核，考試要做到份量恰當(dāng)、考題準(zhǔn)確、要求嚴(yán)格。第七條：做好學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化。第八條：努力探究教化教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)參與教研教改。第九條：不斷提高自身素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，不斷總結(jié)工作閱歷。第十條：言傳身教，為人師表。二、細(xì)致批改、輔導(dǎo)第一條：依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，細(xì)心布置作業(yè)并剛好收發(fā)、批改和訂正，要講求實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生剛好改正學(xué)問(wèn)錯(cuò)誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門學(xué)問(wèn)。其次條：要因材施教，對(duì)差生要熱忱輔導(dǎo)，盡量幫助他們跟上班級(jí)；對(duì)成果優(yōu)秀的學(xué)生要幫助他們進(jìn)一步學(xué)好，發(fā)揮其特長(zhǎng)。第三條：主動(dòng)創(chuàng)建條件，開展多樣化的課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，開拓學(xué)問(wèn)眼界，培育有關(guān)技能技巧。實(shí)習(xí)老師：第一條：細(xì)致執(zhí)行教學(xué)支配和教學(xué)大綱，編制好學(xué)年（學(xué)期）支配，努力完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。其次條：提前非常鐘進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地，組織學(xué)生做好準(zhǔn)備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學(xué)生整理場(chǎng)地及保養(yǎng)設(shè)備，填寫好實(shí)習(xí)教學(xué)日志。第三條：細(xì)致備課和寫好教案，做好上課前準(zhǔn)備工作。第四條：細(xì)致搞好學(xué)生入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)等環(huán)節(jié)工作。堅(jiān)守工作崗位，不得無(wú)故脫崗。第五條：堅(jiān)持做好設(shè)備巡回檢查和定期修理，設(shè)備大修要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)，待學(xué)校審批后實(shí)施。第六條：負(fù)責(zé)考核學(xué)生平常、期中、期末及畢業(yè)成果，并細(xì)致記錄剛好報(bào)送教務(wù)部門。第七條：不斷采納先進(jìn)技術(shù)和操作方法，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。第八條：嚴(yán)格要求學(xué)生細(xì)致執(zhí)行平安文明生產(chǎn)等規(guī)定，教化學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，節(jié)約原材料，對(duì)違紀(jì)、違章作業(yè)學(xué)生進(jìn)行指責(zé)教化。第九條：加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)切酷愛(ài)學(xué)生，留意言傳身教，為人師表。第十條：完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。四、學(xué)員管理制度為了讓學(xué)員能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，以保證我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，因此，特對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)作以下規(guī)定：第一條：學(xué)員進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，必需聽從學(xué)校的統(tǒng)一支配，并遵守學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例。其次條：嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐學(xué)習(xí)。第三條：學(xué)員上課時(shí)必需配帶學(xué)員證，假如發(fā)覺(jué)未帶學(xué)員證，則不能進(jìn)入教室上課。對(duì)于曠課的學(xué)員，學(xué)校不予補(bǔ)課，責(zé)任自己擔(dān)當(dāng)。長(zhǎng)期班學(xué)員如遲到、早退分別累計(jì)達(dá)8次或無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)5次者，經(jīng)學(xué)校指責(zé)后仍無(wú)改正，則責(zé)令其重新跟班學(xué)習(xí)或退學(xué)。第四條：依據(jù)課程支配，自覺(jué)聽課、上機(jī)，對(duì)不聽課，不參與技能操作的學(xué)員及不聽從教學(xué)統(tǒng)一管理的學(xué)員，學(xué)不會(huì)的學(xué)校概不負(fù)責(zé)。第五條：遵守課堂紀(jì)律，聽從老師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意，不得隨意離座或進(jìn)出教室。第六條：未經(jīng)任課老師許可擅自違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞的由學(xué)員按市場(chǎng)價(jià)賠償損失。第七條：學(xué)員上課期間必需將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，接聽電話的學(xué)員須向任課老師請(qǐng)示，批準(zhǔn)后在教室外接聽電話。第八條：保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙、喝酒。第九條：在上課期間，禁止上網(wǎng)閑聊、玩游戲或操作與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，經(jīng)老師發(fā)覺(jué)，取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。第十條：學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽課或技能操作，如發(fā)覺(jué)則取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。第十一條：學(xué)員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負(fù)任何責(zé)任。第十二條：愛(ài)惜學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物的，一律照價(jià)賠償。未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。

第十三條：嚴(yán)禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進(jìn)入教室、宿舍，違者將重罰。

