長(zhǎng)沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目美術(shù)年級(jí)一年級(jí)班級(jí)1-4時(shí)間2014、2課題第十一課剪貼組拼小村莊1課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．了解祖國(guó)各地的民居特征。2．能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。3．體驗(yàn)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。教材分析重點(diǎn)：用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。難點(diǎn)：能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。教學(xué)準(zhǔn)備剪刀，準(zhǔn)備好各色彩筆、A4白紙一張。板書(shū)設(shè)計(jì)第十一課剪貼組拼小村莊教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫(xiě)怎么教以及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）一、勤準(zhǔn)備啟藝術(shù)之風(fēng)1、收集祖國(guó)各地的民居特征圖片。2、準(zhǔn)備好各色彩筆、A4白紙一張。二、勇探究游藝術(shù)之旅欣賞體悟一、欣賞最美鄉(xiāng)村圖片1、師：今天老師帶小朋友們?nèi)プ蠲类l(xiāng)村瞧一瞧！2、最美鄉(xiāng)村給你留下了怎樣的印象3、揭示課題：我們把小村莊畫(huà)下來(lái)，把美景留在身邊。二、動(dòng)畫(huà)演示，激趣導(dǎo)入1、動(dòng)畫(huà)：三角形、長(zhǎng)方形、正方形等閃爍出現(xiàn)，緩緩移動(dòng)，合成教材主圖《小朋友的畫(huà)》。2、師：這個(gè)小村莊漂亮嗎你觀察到了什么它是怎樣做出來(lái)的3、小結(jié)：今天我們用基本形剪貼組拼小村莊。 三、欣賞郵票，開(kāi)闊視野1、找一找自己喜歡的房子，猜一猜是什么地方，什么民族的房子2、你能找到基本形藏在哪里嗎四、嘗試拼貼樹(shù)，掌握貼紙的方法1、欣賞剪貼樹(shù)。師：誰(shuí)知道貼紙的方法有什么要求2、師：用手中的基本形拼貼一棵樹(shù)，注意貼平整，先拼再貼。3、對(duì)學(xué)生貼的情況做出評(píng)價(jià)。三、多競(jìng)爭(zhēng)顯藝術(shù)之風(fēng)一、組拼房子1、出示一個(gè)黃色三角形和一個(gè)紫紅色長(zhǎng)方形。并請(qǐng)學(xué)生拼出一個(gè)房子。師：還可以怎樣拼你是怎么做到的生：把長(zhǎng)方形的房身橫著擺和豎著擺，房子形狀是不一樣的。2、出示一個(gè)紅色三角形和一個(gè)綠色正方形。要求先后拼出兩個(gè)不同的房子3、出示六個(gè)圖形，讓學(xué)生組拼房子。小結(jié)：通過(guò)改變房身圖形和房頂圖形的擺放方向，使之產(chǎn)生高、矮、胖、瘦的房子。二、組拼小村莊+1、師：房子已經(jīng)會(huì)拼了，把房子和樹(shù)木組合起來(lái)，就能做出一張美麗的小村莊的畫(huà)。2、出示兩張構(gòu)圖不同小村莊作品師：有什么相同和不同的地方三、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評(píng)1、活動(dòng)要求：用彩紙撕貼或剪貼出美麗的村莊。2、教師