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出鏡記者與現(xiàn)場報道知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新武漢學(xué)院第一章測試在進(jìn)行現(xiàn)場報道的過程中,入畫方式一般是()
參考答案:
三種入畫方式融合出鏡記者的定義有哪些()
參考答案:
新聞節(jié)目主持人;從事人物采訪;事件評論的電視記者;從事新聞傳達(dá)出鏡記者的作用有哪些()
參考答案:
現(xiàn)場報道與即時評論結(jié)合,傳播觀點(diǎn),引導(dǎo)輿論;借助人際傳播方式,實現(xiàn)大眾傳播的目的;增強(qiáng)新聞報道的現(xiàn)場感、真實感;利于視聽媒體培養(yǎng)和造就名記者;形成視聽媒體新聞報道的特有形式;提高新聞報道的時效性;視頻新聞直播的重要基石和先決條件新媒體環(huán)境下出鏡記者包括()
參考答案:
短視頻新聞出鏡人員;新聞節(jié)目主持人;電視記者多用于專題類報道的入畫方式有()
參考答案:
拍攝全景;拍攝中景記者出鏡是適應(yīng)電視媒介特性的,是一種可以廣泛采用的電視新聞報道方式。()
參考答案:
對通常而言,出鏡記者是站在一個固定的位置報道,第一個畫面展現(xiàn)時無須入畫。()
參考答案:
錯出鏡記者的兩個要點(diǎn)是出鏡和準(zhǔn)確報道新聞事實。()
參考答案:
對直接將鏡頭對準(zhǔn)現(xiàn)場記者的拍攝方式多用于專題類報道。()
參考答案:
錯入畫方式拍攝全景時,將鏡頭推向記者不用固定即可開始講話。()
參考答案:
錯第二章測試在一般的新聞報道中,現(xiàn)場報道要求的時態(tài)應(yīng)該是()
參考答案:
現(xiàn)在時在現(xiàn)場報道中,出鏡記者最重要的任務(wù)是()
參考答案:
迅速準(zhǔn)確地提供現(xiàn)場信息下列選項正確的是()
參考答案:
與其他報道方式相比,現(xiàn)場報道最大的優(yōu)勢在于現(xiàn)場感現(xiàn)場記者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()
參考答案:
會導(dǎo)播,有利于豐富畫面語言;懂點(diǎn)技術(shù),知道呈現(xiàn)可能性的必要;無論出不出鏡,直不直播,都要是一名好記者原生態(tài)的現(xiàn)場聲音、現(xiàn)場環(huán)境以及各種細(xì)節(jié)會使觀眾產(chǎn)生()
參考答案:
參與感;真實感現(xiàn)場報道中出鏡記者要把握哪些要素()
參考答案:
時間要素;空間要素出鏡記者的敘述順序與事件發(fā)生的時間順序存在幾種關(guān)系()
參考答案:
順序;倒敘;插敘現(xiàn)場報道中的空間要素指,新聞事件發(fā)生的空間范圍和記者所在現(xiàn)場的空間范圍。()
參考答案:
對出鏡記者在報道前要事前調(diào)查與資料收集、做一個報道構(gòu)成表、找細(xì)節(jié)、準(zhǔn)備現(xiàn)場當(dāng)事人的采訪以及對現(xiàn)場的情況進(jìn)行分析。()
參考答案:
對現(xiàn)場報道的特點(diǎn)決定了記者本身是現(xiàn)場的目擊者,不需要告訴觀眾這里正在發(fā)生什么。()
參考答案:
錯第三章測試以下說法正確的是()
參考答案:
現(xiàn)場報道需要敘述現(xiàn)場情況“從都江堰出發(fā),車行20分鐘,到第一個山坡,你就看,道路到這兒就完全終止了。”可以知道()
參考答案:
事件發(fā)生的時間與地點(diǎn)相對完整的現(xiàn)場報道基本流程,出鏡記者還可以根據(jù)自己對新聞事件的熟悉程度穿插()
參考答案:
根據(jù)現(xiàn)場情況發(fā)現(xiàn)問題;新聞背景;根據(jù)現(xiàn)場情況提出問題報道元素包括()