第十四條：嚴(yán)禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴(yán)禁賭博、吸毒、販毒，違者堅(jiān)決開除。第十五條：學(xué)員結(jié)業(yè)必需進(jìn)行課程結(jié)業(yè)考試，否則一律不予發(fā)放結(jié)業(yè)證，考試不合格者一律不準(zhǔn)結(jié)業(yè)，并與新班一起免費(fèi)重新學(xué)習(xí)。

第十六條：學(xué)員有權(quán)利向?qū)W校照實(shí)反應(yīng)任課老師的上課狀況，協(xié)作學(xué)校對(duì)老師的考評(píng)調(diào)查。第十七條：本規(guī)定從頒發(fā)之日起起先實(shí)施，請(qǐng)各位學(xué)員相互監(jiān)督，細(xì)致遵守。五、招生制度第一條:建立學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組。其次條:擴(kuò)大招生范圍，在烏市做廣泛的宣揚(yáng)。第三條：公開招生政策，招生條件及招生支配。第四條：規(guī)范招生行為，嚴(yán)禁“超買炒賣學(xué)生”。任何部門和個(gè)人不得向招生學(xué)校收取或變相收取組織經(jīng)費(fèi)。學(xué)校不得實(shí)行經(jīng)濟(jì)手段組織生源。第五條：堅(jiān)決打擊非法招生活動(dòng)，學(xué)校任何教職工不準(zhǔn)向未經(jīng)教化部門批準(zhǔn)的任何非法機(jī)構(gòu)和個(gè)人供應(yīng)生源信息。招生學(xué)校不準(zhǔn)利用中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人招拉生源，堅(jiān)決取締和打擊非法中介招朝氣構(gòu)和招生販子。第六條：招生過(guò)程鐘，必需堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，敬重學(xué)生選擇就讀學(xué)校和專業(yè)，不準(zhǔn)誤導(dǎo)學(xué)生，不違反學(xué)生意愿。第七條：嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)，招生學(xué)校依據(jù)物價(jià)部門核準(zhǔn)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生費(fèi)用。第八條：對(duì)違反招生管理制度的部門和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，就其情節(jié)，賜予指責(zé)、教化、年度考核降級(jí)、報(bào)送有關(guān)方面處理。為充分考慮學(xué)員的利益，我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特設(shè)立試聽制度如下：試聽制度第一條：為了更好的為學(xué)員服務(wù)、保證學(xué)員的權(quán)益，新疆。。。。。。針對(duì)某些班次為每位已經(jīng)報(bào)名交費(fèi)的學(xué)員支配了試聽期。

其次條：針對(duì)不同班次的特點(diǎn)，試聽期的有無(wú)和試聽課時(shí)請(qǐng)查閱相應(yīng)分校招生簡(jiǎn)章。

第三條：假如學(xué)員在試聽期內(nèi)對(duì)于授課質(zhì)量等不滿足可在當(dāng)日的上課現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取退費(fèi)申請(qǐng)表并經(jīng)班主任簽字確認(rèn)后于當(dāng)日到華圖招生部辦理退班手續(xù)，逾期不予辦理。

