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文檔簡介
去年的樹優(yōu)秀課件第1頁,共10頁,2023年,2月20日,星期五
小鳥和大樹是
,小鳥去南方之前答應(yīng)大樹______________。第二年春天,鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_________,它四處尋找,它問了____、____和______,知道________________,于是鳥兒______________________。好朋友
還要回來唱歌給它聽大樹不見了樹根大門小姑娘了點燃的燈火唱起了去年的歌樹已變成內(nèi)心充滿著憂傷第2頁,共10頁,2023年,2月20日,星期五
樹根
大門小女孩
第3頁,共10頁,2023年,2月20日,星期五“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”
“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!兵B兒()問樹根。擔(dān)心地焦急地樹根()回答:傷感地傷心地第4頁,共10頁,2023年,2月20日,星期五
:“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!?/p>
“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”鳥兒()問大門:更加焦急地心急火燎急不可耐大門()回答木訥司空見慣地第5頁,共10頁,2023年,2月20日,星期五
“火柴已經(jīng)用光了??墒牵鸩顸c燃的火,還在這盞燈里亮著?!薄靶」媚?,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”鳥兒()問女孩:心急如焚急如風(fēng)火越來越著急地小女孩()回答說:稚聲稚氣指著燈火地第6頁,共10頁,2023年,2月20日,星期五
鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,她唱起了去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了??纯矗ㄗ屑?xì)辨認(rèn)、心情急切)(深情注視、難舍難分)鳥兒睜大眼睛看,仿佛在說______________。鳥兒盯著燈火看,仿佛在說______________。第7頁,共10頁,2023年,2月20日,星期五大樹的日記
2005年12月5日晴今天我感到很傷心。因為我眼睜睜看著兩個從小一起長大的朋友被斧子砍倒,拖出了森林。我真不明白,人類為什么要這樣對待我們呢?總有一天,我也會像我的朋友一樣被拖出去,但我舍不得這片土地,更舍不得遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的小鳥朋友。人類啊!乞求你們能手下留情,讓我能有再次見到小鳥朋友的那一天。小鳥要是看不到我,會有多么傷心??!求求你們了!哪怕只讓我最后再看他一眼,聽他唱一句我喜歡的歌,我就心滿意足了。第8頁,共10頁,2023年,2月20日,星期五
課文學(xué)完了,作為讀者,你肯定還有很多話想說,你想對誰說呢?把自己想說的話寫下來。我想對小鳥說……
我想對大樹說……
我想對作者說……
我想對伐木工人說……第9
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