咬文嚼字優(yōu)秀實(shí)用第1頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五“輕風(fēng)”徐徐，若有若無，使“細(xì)柳”動(dòng)態(tài)不顯，唯有“扶”字才恰到好處地描繪出輕風(fēng)徐來柳枝不堪的柔美之態(tài)，與“輕”、“細(xì)”相宜，和諧自然。“扶”字又把風(fēng)人格化了，給人一種柔美之感。既然恬靜的月亮已經(jīng)輝映大地，梅花自然就沒有白天那么顯眼。在月光映照下，也就淡然失色了。這樣，一個(gè)“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景，營造了一種濃濃的意境。第2頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

中國是一個(gè)詩的國度。自古至今，騷人墨客舉不勝舉,名家名篇燦若星河。可是，這些詩歌往往不是一氣呵成，而是經(jīng)過反復(fù)的雕琢，才成為千古絕唱。比如，大家熟悉的“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”就經(jīng)過多次推敲。這種推敲，在古詩文里稱為“煉字”，在今天，有位美學(xué)家稱之為——第3頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五咬文嚼字朱光潛第4頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

朱光潛(1897——1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇９P名孟實(shí)、孟石。安徽桐城人。代表作《文藝心理學(xué)》《詩論》《談美書簡》等?！段鞣矫缹W(xué)史》是第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作。第5頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五閱讀思考1.把握中心:“咬文嚼字”指什么?為什么要“咬文嚼字”?怎樣做到?目標(biāo)是什么?2.掌握材料:文章用哪些材料來闡發(fā)?怎樣闡發(fā)?3.分析論述:各從什么角度進(jìn)行論證?這些論述你接受嗎?能舉出相關(guān)例子嗎?第6頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五題目含義

作者賦予這個(gè)成語新的意義：斟酌文字的分量,實(shí)際就是調(diào)整思想情感,因而對(duì)文學(xué)作品的語言必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度，只有這樣，才能逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。第7頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

咬文嚼字，在平時(shí)的語言運(yùn)用中是什么意思呢？

在《漢語大詞典》中它有三個(gè)義項(xiàng)：１、形容過分推敲字句。２、形容掉書袋或賣弄才學(xué)。３、謂不重視實(shí)質(zhì)，只在某些字句上糾纏。

明確：指過分斟酌字詞或死摳字眼，諷刺不必要地?fù)缸∽盅鄄环?，不領(lǐng)會(huì)文章精神，或者當(dāng)眾講話時(shí)炫耀自己的學(xué)識(shí)。第8頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。跳讀

作者如何解說咬文嚼字？用文中語句回答。

第9頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五找出作者的觀點(diǎn)，并找出作者的中心論點(diǎn)。４.文學(xué)是艱苦的事，只有刻苦自勵(lì)，推陳翻新，時(shí)時(shí)求思想情感和語言的精練與吻合，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。（第八段）３.在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想情感上“推敲”。（第五段）２.咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和感情。（第三段）１.……咬文嚼字，非這樣錙銖必較不可。（第三段）第10頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

提問：作者說：“……咬文嚼字，非這樣錙銖必較不可”，“這樣”指的是怎樣？文中用什么例子來加以引出、說明的？你是沒骨氣的文人！你這沒骨氣的文人！郭老改字咬文嚼字你有革命家的風(fēng)度。你這革命家的風(fēng)度。明確：一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神。調(diào)整句式第11頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

提問：咬文嚼字有沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)？如果有，作者用什么例子加以論證的？

明確：有——“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。”李廣射虎

（靜態(tài)）（動(dòng)態(tài)）咬文嚼字賈島吟詩增減字?jǐn)?shù)品味遣詞第12頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五想一想：煉字的困難之處在什么地方？煉字該如何“煉”？明確：“用字的難處在意義的確定與控制。字有直指的意義，有聯(lián)想的意義。”蘇軾寫詩正面反面咬文嚼字套板反應(yīng)點(diǎn)鐵成金生發(fā)聯(lián)想“套語”“濫調(diào)”滑于流弊“惟陳言之務(wù)去”第13頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五第14頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五第15頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五提問：作者認(rèn)為咬文嚼字應(yīng)該秉持著一種什么樣的態(tài)度？或者說一種什么樣的精神？明確：

刻苦自勵(lì)藝術(shù)的完美謹(jǐn)嚴(yán)

思想情感與語言的精練與互相吻合推陳出新第16頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五郭老改字引咬文嚼字（靜態(tài)）李廣射虎賈島吟詩（動(dòng)態(tài)）（正面）蘇軾寫詩套板反應(yīng)（反面）結(jié)藝術(shù)美初步進(jìn)一步第17頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五討論：

文章最后一段中說“以上只是隨便舉幾個(gè)實(shí)例，說明咬文嚼字的道理”。文章舉了哪幾個(gè)“實(shí)例”？說明了哪些“道理”？第18頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

實(shí)例

道理郭沫若改字句式不同情感不同

王若虛改《史記》

字?jǐn)?shù)不同情境不同韓愈改詩字眼不同意境不同蘇東坡寫《惠山烹小龍團(tuán)》

善用聯(lián)想意蘊(yùn)豐富做詩文的人從古套用濫語全無新奇

籍中找辭藻、乞靈第19頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五咬文嚼字的意義是什么？（用原文回答）