第四條：沒(méi)有試聽的學(xué)員不能以試聽不滿足為由辦理退班。

第五條：當(dāng)日辦理退費(fèi)手續(xù)時(shí)需將所發(fā)材料全部退回本校，如有損壞照價(jià)賠償。

第六條：因試聽期不滿足辦理退費(fèi)手續(xù)時(shí)，須扣除30元的試聽課時(shí)費(fèi)，學(xué)員不能以沒(méi)有聽完試聽課時(shí)而拒絕交費(fèi)。六、教學(xué)管理制度學(xué)校教研活動(dòng)制度為了更好的提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)老師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就必需加大教化科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：第一條：學(xué)期初，教務(wù)處須依據(jù)學(xué)校工作支配制訂學(xué)校的教研支配，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作支配和活動(dòng)支配。要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。其次條：每月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次。依據(jù)活動(dòng)支配探討材料，探討新課程標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)課做課評(píng)課，試卷分析，探討科研課題，教學(xué)閱歷溝通等等。杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)間，要落實(shí)到實(shí)處。有具體活動(dòng)記錄。第三條：建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟識(shí)業(yè)務(wù)，幫助老老師總結(jié)教學(xué)閱歷。第四條：“四課活動(dòng)”常常化。每學(xué)期每位老師做一次匯報(bào)課，每學(xué)科搞一次探討課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，組織一次觀摩課。力爭(zhēng)每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。第五條：同年級(jí)同學(xué)科要堅(jiān)持集體備課，在每位老師細(xì)致鉆研教材的基礎(chǔ)上，共同分析探討教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓(xùn)練和實(shí)力培育。第六條：教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的狀況，剛好向教務(wù)處報(bào)告工作，反饋老師的看法和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。第七條：學(xué)期末，教研組和教化處要寫好教研工作總結(jié)，老師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教化處要整理編輯論文集溝通或舉薦到報(bào)刊、出版社發(fā)表。對(duì)教科研有突出成果的個(gè)人或教研組要賜予表彰和嘉獎(jiǎng)。老師集體備課制度集體備課有利于發(fā)揮集體的才智，彌補(bǔ)各位老師備課中的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，共同提高。集體備課有助于老師更深刻的領(lǐng)悟教材及新課標(biāo)的基本要求，更精確地把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，更科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，更敏捷地實(shí)施教學(xué)方法，更有效地解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。特建立集體備課制度。第一條：集體備課內(nèi)容要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備練習(xí)。“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一課型與方法、統(tǒng)一練習(xí)與作業(yè)。與此同時(shí)，發(fā)揮各個(gè)的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，形成各自的教學(xué)風(fēng)格與特色，體現(xiàn)個(gè)人加減的敏捷性與多樣性。其次條：全部老師都要在集體備課前細(xì)致鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節(jié)與其他章節(jié)、其他學(xué)科的關(guān)系及所處的地位。充分了解所教學(xué)生的實(shí)際，為集體備課，深化切磋溝通做好充分的準(zhǔn)備。第三條：集體備課首先由主講老師介紹講課的內(nèi)容，敘述自己對(duì)新課程理念的整體構(gòu)思、理論框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵外延、教學(xué)方法、講課藝術(shù)等，提出疑難問(wèn)題，講明留意事項(xiàng)。然后同參與備課的老師集體探討探討，提出改進(jìn)看法，補(bǔ)充完善，達(dá)成共識(shí)。第四條：集體備課要做到有支配、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課方案交教化處匯總存檔。老師聽課評(píng)課制度為了深化了解課堂教學(xué)狀況，學(xué)習(xí)溝通教學(xué)閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實(shí)施，特制定聽課、評(píng)課活動(dòng)制度。第一條：聽課老師必需提前進(jìn)教室，看法要細(xì)致虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶手機(jī)進(jìn)教室）。要細(xì)致寫好教學(xué)全過(guò)程的聽課記錄，有聽課時(shí)間、班級(jí)、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)的評(píng)析和全部的課堂評(píng)價(jià)。其次條：聽課杜絕走形式，不能為應(yīng)付檢查而抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。第三條：聽課后對(duì)教學(xué)效果差、學(xué)生和家長(zhǎng)反映劇烈的老師，領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要實(shí)行跟蹤聽課指導(dǎo)，幫助改進(jìn)，限期提高。第四條：教化處要定期檢查老師的聽課狀況，并記入老師的業(yè)務(wù)考核檔案。七、

