部編版五年級下冊道德與法治第一單元?我們是一家人?測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小剛非常淘氣，經(jīng)常做錯事，惹父母生氣，平時他與父母的關系卻很融洽。你覺得原因可能是〔

〕。A.父母不是真心批評小剛的B.只要幫父母做事，就能與他們融洽相處C.與父母交往要講究藝術，善于與父母溝通2.隨著年齡的增長和自主意識的增強，我們會〔

〕。A.產(chǎn)生與父母的要求一樣的想法B.總是按父母的要求去做事C.產(chǎn)生和父母不一樣的想法3.以下〔

〕屬于良好家風。A.吹牛撒謊B.樂于助人C.做事拖拉D.嫌貧愛富4.以下選項中，〔

〕不是過好課余生活的做法。A.我們要根據(jù)自己的愛好選擇感興趣、有意義的課余生活B.如果我們對有的課余生活不感興趣，即使它有意義、有價值也不能參加C.我們應做到合理規(guī)劃課余生活，為了到達預期目標，可以制訂詳細的方案D.課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的行為標準5.我們小學生能做到自理自立的表現(xiàn)是〔

〕。A.自己掙錢養(yǎng)活自己B.不上學照顧妹妹C.自己收拾自己的房間6.五〔3〕班的同學在調查走訪中發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀家風中蘊含了許多的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。以下屬于中華民族傳統(tǒng)美德的是〔

〕。①靜以修身，儉以養(yǎng)德②吃喝玩樂，及時享受③胸懷天下，憂國憂民④老實守信，踏實做人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④7.關于課余生活，以下說法不正確的選項是〔

〕。A.選擇課余生活太浪費時間，不如多花些時間學習課本知識。B.在選擇課余生活時，可以聽取父母或老師的建議。C.選擇課余生活要考慮自己的興趣愛好，時間、意義和價值。8.當你和媽媽有了矛盾時，你應該〔

〕。A.用積極的心態(tài)去溝通B.非常生氣，大哭一場C.一個人躲起來，拒絕和媽媽說話9.“爸爸，讓我做您的大樹！〞，這是90后女孩高榮堅持照顧植物人父親說的一句話，這句話詮釋了中華民族的〔

〕家風。A.鄰里團結B.樂觀堅強C.百善孝為先10.家里的事，〔

〕，家庭生活會更和諧，更美滿！A.同呼吸，共命運B.同學習，共成長C.同商議，共承當D.同榮辱，共進退二.填空題(共10題，共44分)1.擁有〔

〕的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求它需要所有家庭成員〔

〕。2.好家風，共分享。每家都有自己的家風，把下面的內容補充完整。①在小明家，吃完飯后，他會和爸爸媽媽說〔

〕；②在小麗家，出門時，她會告訴媽媽〔

〕。3.傳承和弘揚優(yōu)秀家風，要從〔

〕做起，從〔

〕做起。4.隨著〔

〕的增長和〔

〕的提高,我們在家里承當?shù)氖聞諘絹碓蕉唷?.隨著〔

〕和〔

〕的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法不一致，有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快。6.優(yōu)秀家風是一種無形的〔

〕、一種無言的〔

〕、一部無形的〔

〕，它潛移默化地影響著我們的〔

〕，塑造著我們的〔

〕。7.作為子女，努力學習、掌握知識，練就本領，加強自身的品德修養(yǎng)，做到〔

〕，就是對家人最大的精神撫慰。8.優(yōu)秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著〔

〕,塑造著〔

〕。9.父母對子女有撫養(yǎng)〔

〕的義務；子女對父母有贍養(yǎng)〔

〕的義務。10.在長輩眼里，我們缺乏生活〔

〕和社會〔

〕永遠是長不大的孩子。三.判斷題(共10題，共20分)1.小明同學對媽媽的囑咐關心很反感，有時還和家長抬杠。〔

〕2.爸爸媽媽對我的生活、學習管束較多，其實就是對我的干預?！?/p>

〕3.天下之本在家。〔

〕4.家人的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)驗相對豐富，我們與他們在生活態(tài)度、觀念，興趣愛好，行為方式等方面會有所不同?！?/p>