文學(xué)是艱苦的事，只有刻苦自勵(lì)，推陳翻新，時(shí)時(shí)求思想情感和語言的精煉與吻合，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。（主旨句）第20頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

（咬文嚼字）無論閱讀或?qū)懽?，必須一字不放松調(diào)整思想和情感句式不同情感不同字?jǐn)?shù)不同情境不同字眼不同意境不同善用聯(lián)想意蘊(yùn)豐富（正）套語濫調(diào)全無新奇（反）為什么怎么樣達(dá)到藝術(shù)的完美（意義）第21頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五咬文嚼字

材料郭沫若改臺(tái)詞王若虛改《史記》韓賈“推敲”“煙”與蘇軾詩“柳腰桃面”等套語

角度情感意味意境正反｝｝層次1文字和思想情感2聯(lián)想意義的運(yùn)用中心謹(jǐn)嚴(yán)的精神調(diào)整思想情感刻苦自勵(lì)推陳翻新達(dá)到藝術(shù)的完美第22頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五什么是“咬文嚼字”：但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。為什么要“咬文嚼字”文字和思想感情密切相關(guān)文學(xué)是艱苦的事用字的難處在意義的確定與控制咬文嚼字達(dá)到藝術(shù)的完美怎樣才能做到“咬文嚼字”刻苦自勵(lì)，推陳翻新,避免套板反應(yīng)時(shí)時(shí)求思想情感和語言的精練與吻合所以,要貶義褒用第23頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

按照通常意義來講，咬文嚼字含有貶義，說的是過于斟酌字句，死摳字眼兒而不顧及精神實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象。作者在這里是貶詞褒用，借以說明在文學(xué)創(chuàng)作和閱讀方面“必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”，闡明“在表里上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感”的道理。主題第24頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五內(nèi)容啟示讓我們明白文學(xué)藝術(shù)能否進(jìn)步的根本在于語言咀嚼是否到位。讓我們明白作家的語言修養(yǎng)程度與其藝術(shù)成就甚至一個(gè)時(shí)代的文學(xué)水平的高低密切相關(guān)。讓我們明白“無論閱讀或?qū)懽?必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”,引起了我們對(duì)提高自身語言修養(yǎng)問題的重視。讓我們明白對(duì)待語言文字的態(tài)度可以反映出一個(gè)人的人生態(tài)度,從而自覺養(yǎng)成一種對(duì)待語言文字的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度。讓我們明白語言文字的套板效應(yīng)是要不得的。學(xué)習(xí)本文給予我們的啟示第25頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五寫法啟示:

1讓我們明白:學(xué)問靠積累,平時(shí)在閱讀、生活中要做有心人。

2讓我們明白:寫議論文既要舉例子又要講道理,而且例子要典型、充足,解說要到位。

第26頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五兩句三年得,一吟雙淚流。

——唐·賈島吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須。

——唐·盧延讓古人不廢煉字法,然以意勝,而不以字勝,故能平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色。

——清·沈德潛第27頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

無論你所要講的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一個(gè),真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè),就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類似的卻很多。而你必須把這唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來。

——福樓拜（法國）第28頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五旅夜書懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。詩人為何用“垂”、“涌”二字來描述星和月而不用“掛”“升”等詞呢？第29頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五詩人抓住“平野闊”的特點(diǎn)，在此前提下，用此二字才符合視覺規(guī)律。仰望天空，因原野空闊，星星近者高，遠(yuǎn)者低，就像往下掉的樣子，故用一“垂”字；平視前方，因原野空闊，月亮從江邊升起，詩人抓住了江水澎湃、激蕩的特點(diǎn)，給人的感覺就像從江中升出一般，用一“涌”字，有一種強(qiáng)烈的動(dòng)感。星星垂掛在遠(yuǎn)天，顯示平野的遼闊；月光涌動(dòng)在水面，大江在洶涌奔流，構(gòu)成闊大雄偉的境界。第30頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五拓展訓(xùn)練：煉字早梅齊己萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜（）枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。你認(rèn)為填入哪個(gè)字能準(zhǔn)確地體現(xiàn)詩題中的“早”字？思考：第31頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

“一”梅花開于百花之前，是謂“早”；而這“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開，更顯出此梅不同尋常，從而傳達(dá)出準(zhǔn)確的詩意。詩人鄭谷把齊己詩中的“數(shù)枝開”改為“一枝開”，齊己深為嘆服，便拜鄭谷為“一字師”。

第32頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五玉樓春宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑，為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。

第33頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

“鬧”字不僅形容出紅杏的眾多和紛繁，而且，它把生機(jī)勃勃的大好春光全都點(diǎn)染出來了?！棒[”字不僅有色，而且似乎有聲，王國維在《人間詞話》中說：“著一‘鬧’字而境界全出?！钡?4頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五春風(fēng)又到（）江南岸綠——“綠”較之“到”寫活了江南的勃勃生機(jī)，又流露出喜悅興奮的心情。第35頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

(林沖)帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得()。(A大B快C緊D密)

——施耐庵《水滸》第10回C第36頁，共39頁，2023年，2月20日，星期五

過香積寺王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。