實(shí)習(xí)管理制度第一條：在分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作。其次條：負(fù)責(zé)組織制定實(shí)習(xí)科學(xué)期和學(xué)年工作支配。第三條：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)科人員的管理和支配，向?qū)W校提出對(duì)實(shí)習(xí)科老師的考核和獎(jiǎng)懲合理的建議。第四條：主動(dòng)組織好全科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)。第五條：加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教化、實(shí)習(xí)紀(jì)律教化、平安文明生產(chǎn)教化。重視平安文明生產(chǎn)，杜絕人身和設(shè)備事故發(fā)生。第六條：組織實(shí)習(xí)教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理，不斷提高實(shí)習(xí)教學(xué)管理水平。第七條：完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作八、考試管理制度；第一條：形式與次數(shù)(1)嚴(yán)格限制考試次數(shù)。每學(xué)期只實(shí)行期中、期末兩次考試，老師不得隨意增加考試次數(shù)。(2)改進(jìn)考試方法，以促進(jìn)教與學(xué)的方法改革。其次條：命題原則和要求考試命題要有利于指導(dǎo)教學(xué)，有利于指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。依據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，既考查“雙基”，又檢查敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，不出偏題、怪題。第三條：監(jiān)考要求(1)監(jiān)考老師要細(xì)致做好考場(chǎng)的監(jiān)督、檢查工作，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的思想教化及考紀(jì)教化，保證考試的順當(dāng)進(jìn)行。既要維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，又要熱忱地關(guān)懷學(xué)生。(2)監(jiān)考老師預(yù)備鈴后進(jìn)入考場(chǎng)，拆封、分發(fā)試卷。正式鈴響后，學(xué)生起先答卷。(3)監(jiān)考老師要肅穆細(xì)致地做好監(jiān)考工作。在考場(chǎng)內(nèi)不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書報(bào)，不批作業(yè)、不與其他老師閑談，不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事，中途不得無(wú)故離開考場(chǎng)。(4)監(jiān)考老師不讀試卷，對(duì)試題不作任何說(shuō)明，不提示或示意；假如試卷模糊，學(xué)生詢問(wèn)，應(yīng)予當(dāng)場(chǎng)答復(fù)。(5)考試過(guò)程中，監(jiān)考老師如發(fā)覺(jué)有學(xué)生企圖作弊時(shí)，應(yīng)予口頭警告；構(gòu)成作弊事實(shí)的，應(yīng)照實(shí)將具體情節(jié)填入“考場(chǎng)記錄”，剛好獲得作弊證據(jù)。(6)考試結(jié)束鈴響后，監(jiān)考老師要求學(xué)生停止答卷，并將試卷放在桌上。經(jīng)監(jiān)考老師驗(yàn)收后，學(xué)生方可離開考場(chǎng)。(7)監(jiān)考老師將收齊的試卷，連同考場(chǎng)紀(jì)錄表一并送交教務(wù)處。第四條：質(zhì)量分析每門學(xué)科每次考試后，任課老師都要細(xì)致做好質(zhì)量分析。做好質(zhì)量分析，首先要進(jìn)行試題分析。試題分析，應(yīng)對(duì)考查重點(diǎn)，考查內(nèi)容的覆蓋面，各層次考題的大體比例以及試題進(jìn)行定量分析，其它方面進(jìn)行定性分析。質(zhì)量分析應(yīng)反映學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭的狀況，學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的狀況；學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力以及考試反映的教與學(xué)兩方面存在的問(wèn)題。質(zhì)量分析應(yīng)提出改進(jìn)教學(xué)的準(zhǔn)備及具體措施，反映老師對(duì)學(xué)校工作的建議和要求。九、