參考答案:
現(xiàn)場細(xì)節(jié);突發(fā)事件目前狀況;現(xiàn)場氛圍的解說;事件的背景信息;地點(diǎn)與時間為了幫助觀眾了解畫面信息的完整度,可以提煉鏡頭表達(dá)不充分的現(xiàn)場細(xì)節(jié)。()
參考答案:
對對于突發(fā)事件目前的狀況需要簡明扼要的概括。()
參考答案:
對對于現(xiàn)場的氛圍出鏡記者不需要進(jìn)行過多的解釋。()
參考答案:
錯現(xiàn)場報道的事件不需要交代背景信息。()
參考答案:
錯流程報道和要素運(yùn)用在對現(xiàn)場報道尤其是突發(fā)事件的報道應(yīng)該要完整的提煉和報道。()
參考答案:
對在現(xiàn)場你沒有任何東西可以偽裝,也沒有任何捷徑可行,只有通過自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體會,用自己的神情去把握,用自己的語言去表達(dá),否則就是失敗的開始。()
參考答案:
對第四章測試以下說法正確的是()
參考答案:
出鏡報道的主體是電視記者在內(nèi)的短視頻及新聞報道的相關(guān)人員出鏡報道所表現(xiàn)出的最突出的特點(diǎn)就是在新聞信息中凸顯了()
參考答案:
人每一個人都是獨(dú)特的傳播個體,出鏡記者應(yīng)當(dāng)具有()
參考答案:
個性化魅力作為有生命有情感的轉(zhuǎn)播主體,應(yīng)該()
參考答案:
在整個報道中體現(xiàn)出來對人文關(guān)懷和對生命的基本尊重;關(guān)心新聞事件當(dāng)中人的因素;以人為本出鏡報道的基本特征有()
參考答案:
人際化的傳播樣態(tài);人格化的傳播主體;個性化的傳播視覺記者應(yīng)怎樣把觀眾應(yīng)知未知的事情傳達(dá)給觀眾()
參考答案:
全面;及時;生動;準(zhǔn)確電視出鏡報道的魅力在于它的()
參考答案:
真實性;鮮活性;貼近性電視新聞更多通過什么展現(xiàn)它全方位立體的信息()
參考答案:
文字;圖像;畫面;聲音記者看待新聞視角會表現(xiàn)出相同的傳播視覺。()
參考答案:
錯記者與觀眾并沒有直接進(jìn)行面對面交流,這時就會通過電視鏡頭起到一種模擬的人際交流。()
參考答案:
對第五章測試以下說法錯誤的是()
參考答案:
新聞主持用來指稱新聞播音員對于報道的新聞事件,有的記者選擇從背景信息入手,有的記者選擇從結(jié)果導(dǎo)向入手體現(xiàn)了()
參考答案:
個性化從傳播渠道和方式而言,對非語言符號的運(yùn)用屬于哪類傳播學(xué)特征()
參考答案:
全息化傳播學(xué)在傳統(tǒng)上將傳播分為()
參考答案:
人內(nèi)傳播;大眾傳播;群體傳播;組織傳播;人際傳播人際傳播為何被公認(rèn)為高質(zhì)量傳播()
參考答案:
方法靈活;渠道廣;手段多傳播學(xué)特征中的全息化指人際傳播中的()
參考答案:
信息傳播方式;信息傳播渠道人際傳播是全息化的。()
參考答案:
對新聞主持既可以用來指稱廣播電視新聞報道中特有的工作環(huán)節(jié)和特定活動,也可以用來指稱從事此類活動的人及新聞節(jié)目主持人,或者更簡單的稱之為節(jié)目主持人。()
參考答案:
對在傳播過程中主持人對受眾的直接呼告,體現(xiàn)了新聞內(nèi)容的單向傳輸。()
參考答案:
對新聞主持可以稱為主持人。()
參考答案:
對第六章測試電視媒體的屬性決定其為()
參考答案:
平民化電視媒體的核心是()
參考答案:
人電視新聞理念中最本質(zhì)的是()
參考答案:
人在現(xiàn)場電視媒體實力集中體現(xiàn)在信息的()
參考答案:
時鮮性;豐富性;可靠性電視媒體的核心競爭力依靠()
參考答案:
品牌;民望;個性;深度;人核心競爭力依靠深度更強(qiáng)調(diào)挖掘()
參考答案:
深度;內(nèi)涵出鏡人的什么指標(biāo)是衡量電視媒體傳播水平和能力的重要指標(biāo)()
參考答案:
素質(zhì);名望民望體現(xiàn)為電視媒體在受眾中間的一個公信力。()
參考答案:
對《焦點(diǎn)訪談》和《新聞聯(lián)播》的核心競爭力是依靠品牌。()
參考答案:
對改革開放以后,出鏡記者與電視新聞主持人的作用日益受到重視,現(xiàn)場報道過程中體現(xiàn)出對電視新聞理念的回歸。()
參考答案:
對第七章測試下列哪一種最能體現(xiàn)出鏡報道的特色、最能發(fā)揮出鏡報道的優(yōu)勢()
參考答案:
記者體一般重大的慶典節(jié)日或賽事類節(jié)目采取怎樣的報道方式()
參考答案:
錄播式出鏡報道調(diào)查體的主體為()
參考答案:
記者直播體更多地體現(xiàn)了出鏡作者的什么功能()
參考答案:
報道者;評論者;觀察者報道的類型有哪些()
參考答案:
播出方式;事件類型;敘述方式和時間切入點(diǎn);表現(xiàn)形式出鏡報道的表現(xiàn)形式可分為()
參考答案:
獨(dú)立匯報型;體驗說明型;一問一答型;現(xiàn)場采訪型出鏡報道的范疇可分為()
參考答案:
直播連線類節(jié)目;專題專訪類節(jié)目;消息資訊類節(jié)目可預(yù)見性事件出鏡報道一般報道結(jié)果告知型日常新聞。()
參考答案:
錯現(xiàn)場目擊式報道一般是出鏡記者的報道與新聞事件的發(fā)展同步進(jìn)行。()
參考答案:
對突發(fā)性的災(zāi)難報道,例如地震災(zāi)害發(fā)生之后記者通過采訪和報道來還原事件屬于事件回顧式報道。()
參考答案:
對第八章測試口頭播報與現(xiàn)場記者互動屬于什么類型的報道()
參考答案:
資訊類新聞主持在新聞節(jié)目中的主導(dǎo)地位表現(xiàn)為()
參考答案:
必須能夠在自己的節(jié)目中做主與前方記者、新聞當(dāng)事人和演播室嘉賓進(jìn)行實際交流屬于()
參考答案:
內(nèi)向性交流《60分鐘》播出時間為()
參考答案:
1968年《60分鐘》選題以什么為主()
參考答案:
戰(zhàn)火紛爭;社會事件;司法公正;政府行為;人類災(zāi)難四對關(guān)系有哪些()
參考答案:
改變節(jié)目形態(tài)與維護(hù)新聞基本功能的關(guān)系;人際化要求與主持人主權(quán)的關(guān)系;提高主持人與平民化定位;發(fā)揮個人獨(dú)特風(fēng)格與契合節(jié)目性質(zhì)的關(guān)系新聞的實質(zhì)表現(xiàn)為()
參考答案:
與所在節(jié)目的高度融合;新聞主持必須是自己所在節(jié)目的主持人;新聞主持必須能夠在自己的節(jié)目中做主新聞主持的類型有()
參考答案:
雜志類;專題類;直播連線類;資訊類;談話類當(dāng)事人、專家、觀眾圍繞熱點(diǎn)問題對話討論屬于專題類報道。()
參考答案:
錯突發(fā)事件或重大事件的現(xiàn)場報道屬于直播連線類報道。()
參考答案:
對第九章測試出鏡記者單一元素模式是哪個國家的主要模式()
參考答案:
中國出鏡記者單一元素模式最基本的構(gòu)成要素為()
參考答案:
出鏡記者白巖松在1997香港回歸中的報道屬于()
參考答案:
播音員式出鏡出鏡報道的高級模式包括()
參考答案:
新聞主持;出鏡記者;技術(shù)手段復(fù)合元素記者在角色比較中起到的功能和定位為()
參考答案:
介紹現(xiàn)場;探索;調(diào)查分析主持人在角色比較中起到的功能和定位為()
參考答案:
調(diào)查分析;介紹報道;介紹現(xiàn)場;探索目前組合模式中,中國的出鏡報道比美國更加多樣化。()
參考答案:
錯單條新聞或直播中出現(xiàn)出鏡記者,即可被視作為出鏡報道。()
參考答案:
對調(diào)查、分析和探索,受眾成為推動事件發(fā)展的因素。()
參考答案:
錯實時出鏡,介紹現(xiàn)場,在突發(fā)新聞和一般新聞中進(jìn)行,是最成熟的出鏡報道形態(tài)。()
參考答案:
對第十章測試“Moderator”在新聞主持中指()
參考答案:
談話類節(jié)目控制話題走向以下屬于“Host”主持類型的節(jié)目是()
參考答案:
《中華好詩詞》“Moderator”主持類型需要主持人有怎樣的控制節(jié)目的能力()
參考答案:
控制話題走向;控制完成進(jìn)度;控制節(jié)奏美國的主持人不僅承擔(dān)主持,還承擔(dān)()
參考答案:
制片人;評論員Anchor多體現(xiàn)中國的哪方面類型節(jié)目()
參考答案:
政治類美國主持人在主持節(jié)目中可以()
參考答案:
確定播出次序;確定選題;對節(jié)目做整體規(guī)劃;參與決策中國電視主持的作用單一,僅作為播報者。()
參考答案:
對《一虎一席談》的主持人類型屬于“Host”。()
參考答案:
錯美國的新聞主持人對新聞節(jié)目有非常強(qiáng)烈的主體責(zé)任。()
參考答案:
對中國新聞主持不參與制片和決策、編輯工作。()
參考答案:
對第十一章測試中央電視臺出鏡記者多會站在怎樣的角度報道()
參考答案:
觀察介紹角度CCTV對于災(zāi)難性報道多會報道怎樣的畫面()
參考答案:
救災(zāi)畫面部分怎樣的采訪形式可以很好地做到實時傳播()
參考答案:
救援期間與被困民眾對話領(lǐng)導(dǎo)人畫面上,NHK更為專業(yè)的方面表現(xiàn)為()
參考答案:
鏡頭各角度相互切換;信息量較大;畫面主體有變化作為一名記者,不管怎樣的情景都要使自己()
參考答案:
保持清醒;保持理智;不能有流淚行為語言表達(dá)上中央電視臺記者表達(dá)方式以什么為主()
參考答案:
抒情;敘事采訪形式上,日本電視采訪多以什么為主()
參考答案:
在避難所采訪志愿者、災(zāi)民、醫(yī)護(hù)人員;采訪領(lǐng)導(dǎo)人、負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)方針和政策中央電視臺的出鏡記者似乎更喜歡煽情的成分。()
參考答案:
對在災(zāi)難性前期報道中,兩家電視臺的出鏡記者多為女性。()
參考答案:
錯在被困民眾被救出后進(jìn)行采訪有可能打攪救援人員的救援行動。()
參考答案:
對第十二章測試以下哪一點(diǎn)不是《鳳凰早班車》的節(jié)目特點(diǎn)()
參考答案:
生動的語言表達(dá)以下哪一項是《鳳凰早班車》出鏡報道的特征()
參考答案:
出鏡到配音都由采訪記者獨(dú)立完成以下哪些是《鳳凰早班車》的欄目()
參考答案:
《專線大觀》;《今日頭條》;《晨早財經(jīng)》;《鳳凰氣象站》;《兩岸三地》各地主持人采用分工合作的方式,有什么好處()
參考答案:
防止觀眾對節(jié)目主持人的收視疲勞;可以使整個節(jié)目更加緊湊;發(fā)揮各地主持人的信息優(yōu)勢和能動性《鳳凰早班車》充分發(fā)揮了主播的作用,主播更加主動的評論一些新聞,使新聞更有()
參考答案:
層次;深度香港主持人主要負(fù)責(zé)整個節(jié)目的把控,美國演播室、歐洲演播室、臺北演播室、香港演播室、財經(jīng)的相關(guān)節(jié)目都有主持人進(jìn)行更詳細(xì)的主持。()
參考答案:
對《鳳凰早班車》的評論員評論很好的體現(xiàn)了“術(shù)業(yè)有專攻”這一特點(diǎn)()
參考答案:
對在《鳳凰早班車》的出鏡報道中,如果遇到相關(guān)簡訊或者平面新聞的解讀,則由專門的播音員進(jìn)行配音。()
參考答案:
錯《鳳凰早班車》對于國際新聞的報道比例愿意按高于國內(nèi)新聞。國際新聞的出鏡比例占所有出鏡的72%()
參考答案:
對《鳳凰早班車》中,凡是加以評論的新聞一定是出鏡報道。()
參考答案:
對第十三章測試以下關(guān)于《朝聞天下》出鏡報道的特點(diǎn),錯誤的是()
參考答案:
央視記者一般出現(xiàn)于報道靠后的位置以下是《朝聞天下》新聞主持特點(diǎn)的是()
參考答案:
雖然主持人的播報顯得更為正式,但也使主持人顯得較為嚴(yán)肅、古板。;央視主持人穿著更為正式;主持人坐于主持臺前,活動空間比較小;莊重緊張的氛圍比較容易限制主持人的發(fā)揮,以下關(guān)于《鳳凰衛(wèi)視》和《朝聞天下》兩家欄目的對比,錯誤的是()
參考答案:
從兩家媒體的出鏡報道來看,鳳凰衛(wèi)視的新聞大多是后期配音而成,一條新聞當(dāng)中記者出鏡與后期在聲音上不同,央視每條新聞都由采制新聞的記者獨(dú)立完成。以下不是鳳凰衛(wèi)視和央視在出鏡報道和主持風(fēng)格差異原因的是()
參考答案:
主持人的播報風(fēng)格不同《朝聞天下》兩名主持人負(fù)責(zé)所有新聞的播報和串聯(lián)的不足之處不包括()
參考答案:
互相補(bǔ)充對方不熟悉的領(lǐng)域《朝聞天下》新聞主持的特點(diǎn)之一是主持人的播報顯得更為正式,也使得主持人較為嚴(yán)肅、古板。
參考答案:
對在《朝聞天下》的主持中,央視主持人在一些簡短的新聞中僅僅播報標(biāo)語,新聞的自主性弱,但是相應(yīng)的,新聞會更加完整和有深度()
參考答案:
錯《朝聞天下》的評論員在對于新聞事件進(jìn)行評論時,往往能“一針見血,切中要害”,顯得十分專業(yè)()
參考答案:
錯《朝聞天下》經(jīng)常更換評論員()
參考答案:
錯鳳凰衛(wèi)視選擇評論的事件是從國內(nèi)和世界兩個維度來出發(fā)的,而央視評論的事件一般是配合政策的執(zhí)行和規(guī)定進(jìn)行的,宣傳的意味較濃()
參考答案:
對第十四章測試以下不是播音員基本特征()
參考答案:
深諳受眾心理的評論角度作為傳媒行業(yè)的重要一環(huán),主持人如何吸引受眾,達(dá)到更好的傳播效果()
參考答案:
使主持人的話語系統(tǒng)與時俱進(jìn);做個會講故事的主持人播音主持風(fēng)格,就是播音員、主持人在播音創(chuàng)作中所體現(xiàn)出來的()。
參考答案:
創(chuàng)作個性和藝術(shù)特色在當(dāng)今傳媒生態(tài)已經(jīng)發(fā)生重大變化的時代,主持人的風(fēng)格要如何變化()
參考答案:
貼合觀眾需要;迎合受眾接受信息習(xí)慣的改變目前很多節(jié)目由之前的轉(zhuǎn)為,來敲定主持詞的創(chuàng)作。()
參考答案:
制片人中心制;主持人中心制;主持人在1997年白巖松對于香港回歸的報道中,把直播地點(diǎn)改在了香港和內(nèi)地的界標(biāo)“管理線”附近,現(xiàn)場報道了第一輛車跨越管理線的過程這組報道被深深印在觀眾心中。()
參考答案:
對白巖松對于“毒跑道”事件的報道,在表達(dá)上充滿了“白式風(fēng)格”體現(xiàn)了主持人的人文關(guān)懷,獲得了很好的傳播效果()
參考答案:
對在形式上適當(dāng)?shù)脑黾訆蕵吩嘏c迎合受眾的需要,新聞事實本身可以受到形式因素的影響的()
參考答案:
錯在主持電視新聞節(jié)目時,是否加入娛樂元素,要根據(jù)新聞本身的嚴(yán)肅性進(jìn)行斟酌()
參考答案:
對白巖松在主持2012倫敦奧運(yùn)會時,主持風(fēng)格十分嚴(yán)肅()
參考答案:
錯第十五章測試白巖松主持風(fēng)格的形成與以下哪些因素有關(guān)()
參考答案:
生活實踐的積累;語言表達(dá)能力;堅持內(nèi)容為本;獨(dú)特的感受能力感動中國節(jié)目從2002年至今,始終沒有改變的符號是什么()
參考答案:
舞臺豐碑業(yè)務(wù)能力具體體現(xiàn)在()
參考答案:
出鏡記者或者新聞節(jié)目主持人對于新聞的播報能力;出鏡記者或者新聞節(jié)目主持人對于新聞話題掌控能力新媒體的崛起,雖然給我們帶來的技術(shù)方式上的區(qū)別與更新。但是作為傳統(tǒng)媒體,依舊是以內(nèi)容為本,有好的內(nèi)容和質(zhì)量,才有進(jìn)行傳播的基礎(chǔ)。()
參考答案:
對感受新聞內(nèi)容并將平面化的語言表達(dá)出來是記者和主持人要做的事情,觀眾無需做其它準(zhǔn)備()
參考答案:
錯新聞是具有時效性的,而新聞節(jié)目不但要把新近發(fā)生的大事小情及時的播報給觀眾,還要精選出來符合大眾口味的,受眾歡迎廣泛的。()
參考答案:
對主持人如果沒有很好的理解能力,也可以巧妙地全面把握稿件的實質(zhì)()
參考答案:
錯在新聞評論節(jié)目中,對新聞材料進(jìn)行篩選排序則是需要主持人精心考量的。()
參考答案:
對白巖松在主持過程中總是能夠出口成章,隨機(jī)的材料引用恰到好處。()
參考答案:
對白巖松反復(fù)練習(xí),調(diào)整心理狀態(tài),進(jìn)行了長期刻苦的訓(xùn)練,終于在1997年香港回歸的直播播報中被體現(xiàn)的出來()
參考答案:
錯第十六章測試在《新聞1+1》欄目中,白巖松體現(xiàn)出來()的專業(yè)素養(yǎng)
參考答案:
選題緊跟時代步伐;材料引用恰到好處;認(rèn)清自己、巧妙轉(zhuǎn)型《新聞1+1》欄目以()的主持風(fēng)格著稱
參考答案:
個人風(fēng)格;專業(yè)素養(yǎng);社會責(zé)任主持人在節(jié)目中的作用()
參考答案:
隱身于節(jié)目中;負(fù)責(zé)將整個節(jié)目完整、有序的貫穿起來,以保證節(jié)目有條不紊地進(jìn)行。主持人是一個節(jié)目的(),是隱身于節(jié)目中的,他負(fù)責(zé)將整個節(jié)目完整、有序的貫穿起來。
參考答案:
樞紐;橋梁白巖松不僅做到了對新聞事件客觀真實的報道、反應(yīng)、評價,還注意到了自己同時也是主持人的身份,兼顧了節(jié)目的(),使節(jié)目有條不紊地進(jìn)行。
參考答案:
連貫性;完整性引用合適材料的必要性不包括()
參考答案:
轉(zhuǎn)移觀眾注意力主持人轉(zhuǎn)型為新聞觀察員要做到什么()
參考答案:
對新聞事件客觀真實的報道、反映、評價,;注意到自己同時也是主持人的身份,兼顧了節(jié)目的完整性、連貫性,;在評說新聞時,把自己的思考清晰明了地傳遞給大家,;懂得在適當(dāng)?shù)臅r候把自己隱于節(jié)目背后,給觀眾更多的思考空間。在主持過程中,好的材料引用能夠吸引觀眾,并且與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,同時使節(jié)目更加生動靈活,揭露超越事件本身的內(nèi)涵,更加深刻()
參考答案:
對新聞具有時效性,新聞節(jié)目要將新發(fā)生的大事精選出來,廣泛傳播()
參考答案:
錯新聞評論類節(jié)目已經(jīng)成為了電視節(jié)目的核心()
參考答案:
對第十七章測試白巖松評論新聞事件的風(fēng)格是()
參考答案:
用最精練的語言把自己對新聞事件的看法傳遞給觀眾;在需要收住的地方適時調(diào)整,給觀眾足夠的思考空間。;單刀直入,言語犀利,直接切中要害無論在哪一類專題節(jié)目中,白巖松秉承的理念都是()
參考答案:
加強(qiáng)人文關(guān)懷;以人為本新聞節(jié)目主持人想要做好新聞節(jié)目,首先是要()
參考答案:
把自己融入到新聞中去;用敏銳的洞察力去探索新聞最深處隨著時間的流逝,白巖松的形象越來越多地被觀眾定義為()
參考答案:
名嘴主持人;戴著眼鏡說話文縐縐的主持人;北京奧運(yùn)會的解說員白巖松不管是從他本人還是他的節(jié)目都具有極強(qiáng)的社會責(zé)任感和影響力。()
參考答案:
對人文關(guān)懷是新聞傳播的重要目的()
