版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第四單元走進法治天地
第九課法律在我們身邊
第1課時生活需要法律探究一
生活與法律息息相關(guān)運用你的經(jīng)驗思考:(1)圖片中體現(xiàn)了哪些法律?你能再列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎?教師釋疑食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理處罰法、婚姻法、反對家庭暴力法……(2)如果沒有這些法律,我們的生活會怎樣?如果沒有法律,就像道路沒有交通信號燈一樣,車會橫沖直撞,交通癱瘓,安全事故頻發(fā)。如果沒有法律,社會生活就會沒有秩序,人類隨心所欲,帶來的是自己的滅頂之災(zāi)。法律與個人活動二:權(quán)利義務(wù)相伴一生閱讀下列材料:李華參軍前是個勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,2014年復(fù)員后到電廠工作,由于工作努力,又被評為縣人大代表。他每月寄800元錢給鄉(xiāng)下年邁的父母,并自覺交納個人收入調(diào)節(jié)稅。思考:材料中的李華享有了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?將下面的表格填寫完整。李華的經(jīng)歷享有的權(quán)利履行的義務(wù)勤奮學(xué)習(xí)參軍
電廠工作被評為縣人大代表
自覺交納個稅想一想:法律與個人有什么關(guān)系?在我國,我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。受教育受教育依法服兵役勞動勞動選舉權(quán)和被選舉權(quán)依法納稅探究與分享:請將下列內(nèi)容與對應(yīng)的法律連接起來出生后,父母要為我申報戶口,還可以為我申辦居民身份證到了上學(xué)年齡,父母必須送我去上學(xué)我未成年,父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育我一般情況下,年滿十六周歲,才能就業(yè)年滿十八周歲,我才能擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)年滿十八周歲,我必須接受祖國的挑選,依法服兵役勞動者享受平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動報酬、休息休假等權(quán)利父母年紀大了,我們必須贍養(yǎng)和扶助父母勞動法憲法、選舉法民法典、老年人權(quán)益保障法戶口登記條例、居民身份證法未成年人保護法、義務(wù)教育法未成年人保護法、勞動法憲法、兵役法民法典、未成年人保護法探究與分享上述內(nèi)容哪些是我們的權(quán)利?哪些是我們的義務(wù)?我們的權(quán)利我們的義務(wù)1.人身權(quán)利2.受教育權(quán)利2.受教育義務(wù)3.(父母)撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)4.勞動就業(yè)權(quán)5.選舉權(quán)與被選舉權(quán)6.依法服兵役義務(wù)7.勞動報酬權(quán)8.成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)小結(jié)1.法律與生活的關(guān)系(1)每一部法律都是因生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。(2)法律已經(jīng)滲透到社會的方方面面。法律通過調(diào)整社會關(guān)系,不僅服務(wù)于人們當下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。(3)法律與我們每個人相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。思考:法律是怎樣產(chǎn)生的?視頻《我國法律產(chǎn)生》教學(xué)目標感悟歷史統(tǒng)治階級為了維護其統(tǒng)治生產(chǎn)力水平提高原始社會末期出現(xiàn)剩余產(chǎn)品、私有制和剝削產(chǎn)生階級建立國家創(chuàng)制法律法律的產(chǎn)生知識鏈接“禹刑”是夏朝的法律制度,其作用是鎮(zhèn)壓奴隸暴動,懲罰奴隸,維護夏朝的統(tǒng)治。
《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的成文法典。把人分成若干等級,保護了統(tǒng)治階級的利益,確定了私有制。思考:這兩部法律的制定表明法律的本質(zhì)和作用是什么?提示:法律是統(tǒng)治階級共同意志的體現(xiàn),是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。探究與分享
戰(zhàn)國時期,某諸侯國國王在早朝時,聽大臣們說民間有許多私自販鹽買鹽的事使國家稅收減少。國王厲聲說道:“從今以后,若查明私自販鹽買鹽者,立斬?zé)o赦!這就作為國家的一條法令,任何人不得違抗!”當天傍晚,國舅因私自販鹽被查處,眼看著要治殺頭之罪,可國君卻免其一死。大臣們不解的問:“國君為什么早上說定死罪,而到了晚上又說沒有罪了呢?”國君說:“早上我說死罪是法令,晚上我說無罪也是法令,因為我是國君!”人類有了法律之后,走上依法治國的道路了嗎?討論:法治是在人類社會發(fā)展到什么階段產(chǎn)生的?探究與分享法律的本質(zhì):法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。教育部印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃(2016—2020年)》要求,切實將法治教育納入國民教育體系,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。在中小學(xué)開設(shè)道德與法治課,發(fā)揮法治教育的課堂主渠道作用?!兑?guī)劃》提出,在中、高考中適當增加法治知識內(nèi)容,不斷改進教學(xué)評價方式,將社會主義法治理念、法治素養(yǎng)和法治實踐納入學(xué)生考核評價中。什么是法治?它的要求、意義是什么?一探究點三:法治代替人治一三魯國國王出巡,遇一羊群失竊案,久查未決。忽有人來告發(fā),使案成功告破。國王下令獎賞告發(fā)人。該人卻要求開恩,從輕處罰竊羊賊,因為那人是他父親。“什么?你竟敢告你父親?”國王怒道。“我認為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國法,犯法則死!”國王說道。可憐的告發(fā)人被揪出去殺了。思考:法律產(chǎn)生之后,人類是否就走上了法治化的軌道?為什么?幾千年的封建專制歷史,有法律而無法治,重權(quán)力而輕權(quán)利,實際上還是“人治”,個人意志可以高于法律。早在春秋時期,我國就有了自成體系的成文法典。但在當時,卻仍然在上演著這樣的悲劇:思考:什么是人治?君要臣死,臣不得不死。伴君如伴虎“法治”與“人治”的區(qū)別在于,在法律和個人(領(lǐng)導(dǎo)者)的意志發(fā)生沖突時,是法律的權(quán)威高于個人意志還是個人的意志高于法律。