學(xué)籍管理制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)教化法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法》、《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際，制定本學(xué)籍管理方法。第一條：入學(xué)1、學(xué)員報(bào)到后注冊(cè)應(yīng)填寫具體的信息，包括姓名、性別、身份證號(hào)、誕生時(shí)間、家庭住址、父母姓名（或其他監(jiān)護(hù)人姓名）、健康狀況、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式、有無(wú)特異體質(zhì)等。2、新生入學(xué)后，由教化處負(fù)責(zé)編班。以班為單位填寫好新生花名冊(cè)，再到學(xué)區(qū)將學(xué)生基本狀況錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)和義務(wù)教化監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，打印上交并自留由系統(tǒng)導(dǎo)出的花名冊(cè)。3、教化處應(yīng)將系統(tǒng)導(dǎo)出花名冊(cè)中的學(xué)籍號(hào)作為新生正式學(xué)籍號(hào)。學(xué)生學(xué)籍號(hào)長(zhǎng)期不變。休學(xué)一年后一律運(yùn)用新學(xué)籍號(hào)。4、學(xué)校必需給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教化學(xué)籍卡，并由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分別的現(xiàn)象。5、學(xué)生學(xué)籍卡的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)填寫，全部欄目要填齊。學(xué)籍卡中的學(xué)生成果和綜合性評(píng)價(jià)要照實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。學(xué)籍卡由教化處保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍卡歸檔備查。其次條：轉(zhuǎn)學(xué)與借讀1、學(xué)生因家長(zhǎng)變動(dòng)工作環(huán)境、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特別緣由須要轉(zhuǎn)學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，學(xué)校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書，再憑接收學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)”,由教化處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，填寫轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，連同本人學(xué)籍簿、義務(wù)教化登記卡一并轉(zhuǎn)出，報(bào)學(xué)區(qū)備案，并在學(xué)籍庫(kù)和在校學(xué)生花名冊(cè)中登記轉(zhuǎn)學(xué)并注銷。2、個(gè)別學(xué)生確有特別狀況要求插班的，在學(xué)校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)教化處考核通過(guò),憑原所在學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)籍簿、義務(wù)教化登記卡方可辦理插班手續(xù),由教化處統(tǒng)一支配插入指定班級(jí)。第三條：休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)1、有下列狀況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：（1）因傷病需長(zhǎng)期治療，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者；（2）患傳染性疾病未愈，不相宜集體生活者；（3）一學(xué)期內(nèi)，請(qǐng)病、事假累計(jì)超過(guò)十周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。2、符合條件的病休學(xué)生必需持縣級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明和住院治療證明，由學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后報(bào)學(xué)區(qū)批準(zhǔn)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書，準(zhǔn)其休學(xué)。3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍舊保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請(qǐng)，因傳染病或其他疾病休學(xué)的，復(fù)學(xué)時(shí)必需供應(yīng)縣級(jí)以上醫(yī)院出具的康復(fù)證明，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，復(fù)學(xué)學(xué)生原則上由學(xué)校支配到原年級(jí)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)緣由消逝并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出提前復(fù)學(xué)申請(qǐng)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，學(xué)?？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人意愿支配到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。5、一學(xué)期連續(xù)無(wú)故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備接著休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天以上者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)剛好向校長(zhǎng)報(bào)告，并進(jìn)行家訪，查明緣由，敦促其到校學(xué)習(xí)，經(jīng)多次動(dòng)員不能復(fù)學(xué)的，校長(zhǎng)應(yīng)馬上向鎮(zhèn)政府報(bào)告。針對(duì)學(xué)生輟學(xué)的緣由，鎮(zhèn)政府依法負(fù)責(zé)對(duì)其父母或監(jiān)護(hù)人實(shí)行教化措施或行政措施，督促或強(qiáng)制其送子女（或其被監(jiān)護(hù)人）復(fù)學(xué)。第四條：義務(wù)教化原則上不實(shí)行留級(jí)制度，但若學(xué)員該期內(nèi)容尚未學(xué)會(huì)，下期可免費(fèi)再學(xué)。第五條：對(duì)接受完培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)定時(shí)間的義務(wù)教化的學(xué)員，經(jīng)考查達(dá)到合格者，由學(xué)校發(fā)給初級(jí)認(rèn)證證書或中級(jí)認(rèn)證證書。學(xué)?？山又芾韺W(xué)員檔案3年，并負(fù)責(zé)舉薦到相關(guān)的企業(yè)上班。十、教職員工獎(jiǎng)懲制度第一條：對(duì)在教書育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生指導(dǎo)等方面做出成果的老師和教學(xué)任務(wù)飽滿、教學(xué)效果好的老師，經(jīng)評(píng)定，賜予相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。具體嘉獎(jiǎng)措施見(jiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師嘉獎(jiǎng)制度。其次條：老師違反國(guó)家法律法規(guī)，違反學(xué)院及系規(guī)章制度的，將颯颯進(jìn)行肅穆處理并記錄在老師業(yè)務(wù)檔案中。

（1）凡在教學(xué)過(guò)程中違反四項(xiàng)基本原則等作奸犯科、影響老師形象，經(jīng)教化后不改的，參考學(xué)院的相關(guān)制度賜予相應(yīng)懲處。

（2）經(jīng)教學(xué)檢查或?qū)W生與同行老師反映教學(xué)效果差的任課老師，必需在限期內(nèi)改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調(diào)離教學(xué)崗位。

（3）老師違反教學(xué)紀(jì)律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不細(xì)致或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過(guò)程中曠教，以嚴(yán)峻教學(xué)事故論處。

（4）凡由于主觀緣由，老師不能按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應(yīng)扣其教學(xué)工作量。第三條：對(duì)老師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、嘉獎(jiǎng)、處分等均歸入老師本人業(yè)務(wù)檔案。十一、學(xué)員獎(jiǎng)懲制度對(duì)于參與。。。軟件培訓(xùn)的學(xué)員，學(xué)校將定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)比一次。將會(huì)評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)校將在期培訓(xùn)結(jié)束由校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性，因此運(yùn)用積分教學(xué)法，具體實(shí)施方法如下：第一條：積分滿100分可獲得培訓(xùn)班獎(jiǎng)品。其次條：獎(jiǎng)品豐厚，各種精致學(xué)習(xí)用品和生活用品。第三條：加分規(guī)則：（1）在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)（錯(cuò)誤較少）3分（2）在規(guī)定時(shí)間細(xì)致完成作業(yè)且字跡工整，全對(duì)者6分（3）紀(jì)律好，聽從老師教化的學(xué)生3分（4）保持桌椅整齊，干凈衛(wèi)生，坐姿端正，3分

（5）自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)3分

（6）在促進(jìn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每介紹一名同學(xué)來(lái)本輔導(dǎo)班者10分（7）