內科實習自我鑒定模板集合9篇

內科實習自我鑒定篇1

在神經內科的實習馬上完畢，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和根本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在神經內科室實習期間，遵守勞動紀律，工作仔細，勤學好問，能將自己在書本中所學學問用于實際。在教師的指導下，我根本把握了心內科一些常見病的護理以及一些根本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積存，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積存閱歷。

時間過得真快，轉瞬我馬上完畢內、外、婦、兒四個大科室的實習，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，馬上要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示誠心的感謝。

在神經內科實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，踏實工作，喜愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導下，我根本把握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷，能勤于、擅長觀看患兒病情，從而準時地把握病情變化，作出精確推斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是學生，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學習中成長，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。

內科實習自我鑒定篇2

實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭、轉換的期盼，也是對自己幻想的期盼。實習，有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。緊急而充實的培訓生活，使我們每一個人都得到了熬煉，大家都仿佛在瞬間成長了好多，由于我們遇到了一個非常了不起的教師——房教師。她精明能干，并且閱歷豐富，對我們更是專心良苦。我非常感謝教師能在我們膨脹的時候扎了我們一針，使我們少起了許多的彎路，在培訓期間，我們學會了許多做人的道理，宋主任教育我們要“先做人后做事，腳踏實地，仔細工作”;亢君總護士長告知我們“做一個專心的護士，一個努力的人，永久都會有許多時機”;心內科護士長陳兵陽教育我們“細節(jié)打算成敗，以及怎樣成為一名優(yōu)秀的實習護士”。在這短短的幾天里，我們懂得了虛心，學會如何用一顆尋常心去對待這份崇高而神圣的職業(yè)，這些都將為我們今后的路打下堅實的根底。

我實習的第一個科室是腫瘤二科，我的帶教教師是李慧教師，她是科里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作標準，這無形中給了我很大壓力，在教師面前感覺自己很渺小，只是在機械地執(zhí)行任務。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是帶教教師們的豐富閱歷，讓我可以較快的適應各個班次的工作內容及工作重點，能夠盡快的適應病區(qū)內的環(huán)境，這應當算是這一個月以來的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未進入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士的工作很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微?？墒峭高^多數人的不理解，我發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士，這些瑣碎的工作，有著完整的體系，所以我們要不斷提高專業(yè)學問和技術水平，提高責任心，發(fā)揚團隊精神，并且學會溝通，懂得奉獻。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項根底護理操作，實習的最大及最終目的是培育良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極的爭取每一次的熬煉時機，觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定、心電監(jiān)護、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動排痰、PICC等，有很多專業(yè)儀器我都第一次見到，有很多看似簡潔的護理操作做起來才知道，并非如此。在科里的每一天，都過得非常充實。

一個多月的時間很快就過去了，剛剛熟識了周邊的環(huán)境，卻馬上要輪轉到下一個科室了，在這一個多月里，教師們的教導，病人們的微笑，都給了我力氣。而對職業(yè)和生活的考驗，我努力調適自己，轉變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與難過，焦慮與抑郁都是臨時的，身著這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，我總是對自己說：“你的付出與努力，并不肯定會勝利，但是你的勝利，卻是你努力奮斗的結果?！眮淼竭@——北京304醫(yī)院，將會是我無悔的選擇!

內科實習自我鑒定篇3

這是進腎內科，我的帶教教師周教師給我的第一句話，在外五科最終的一段日子里，大家就在猜想接下來會是什么科室，接下來會是什么教師，享有“小靈通”稱號的我，自然搜尋到了第一手資料，周教師NO1，只是我沒想到，她真的成了我的帶教教師。

剛進腎內，大家伙就遇到了分管臨床教學的周教師，還在我處于沒睡醒的當口，周教師欽點我一個人，成了她的學生，不為別的，就由于我是成都醫(yī)學院的，就由于她覺得我看上去挺干練。出來實習這么久，這還是其次次，聽到同一所醫(yī)院，其次位教師夸我們學校，真的很驕傲，驕傲的同時，自然鴨梨來了，不能夠給師兄師姐們丟臉。

腎內科這邊屬于VIP醫(yī)院，一切自動化辦公，省去了我手寫病程的麻煩，而且這套醫(yī)生工作站跟軍總那邊沒差異，所以沒半天也能夠算個得心應手，剛學會了這套系統(tǒng)，周教師就給我說了開篇所說的那句話。

每日任務:查房-醫(yī)囑-病程-收新病人時寫大病歷-造瘺術助手-修改另兩位進修教師，所帶實習同學所寫的病程-值夜班時收新病人及測血糖-值夜班后的向主任匯報當班病人狀況。

比起外五，累許多，不過周教師特負責，每到夜班，就拉著我給我梳理腎內科學問及帶我一起檢查當日所開醫(yī)囑，講了之后，夜班過后看書，記得堅固，也有不小收獲。

內科實習自我鑒定篇4

在心內科幾位帶教教師的悉心指導和患者的協(xié)作下，我圓滿的完成了實習任務。通過本次實習，我學會了心內科根本的問診方法，查體方式及聽診要點；嫻熟把握了給患者做心電圖；根本把握了看心電圖的要點；熟識循環(huán)系統(tǒng)病癥的根本用藥；旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術。在教師的指導下，完成了兩份大病歷。由于實習時間的珍貴和短暫，對心內的用藥還不是很嫻熟，今后應當完善根底學問，加強對特別心電圖的觀看和比擬。為將來打下堅實的根底。