"法治"崇尚法律的權(quán)威,"人治"崇尚個人意志。在民主的國家里,法律就是國王;在專制的國家里,國王就是法律?!R克思法治強調(diào)的是自由、平等、公平、正義。你期待的法治國家是什么樣的?政府法院社會成員堅持依法行政,嚴格執(zhí)法,維護人民權(quán)益和社會秩序,接受社會的監(jiān)督。堅持公正司法、司法為民,充分履行職能。自覺遵守法律法規(guī),自覺履行義務(wù)。法治的內(nèi)涵
法治是依法對國家和社會事務(wù)進行治理,強調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。我國的法治進程195419821999201020142020中華人民共和國憲法現(xiàn)行憲法通過實行依法治國形成中國特色社會主義法律體系提出全面推進依法治國總目標基本建成法治政府2017堅持全面依法治國確定基本方略之一。建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。思考:堅持依法治國有什么重大意義?提示:堅持全面依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,切實保障社會公平正義和人民權(quán)利,已成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。知識歸納思考:(1)我國社會主義法治建設(shè)的歷程中有哪些重要的標志性事件?提示:①1954年9月20日,通過了新中國第一部社會主義憲法。②1982年12月4日,第五屆全國人大五次會議通過了我國現(xiàn)行憲法。③1999年,我國憲法修正案明確規(guī)定,我國實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。④2010年,我國形成了中國特色社會主義法律體系。⑤2014年黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國的總目標。(2)建設(shè)社會主義法治國家的總目標是什么?提示:建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。(3)提出建設(shè)社會主義法治國家的總目標有什么重要意義?提示:法治助推中國夢的實現(xiàn),是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。生活需要法律生活與法律息息相關(guān)法治的腳步1.我們的生活需要法律來規(guī)范和調(diào)整2.法律滲透到社會生活的方方面面2.法治是人民共同的生活愿景也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志3.法治助推中國夢的實現(xiàn)3.法律與我們相伴一生(權(quán)利與義務(wù))我的收獲1.法律的產(chǎn)生對社會發(fā)展的作用五、課堂檢測1.黨的“十九大”以來,懲治腐敗一直保持高壓態(tài)勢,先后有多位副部級以上高官被查處。這說明()①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略②反腐敗是當前我們的中心工作③中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益④法律維護社會的公平與正義A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C五、課堂檢測2.一則公益廣告中提到:“凡是你在的地方,我都在。我是法律,我保護你所有的生活!”對此,下列說法正確的是()A.我們的生活與法律息息相關(guān)B.法律能解決生活中的一切問題C.有法律的保護,我們可以為所欲為 D.要善于用法律保護自己,避免受罰A五、課堂檢測3.當經(jīng)濟發(fā)展向“互聯(lián)網(wǎng)+”時代邁進時,“+”后面就少不了法治。如果說,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與平臺提供了“風(fēng)口”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)(商務(wù)軟件研發(fā))試題及答案
- 2026年酒店運營(運營管理)試題及答案
- 2026年圣斗士星矢玩具用品營銷(營銷規(guī)范)試題及答案
- 2025年大學(xué)編輯出版學(xué)(出版營銷)試題及答案
- 2025年高職汽車維修(發(fā)動機故障排除)試題及答案
- 2025年高職第二學(xué)年(物業(yè)安全管理)安全防范階段測試題及答案
- 2025年中職冷鏈物流服務(wù)與管理(冷鏈保鮮技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)自動化應(yīng)用(自動化應(yīng)用案例)試題及答案
- 2025年高職第二學(xué)年(園林工程技術(shù))園林工程監(jiān)理試題及答案
- 2025年高職網(wǎng)絡(luò)信息安全(病毒防護技術(shù))試題及答案
- 金融行業(yè)風(fēng)險控制與投資策略研究
- 臥式橢圓封頭儲罐液位體積對照表
- BCG-并購后整合培訓(xùn)材料-201410
- 招標代理機構(gòu)入圍 投標方案(技術(shù)方案)
- 運輸車隊年終總結(jié)報告
- 房屋損壞糾紛鑒定報告
- 精益生產(chǎn)方式-LEAN-PRODUCTION
- 頸動脈外膜剝脫術(shù)
- 養(yǎng)老設(shè)施建筑設(shè)計規(guī)范
- Starter-軟件簡易使用手冊
- RFJ01-2008 人民防空工程防護設(shè)備選用圖集
評論
0/150
提交評論