高中地理資源跨地區(qū)調(diào)配教案大全著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別_的苦痛中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于苦痛不會(huì)轉(zhuǎn)變什么。接下來(lái)是我為大家整理的高中地理資源跨地區(qū)調(diào)配教案大全，期望大家寵愛!高中地理資源跨地區(qū)調(diào)配教案大全一考綱要求：1、我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配的自然背景。2、我國(guó)實(shí)施西氣東輸工程的緣由。3、西氣東輸工程對(duì)區(qū)域進(jìn)展和地理環(huán)境的影響?？紕?shì)推測(cè)：1、以西部大開發(fā)，中部崛起為背景，結(jié)合西氣東輸，西電東送，南水北調(diào)，北煤南運(yùn)等，考察資源跨區(qū)域調(diào)配的緣由，線路，對(duì)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，環(huán)境等的影響。2、以某區(qū)域工程建設(shè)為背景，考察我國(guó)資源分布特點(diǎn)及跨區(qū)域調(diào)配的意義。學(xué)問回憶：我國(guó)自然資源的分布特征。自主學(xué)習(xí)：一、資源跨區(qū)域調(diào)配的緣由1.自然緣由自然資源的區(qū)域分布很不均勻，存在明顯的資源富集區(qū)和資源貧乏區(qū)。自然資源在區(qū)域間一般不具有流淌性。2.經(jīng)濟(jì)緣由區(qū)域間的進(jìn)展水平不平衡，各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與該區(qū)域所賦存的自然資源不匹配。二、實(shí)施西氣東輸?shù)木売赡茉促Y源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大調(diào)整能源消費(fèi)構(gòu)造(1)我國(guó)的能源消費(fèi)構(gòu)造始終以煤炭為主，帶來(lái)了一系列環(huán)境問題。(2)礦產(chǎn)資源中具有清潔優(yōu)勢(shì)的自然氣在我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)造中比重很低。(3)長(zhǎng)期以來(lái)北煤南運(yùn)給鐵路和大路運(yùn)輸造成很大壓力。3.我國(guó)油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部(1)自然氣分布的總體特征：西多東少，北多南少。(2)四大氣區(qū)：疆、青海、川渝、鄂爾多斯。(3)油氣進(jìn)展戰(zhàn)略：穩(wěn)定東部，進(jìn)展西部。三、西氣東輸對(duì)區(qū)域進(jìn)展的影響對(duì)西部地區(qū)進(jìn)展的影響①推動(dòng)根底設(shè)施建設(shè)，增加就業(yè)時(shí)機(jī)，拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展;②將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)對(duì)東部地區(qū)進(jìn)展的影響①緩解能源緊缺狀況，優(yōu)化能源消費(fèi)構(gòu)造;②推動(dòng)自然氣化工、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展及用戶管網(wǎng)等根底設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展提高資源的利用效率，促進(jìn)東、西部的協(xié)調(diào)進(jìn)展將西部地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)與東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)合理配置，利于東、西部地區(qū)協(xié)調(diào)進(jìn)展對(duì)環(huán)境的影響①東部地區(qū)：自然氣局部代替煤炭，有利于改善大氣質(zhì)量;②沿線農(nóng)村地區(qū)：推廣使用自然氣，緩解因植被破壞帶來(lái)的環(huán)境壓力合作探究一.資源跨區(qū)域調(diào)配的背景資源跨區(qū)域調(diào)配是在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展必需的前提下進(jìn)展的，根本緣由是資源生產(chǎn)與消費(fèi)的地區(qū)差異，而且已經(jīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展產(chǎn)生了重大影響，因此資源跨區(qū)域調(diào)配的背景分析往往從資源調(diào)入地區(qū)和資源調(diào)出地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展條件與資源配置狀況入手。如下表所示(以西氣東輸為例)：地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展與資源配置西氣東輸工程資源調(diào)出地區(qū)①資源儲(chǔ)量豐富;②資源產(chǎn)量(或潛在產(chǎn)量)巨大;③區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展所需的資源消費(fèi)量遠(yuǎn)小于資源生產(chǎn)量，能夠滿足輸出西部地區(qū)自然氣儲(chǔ)量巨大，而西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平較低，自然氣消費(fèi)量小，自然氣資源得不到充分開發(fā)利用，資源優(yōu)勢(shì)難以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展較慢。高中地理資源跨地區(qū)調(diào)配教案大全二教材分析自然資源的分布是很不均勻，存在著明顯的資源富集區(qū)和資源貧乏區(qū)。我國(guó)的能源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異很大。東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)興旺，對(duì)能源的需求量大，但是能源相對(duì)貧乏，而西部地區(qū)因經(jīng)濟(jì)水平的限制，豐富的能源資源卻得不到充分的開發(fā)利用。