參考答案:
對隨著時代的發(fā)展與社會的進(jìn)步,廣播電視媒體行業(yè)的發(fā)展很大程度上受社會影響力的影響()
參考答案:
對新聞節(jié)目主持人想要做好新聞節(jié)目,首先是要對于新聞節(jié)目的結(jié)構(gòu)了然于心,有著清楚的框架和邏輯結(jié)構(gòu)()
參考答案:
錯一個好的主持人,需要不斷的獵取各方面的知識,豐盈自己的語言庫和思想()。
參考答案:
對白巖松在新聞的播報中,傳遞出白巖松是一個條理清晰,邏輯性極強(qiáng)的人()
參考答案:
對第十八章測試以下哪些是電視新聞記者的工作()
參考答案:
會配音、懂得如何使用畫面;挑選采訪內(nèi)容;能做出鏡串場和直播現(xiàn)場連線;會采訪提問、寫報道以下哪些是記者型主持人的工作()
參考答案:
前期采訪、構(gòu)思出啊;演播室主持;解說與錄音合成;后期剪輯閭丘露薇認(rèn)為電視記者需要掌握哪幾項基本能力()
參考答案:
采;編;評;寫以下說法正確的是()
參考答案:
柴靜堅信“雙方都忘我才是最好的采訪”;柴靜強(qiáng)調(diào),記者是新聞中的旁觀者和記錄者,應(yīng)置身事外柴靜所提倡的新聞專業(yè)主義的“置身事外”式的采訪閭丘露薇踐行的“全情投入”式的采訪,反映了不同職業(yè)環(huán)境中記者的自我認(rèn)知和身份定位差異,也凸顯了新聞改革背景下新聞價值觀念、新聞操作理念的多元化與相互碰撞。()
參考答案:
錯“其更偏重在電視機(jī)構(gòu)綜合新聞部門的記者的職業(yè)要求和工作狀態(tài),尤其是專事硬新聞采訪的突發(fā)新聞記者和各條戰(zhàn)線記者”這是復(fù)旦大學(xué)教授對于柴靜的評價()
參考答案:
錯“置身事外”式強(qiáng)調(diào)的是新聞主義中的主觀性()
參考答案:
錯“全情式投入”體現(xiàn)了柴靜或中央電視臺在新聞報道或采訪中,關(guān)于人性的凸顯。()
參考答案:
對閭丘露薇在2001年的阿富汗戰(zhàn)爭和2003年的伊拉克戰(zhàn)爭中,作為前往戰(zhàn)爭現(xiàn)場的衛(wèi)衣華人女記者,被譽(yù)為“戰(zhàn)地玫瑰”()
參考答案:
對記者型主持人,既要包含記者的基本能力和素養(yǎng),還要包含主持人的特征特點(diǎn)()
參考答案:
對第十九章測試在實際的新聞報道和新聞采訪中,既關(guān)注新聞事實本身,更關(guān)注()
參考答案:
以人為本;在事實中凸顯人的因素;關(guān)懷人的尊嚴(yán);關(guān)懷人的價值央視多年新聞改革的基本思路是()
參考答案:
表達(dá)對人的基本權(quán)益的尊重;倡導(dǎo)社會公平和公正;關(guān)注他們的生存狀態(tài)和現(xiàn)實處境;新聞報道以“人”為主體柴靜在秉持自己“以人為本”的理念時,也體現(xiàn)了()
參考答案:
既沒有違背新聞客觀真實的原則,同時又更加強(qiáng)調(diào)新聞節(jié)目的人文化人性化的關(guān)懷,做有溫度有情感的電視新聞節(jié)目。;把新聞的關(guān)注點(diǎn)從單純的宏大敘事轉(zhuǎn)向突出人的主體地位,關(guān)心個人在社會發(fā)展中的命運(yùn)和疾苦;一種回歸人文主義的新聞價值觀和新聞旨趣;“以人為本”的視角看似瑣碎而細(xì)微,實則充滿了哲理與思辨,豐富了新聞的社會文化意味。央視改革三個階段的重要標(biāo)志是()
參考答案:
《焦點(diǎn)訪談》;《新聞?wù){(diào)查》;《東方時空》在中國電視新聞改革背景下,當(dāng)前電視新聞業(yè)界對新聞操作方法、新聞價值觀的探索和創(chuàng)新,不同節(jié)目類型在新聞理念、新聞旨趣上的()。
參考答案:
多元化;包容性在本身強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目以人為本的基礎(chǔ)之上,努力做到一種深度的理性的思辨。以下說法正確的是()