〕5.優(yōu)秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格?！?/p>

〕6.我們已經(jīng)長大，家人的關心就是干預，我們必須對抗。〔

〕7.父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。〔

〕8.與人溝通時，我們應該安靜地聽完別人的發(fā)言，既不隨便插話，也不隨便打斷別人的發(fā)言?！?/p>

〕9.明知家人說的話有道理，但還是與他們作對。〔

〕10.家人的嘮叨也是對我們的愛。〔

〕四.簡答題(共5題，共28分)1.通過與家人交談，你了解到自己現(xiàn)在與小時候相比，在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了哪些比擬大的變化？家人與我們相處時有哪些困惑？2.爸爸工作很辛苦，每次回家飯菜都涼了，對此，你會怎么做？3.有人說：“時代開展了，、視頻聊天等很普遍了，寫家書就落伍了。〞你同意這種說法嗎？說說你的理由。4.每個人身上都有許多閃光點。你的父母身上有哪些閃光點？你是如何發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點的？5.你已經(jīng)是五年級的學生了，你自理自立的具體表現(xiàn)有哪些呢？五.材料題(共1題，共6分)1.閱讀材料，答復以下問題。一個孩子坐在院子里數(shù)星星。奶奶笑著說：“傻孩子，你能數(shù)得清嗎？〞孩子說：“奶奶，我能數(shù)得清。星星是在動，可不是亂動。您看，這顆星星和那顆星星，總是離那么遠。〞爺爺走過來，說：“你看，那七顆星連起來像一把勺子，叫北斗星。勺口對著的一顆亮星，就是北極星。北斗星總是繞著北極星轉。〞這個孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星。他看清楚了，北斗星果然繞著北極星慢慢地轉動。這個數(shù)星星的孩子就是張衡?！?〕“星星是在動，可不是亂動。您看，這顆星星和那顆星星，總是離那么遠。〞從這兩句話中，你可以看出張衡在數(shù)星星的時候有什么特點？〔2〕晚上，張衡為什么要起來好幾次去觀察星星？〔3〕這那么材料告訴我們一個什么道理？六.綜合題(共2題，共20分)1.請你發(fā)動家人一起組建一個民主生活會，并為這個家庭民主生活會制定一些相關的規(guī)那么，并說明你制定這些規(guī)那么的原因。2.當家庭面臨以下變化時，我們應該怎么做？〔每題10分，共30分〕〔1〕爺爺奶奶搬來與你同住?！?〕媽媽失業(yè)了?！?〕姥姥生病需要照顧。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.A9.C10.C二.填空題1.美好幸福；盡責出力2.我吃好了；去哪里，大約去多長時間3.小事；自身4.年齡；能力5.年齡的增長；自主意識6.力量；教育；典籍；心靈；人格7.自立自強8.我們的心靈；我們的人格9.教育；扶助10.經(jīng)驗；閱歷三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.簡答題1.例如：媽媽覺得我不像小時候那么溫順了，對她總是這不滿意。覺得不順眼，只要媽媽一開口，我就像個小刺猬似的。媽媽不明白以前乖巧的小女孩怎么變成這樣了呢？不知道該怎樣對待我才好。2.可以圍繞著主動詢問、盡力關心、幫助，比方先幫爸爸倒杯開水，然后去熱飯菜，熱好后給爸爸盛好?！惭灾衫砑纯伞?.我不同意這種說法。因為家書是家風的種載體。傳承和弘揚優(yōu)秀家風，要從小事做起，從自身做起，每個人都可以成為優(yōu)秀家風的傳播者。我們通過家風，向社會傳遞正能量，形成引領良好社會風氣的家庭文明新風氣。4.勤勞、樸素、孝親敬長。我是通過觀察發(fā)現(xiàn)父母身上的閃光點的。5.①洗襪子②燒水③買小的日用品④收拾房間〔意思對即可〕五.材料題1.〔1〕細心觀察；〔2〕觀察北斗星是否真的圍繞北極星轉動；〔3〕細心觀察是成功的原因之一。六.綜合題1.〔1〕每周五晚上8點定期召開一次民主生活會，這樣可以對一周的生活做總結并商討周末以及下一周的方案?！?〕在投票進行決定的時候，一人一票、同票同權。這樣是為了家庭成員