針對(duì)上述狀況，我國(guó)實(shí)施了資源的跨區(qū)域調(diào)配工程。本節(jié)內(nèi)容以西氣東輸為案例，說明資源的跨區(qū)域調(diào)配對(duì)于區(qū)域進(jìn)展的和自然資源的合理利用的重要意義。通過學(xué)習(xí)本案例來(lái)拓展視野，探討南水北調(diào)、北煤南運(yùn)和西電東送的緣由和現(xiàn)實(shí)意義，以進(jìn)一步了解我國(guó)資源的跨區(qū)域調(diào)配是國(guó)家通過宏觀調(diào)控來(lái)實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化組合的重要舉措，將有助于我國(guó)自然資源分布和生產(chǎn)力分布不協(xié)調(diào)問題的解決，是實(shí)現(xiàn)東西或南北經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙贏的戰(zhàn)略。學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容具有承上啟下的作用，它既要求學(xué)生了解自然地理的根底學(xué)問，還要求學(xué)生可以聯(lián)系經(jīng)濟(jì)地理中的對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的分析思路，從而準(zhǔn)確的把握本節(jié)內(nèi)容的重難點(diǎn)。本校學(xué)生根底較差，興趣不高導(dǎo)致自主學(xué)習(xí)力量較弱，所以我在講授課的時(shí)候會(huì)創(chuàng)設(shè)情境，留疑問，多啟發(fā)，讓學(xué)生的思維緊緊圍繞本節(jié)內(nèi)容的重難點(diǎn)開放，讓他們獲得學(xué)習(xí)的成就感，從而提快活趣，和教師產(chǎn)生共鳴。教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)問與技能了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的緣由。理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、環(huán)境保護(hù)的重要意義。二、過程與方法通過探究學(xué)習(xí)，培育學(xué)生地理規(guī)律思維力量，提高歸納和把握事物重點(diǎn)的力量，提高自主學(xué)習(xí)和探究力量。通過創(chuàng)設(shè)自主和合作相結(jié)合的探究氣氛，使學(xué)生把握運(yùn)用地理信息進(jìn)展案例分析的方法三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀全面、辯證地對(duì)待問題，樹立正確的資源觀和環(huán)境觀。培育學(xué)生因地制宜、分層次、有步驟的進(jìn)展國(guó)土整治，變區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)進(jìn)展與可持續(xù)進(jìn)展的思想。教學(xué)重點(diǎn)實(shí)施西氣東輸?shù)木売?。西氣東輸對(duì)區(qū)域進(jìn)展的影響及實(shí)施資源跨區(qū)域調(diào)配的重要意義。教學(xué)難點(diǎn)資源的跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境影響的分析方法課的類型：授課教學(xué)方法：爭(zhēng)論法、案例教學(xué)法、多媒體關(guān)心教學(xué)教學(xué)用具：多媒體教學(xué)過程導(dǎo)入課自然資源的分布遵循肯定的自然規(guī)律，而區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平也有差異，往往消滅區(qū)域資源賦存量和需求量之間的沖突，人們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能協(xié)調(diào)好區(qū)域的可持續(xù)進(jìn)展呢?本節(jié)我們學(xué)習(xí)資源跨區(qū)域調(diào)配——以西氣東輸為例。一、我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配的概況1.跨區(qū)域資源調(diào)配的必要性自然資源的區(qū)域分布是很不均勻的，存在著明顯的資源富集區(qū)和資源貧乏區(qū)。且自然資源在區(qū)域之間一般不具有流淌性。區(qū)域間的進(jìn)展水平不平衡，各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與該區(qū)域所賦存的自然資源往往不匹配：需求量大的區(qū)域可能自然資源的賦存量少，需求量小的區(qū)域可能自然資源的賦存量多。2.我國(guó)正在實(shí)施的資源跨區(qū)域調(diào)配大型工程西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、北煤南運(yùn)等。3、資源跨區(qū)域調(diào)配的典型案例——西氣東輸工程包括自然氣開發(fā)建設(shè)、主干管道建設(shè)、東部用戶管網(wǎng)建設(shè)。(1)根底：疆自然氣資源目標(biāo)市場(chǎng)：長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲主干管道：一線工程西起疆塔里木盆地的輪南油氣田，向東經(jīng)過甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽、江蘇，最終到達(dá)上海，全長(zhǎng)4200千米。管道工程實(shí)行干支結(jié)合、配套建設(shè)進(jìn)展，主干管道輸120二線工程主干線西起疆霍爾果斯口岸，向西與中亞自然氣管道相連，南至廣州，全長(zhǎng)4900多千米，規(guī)劃2023年全線貫穿，年輸氣300經(jīng)過的地形區(qū)：一線依次經(jīng)過：塔里木盆地、河西走廊、黃土高原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原等幾大地形區(qū)。二線依次經(jīng)過：準(zhǔn)噶爾盆地、河西走廊、黃土高原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、江南丘陵、華南丘陵、珠江三角洲洲等地形區(qū)。