我在內科工作了2個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現缺乏特異性。我發(fā)覺，大多數呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床病癥，假如不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不行挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床病癥或體征而想固然地作出臨床診斷，而應進一步地進展必要的檢查，取得的確牢靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐，我能夠把握各臨床病的.起因，但是缺少實際操作，能夠知道根本的病理過程，但是缺少更多的學習。我信任在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的***（自己填了），為社會、為人民效勞！

內科實習自我鑒定篇5

腫瘤科這幾天下來，自認為狀態(tài)不是很佳，可能和這周是最終一周醫(yī)院見習有關。

在腫瘤科，印象比擬深的仍舊是那個肺癌伴液氣胸的老爺爺，從一開頭，肺部的水泡音就給人留下了極深的印象。看到CT片子，聽周教師講解，使我們的印象更加深刻。但對整個病史及治療方案仍缺乏肯定的了解。至于其他病人，更是知之甚少。每次出科，對病人的了解這塊總是缺乏，每次出科小結，都說要好好改良，但這次看，仍舊沒有做到。

在腫瘤科并沒有干許多的活，貼化驗單仍舊是老樣子，沒有腦子地貼，沒有認真看指標結果。唯一覺得有些收獲的是，每次影像片子送來，我和昆總會先結合報告看一下片子。但這里的問題還是不了解病人病情，沒有將片子和病人練習起來。

下午上課不同科室講的東西也不一樣，復習以前的學問可以讓我們對這些內容印象更加深刻。聽教師介紹一些平常上課很少講的治療方法，能開闊我們的視野，都很值得。

很快，六周的醫(yī)院見習就完畢了，不同的科室都有著各自的特色。而對我來說，見習期間任然存在許多缺乏之處，詳細在我的見習小結中表達。這種長時間的見習時機以后不在會有，迎接我們的，將是一年的實習，還有許多東西需要我們去學習。

內科實習自我鑒定篇6

經內科是我們在病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是教師很快讓我們熟識適應了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來，神經內科實習心得。雖然內四科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，教師都會陪在一旁，為我們的勝利快樂，我們失敗了會鼓舞我們。教師的仔細負責，像朋友般的和我們溝通，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時間。同時教師還會常常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住宅學的東西。有時教師怕我們記不住，還利用下班時間給我們開小灶。

從手術室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬溝通，這很大程度打算了病人對于我們實習生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習生而有些意見，教師總會教我們換位思索，理解憐憫病人，消退我們的負面心情，讓我們更加細心急躁的對待病人，更加平和的去和病人溝通。

在帶教教師的悉心指導與急躁帶教下，我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，關懷病人，努力做到護理工作標準化，將理論與實踐相結合，護理工作有措施，有記錄，心得體會《神經內科實習心得》。實習期間，始終以“愛心，細心，急躁“為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。

總之，感謝教師對我們點點滴滴的培育，常說“護士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！蔽覀儗愿e極主動的學習態(tài)度，來面對接下來的實習，努力扎實我們的操作技能，學習豐富深厚的理論學問，提高臨床護理工作力量。

內科實習自我鑒定篇7

轉瞬間，半年的消化內科實習生涯就完畢了，聽同學說下個科室是心內，可以說是我們醫(yī)院比擬厲害的科室了，為期半年的實習生活，盼望能有個好的進步。

這半年在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于教師幫挑的病人比擬好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，惋惜每次都要教師幫助給送膠布，很不好意思。我想到心內可能打針的時機要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我教師始終上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參加了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線燈了。

這個科室的教師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預見她再熬幾年就可以進入治理崗位了。年輕，有學歷，懂治理，技術也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很美麗，但是看上去很舒適，脾氣也好，離開我的啟蒙教師還真是有點舍不得呢.......

書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多，我還稱贊他說他在學校就沒有讀書，始終是在嬉戲中度過的?，F在看來我把書都留下還是很有意義的，許多有印象的東西就是不熟識，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。

所以今日我就在把明天在心內可能會用到的東西掃瞄下，究竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著代理住院醫(yī)師名單，等幾個七年的同1

內科實習自我鑒定篇8

時間飛逝，無聲無息中完畢了我的大學生活，我懷揣著對生疏環(huán)境的恐驚和對將來的向往，開頭了我人生新的旅程——實習之旅，我第一站來到了腎內科。

對于從未下過臨床工作過的我來說，完全脫離學校全身心的在醫(yī)院里學習、工作，還是有些恐驚的，我恐驚傳奇中惡劣的醫(yī)患關系，醫(yī)護不公平的對待，然而當我真正來到科室時，我發(fā)覺一切不是我想象中的那樣，患者和醫(yī)護人員很和諧，醫(yī)生和護士也沒有等級之分，大家公平相處，在這和諧的環(huán)境里，我很快就融入進去，適應了科室里的工作，在這里我也得到了熬煉。

腎內科的病人大多由于病情因素導致其水腫嚴峻，血管很難找，對于剛下臨床還沒有任何閱歷的我來說真的是一個嚴峻的考驗，所以，在腎內科，教師并沒有讓我做過幾次操作，每天只是幫助換藥，做些零散的工作，剛開頭心里有些不服氣，我一個大學本科生就是來醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我慢慢明白了，工作并沒有好壞優(yōu)劣之分，每一項工作都需要有人來完成，現在做的工作都是根底，漸漸我適應這種學習生活，積極努力，不斷進取，在教師操作時我也學習的更加仔細。

我的家距離實習醫(yī)院很遠，每天需要坐1個多小時的車，這種生活雖然很辛苦，但我始終堅信，有苦