參考答案:
沒有違背新聞客觀真實的原則;做有溫度有情感的電視新聞節(jié)目;強(qiáng)調(diào)新聞節(jié)目的人文化人性化的關(guān)懷柴靜在介紹關(guān)于政協(xié)委員提案的規(guī)定時,充分運(yùn)用數(shù)據(jù)來解答觀眾的疑問()
參考答案:
對柴靜善于把新聞的關(guān)注點(diǎn)從單純的宏大敘事轉(zhuǎn)向突出人的主體地位()
參考答案:
對2006年《柴靜兩會觀察》中,她在自己家門口采訪鄰居對兩會的認(rèn)識和期待()
參考答案:
對在2008年的奧運(yùn)會采訪中,柴靜把鏡頭對準(zhǔn)奧運(yùn)會那些令人尊敬的失敗者,從另外一種思路體現(xiàn)出對人性本身的關(guān)懷。()
參考答案:
對第二十章測試對于《新聞?wù){(diào)查》節(jié)目,以下說法錯誤的是()
參考答案:
實行“制片人中心制”,在每個固定的制作小團(tuán)體中,記者并不居于主導(dǎo)地位記者置身新聞的現(xiàn)場環(huán)境中步步追訪,()
參考答案:
表情神態(tài)與被采訪對象同步;言行舉止感染調(diào)動著觀眾的情緒,;情緒隨著事件現(xiàn)場的時空變化而跌宕起伏;這種形式已經(jīng)成為欄目的外化標(biāo)志和品牌形象。記者型主持人的風(fēng)格應(yīng)該是()
參考答案:
多樣化閭丘露薇推崇()
參考答案:
在真相面前放下普通人的情感在一般的綜合性新聞節(jié)目中,對于記者的表情、神態(tài)、情緒,()
參考答案:
出鏡時間嚴(yán)格受限,;記者常常是背對攝像機(jī)提問;神態(tài)、動作和情緒不會特別呈現(xiàn)記者是調(diào)查過程的()
參考答案:
表現(xiàn)者;實施者柴靜認(rèn)為電視記者應(yīng)當(dāng)把自己隱藏在當(dāng)事人和新聞事件背后()
參考答案:
對節(jié)目以記者的采訪活動作為節(jié)目主線,展示和記錄出鏡記者如何通過各種手段一步步獲取真相的過程。()
參考答案:
對隨著我國電視新聞節(jié)自改革的推進(jìn),記者型主持人成為電視臺著力培養(yǎng)的對象,但因為“前無古人”,記者型主持人如何定位自我,發(fā)展表現(xiàn),還處在不斷嘗試之中。()
參考答案:
對閭丘露薇和柴靜代表了電視新聞改革進(jìn)程中多元化新聞理念的并存與碰撞()
參考答案:
對第二十一章測試以下哪些是世人對法拉奇的稱呼()
參考答案:
“世界政壇采訪之母”;“世界第一女記者”;“戰(zhàn)地玫瑰”法拉奇靈活運(yùn)用()多種方法進(jìn)行采訪,且將這些方法彼此交融,互相補(bǔ)充。
參考答案:
借問法、錯問法;誘導(dǎo)法、迂回法;反詰法;質(zhì)問法、逼問法法拉奇的自傳體小說是()
參考答案:
《給一個未出生孩子的信》在1980年法拉奇采訪鄧小平時,鄧小平又一次重申了長征中堅持()正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性
參考答案:
毛澤東閉合式提問的作用是()
參考答案:
縮小討論范圍;澄清事實;獲取重點(diǎn)閉合式提問的作用不包括()
參考答案:
利于發(fā)揮被調(diào)查者的主動性和創(chuàng)造性法拉奇采訪風(fēng)格形成的原因有()
參考答案:
新新聞主義;傳奇的工作經(jīng)歷;獨(dú)特的成長經(jīng)歷;社會因素;女權(quán)主義鄧小平在回答意大利女記者法拉提問時對毛澤東一生功過是非的評價是三七開,即七分功勞、三分缺點(diǎn)和錯誤()
參考答案:
對學(xué)者概括法拉奇的采訪風(fēng)格為“別具一
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