二、實(shí)施西氣東輸?shù)木売晌覈?guó)能源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大(如教材P83圖5.2所示)——使東部地區(qū)和西部地區(qū)各自的優(yōu)勢(shì)得不到充分發(fā)揮，從而影響了各地區(qū)的進(jìn)一步進(jìn)展。東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)興旺，對(duì)能源的需求量大，但是能源相對(duì)貧乏，使經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)得不到充分發(fā)揮。以上海為中心的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地，擁有我國(guó)最大的城市群，能源消費(fèi)量很大。但是，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)卻是能源資源極度貧乏的地區(qū)，一次能源根本上全靠區(qū)外供給。西部地區(qū)因經(jīng)濟(jì)水平的限制，使豐富的能源得不到充分開發(fā)利用。疆的能源資源格外豐富，僅塔里木盆地的自然氣資源量就占全國(guó)自然氣總資源量的22%。然而，疆及其周邊省區(qū)對(duì)能源的需求量都很小。調(diào)整能源消費(fèi)構(gòu)造——轉(zhuǎn)變過分依靠煤炭的能源消費(fèi)構(gòu)造，提高具有清潔能源優(yōu)勢(shì)的自然氣比重。(1)我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)造現(xiàn)狀——煤炭始終占到70%左右。(2)大量使用煤炭作為能源帶來(lái)的問題：①可吸入顆粒物的主要來(lái)源之一;②造成我國(guó)酸雨影響范圍大、危害嚴(yán)峻(燃煤排入大氣的大量二氧化硫);③煤炭的堆放、燃燒的廢渣都會(huì)造成環(huán)境污染;④長(zhǎng)期以來(lái)北煤南運(yùn)還給我國(guó)的鐵路和大路運(yùn)輸造成了很大的壓力。(3)煤炭和自然氣作為能源的特點(diǎn)比較煤炭自然氣優(yōu)點(diǎn)①開采本錢低②儲(chǔ)存、運(yùn)輸便利③價(jià)格廉價(jià)①清潔②使用便利③燃燒效率高④比較價(jià)格低缺點(diǎn)①使用不便利②燃燒效率低③廢氣、廢渣排放量大①開采、儲(chǔ)運(yùn)難度大②技術(shù)要求高③投從世界范圍看，自然氣的大規(guī)模開發(fā)晚于煤炭和石油，緣由何在?點(diǎn)撥：從自然氣的開采、儲(chǔ)運(yùn)難度大、技術(shù)要求高等方面思考。興旺國(guó)家在大規(guī)模開發(fā)自然氣之后，自然氣在能源消費(fèi)構(gòu)造中的比重穩(wěn)步提高，主要緣由是什么?點(diǎn)撥：從隨著科技進(jìn)步和人類對(duì)環(huán)境的生疏，煤炭的缺點(diǎn)漸漸明顯，加之自然氣清潔、使用便利、燃燒效率高、比較價(jià)格低等方面思考。C.2023年，自然氣在能源消費(fèi)構(gòu)造中的比重世界平均為23%，而2.7%。由此怎樣對(duì)待我國(guó)自然氣開發(fā)利用的前景?點(diǎn)撥：通過比較我國(guó)和世界能源消費(fèi)構(gòu)造，可以推測(cè)我國(guó)自然氣開發(fā)利用的前景寬闊，其在能源消費(fèi)構(gòu)造中的比重有較大的提升空間。我國(guó)油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部——這是由我國(guó)油氣資源的分布和開發(fā)利用現(xiàn)狀所打算的我國(guó)油氣資源的分布總體特征是西多東少、北多南少，陸上自然氣主要集中分布在疆(塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地)、青海(柴達(dá)木盆地)、川渝(四川盆地)和4開發(fā)利用現(xiàn)狀自20世紀(jì)60年月以來(lái)，東北、華北地區(qū)始終是我國(guó)石油自然氣工業(yè)的主要基地。目前，這些地區(qū)的大局部主力油氣田開采已到了中后期，間續(xù)進(jìn)入了產(chǎn)量全面遞減階段，增產(chǎn)難度大，導(dǎo)致東部地區(qū)油氣供需沖突日益突出。西部地區(qū)則成為我國(guó)油氣工業(yè)的戰(zhàn)略接替區(qū)。高中地理資源跨地區(qū)調(diào)配教案大全三課程標(biāo)準(zhǔn)：舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。教學(xué)目的：了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的緣由理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域進(jìn)展的影響教學(xué)重點(diǎn)：了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的緣由理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域進(jìn)展的影響教學(xué)難點(diǎn)：把握分析資源跨區(qū)域調(diào)配的一般方法。教具預(yù)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程：一、我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配的概況1.資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性⑴自然資源的區(qū)域分布是很不均勻的，存在著明顯的資源富集區(qū)和資源貧乏區(qū)。且自然資源依在區(qū)域之間一般不具有流淌性。⑵區(qū)域間的進(jìn)展水平不平衡，各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與該區(qū)域所賦存的自然資源往往不匹配：需求量大的區(qū)域可能自然資源的賦存量少，需求量小的區(qū)域可能自然資源的賦存量多。2.我國(guó)在實(shí)現(xiàn)資源的跨區(qū)域調(diào)配的大型工程西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、北煤南運(yùn)等。二、資源跨區(qū)域調(diào)配的典例——西氣東輸工程(2023年72023年實(shí)現(xiàn)全線貫穿，二2023根底：疆自然氣資源目標(biāo)市場(chǎng)：長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)主干管道：一線工程：西