內(nèi)科科心得體會和感想內(nèi)外科心得體會(四篇)2023內(nèi)科科心得體會和感想一

醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反響一個醫(yī)院的整體素養(yǎng)，同時門診是病人就診的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)大事頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科裝備科等科室做好相應的連接工作。要準時了解醫(yī)院的動態(tài)狀況，這就對護理職員不管從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素養(yǎng)，安康的體格等都有著更高的要求。

很慶幸，剛正式邁進工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反響一個醫(yī)院的整體素養(yǎng)，同時門診是病人就診的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)大事頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科裝備科等科室做好相應的連接工作。要準時了解醫(yī)院的動態(tài)狀況，這就對護理職員不管從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素養(yǎng)，安康的體格等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學會做好人，在門診，每天面對的是五花八門的人，跟不同的交換就得用不同的技能，很大程度上熬煉了我人際溝通的力量和應急處理力量，同時堅持以病人為中心的理念，急病人所急，想病人所想。強化護理質(zhì)量安全觀，，全心全意為病員效勞的職業(yè)觀，在工作中做到態(tài)度熱忱，積極主動，使用標準的著裝，溫存的語言，親切的語氣，對病人等量齊觀，護理周到細致，實現(xiàn)了病員對門診護理工作的零投訴。熱忱懇切的為病人做好分診及指引工作，并為行動不便的病人供應必要的幫忙。在這其中我看到了病人臉上滿足的微笑同時也讀懂了作為一位榮耀的白衣天使的使命的珍貴的地方，把每件平凡的事情做好就是不平凡，把每件簡潔的事情用心做好就是不簡潔。

同時，在我們的護士長及護理組長的教育下，熟習了大部份驗單的檢驗目的及各項正常值，大大豐富了我們的專業(yè)理論學問和醫(yī)學視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗職員，保安，工人打交道，對我們以落后進臨床工作熟習各種工作流程，具有肯定的人脈關(guān)系大有好處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的仆人翁意識。

與此同時，在護理部的指導下，在科主任的支持下，組織門診護士進展護理技術(shù)操縱培訓，通過觀看技術(shù)操縱錄相、示范、現(xiàn)場指導，相互交換閱歷，使我們的護理技術(shù)操縱得到了標準和同一，增進了護理技術(shù)操縱水平的進步，順當通過了醫(yī)院的護理技術(shù)操縱考核。

每個月組織門診護士業(yè)務學習和讀書筆記交換一次，實現(xiàn)資源同享，拓展思惟，促進科室之間了解，擴大學問面，進步了大家的學習愛好，紛紜掃瞄護理雜志，增進大家撰寫護理論文，培育護士科研意識。

當然門診學習與體驗的進程是短暫的。但我得好好感謝護理部給我這個好好熬煉自己，提升自己的時機，我已掌控好了這一進程，并給自己奠定了一個良好的根底和獨立工作的預備階段，將對接下來的臨床護理收獲頗豐。

我會連續(xù)在護理這塊圣土上孜孜不倦，爭創(chuàng)更多的輝煌。

2023內(nèi)科科心得體會和感想二

一轉(zhuǎn)瞬，一個月的呼吸內(nèi)科實習生涯已告一段落，帶教教師和導師對我很好，他們的鼓舞和急躁的教受讓我樹立了信念。

我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候，相對其他科室輕松一些所以教師有時機急躁的傳授他的閱歷給我，這是很重要的。

剛到科里時候什么都不懂，后來慢慢的從第一次給病人肺部聽診，第一次開化驗單，第一次開藥。慢慢的熟識了這個環(huán)境熟識了工作流程，就開頭看書把握一般常用的藥品，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病仔細作好實習筆記。

開頭實習一個星期以后，我第一次為住院的病人詢問病史，并體檢。這是一段羞怯的過程，很突然的來了一個病人，我跟教師去詢問病史做檢查，到了病房教師拋出一句：“你來問”。當時真蒙了，緘默了大約10秒鐘吧，我開頭詢問今本狀況和病史。其實很簡潔，呼吸科的患者大同小異，我也是突擊了書本才來的。我問完之后教師又問了幾個問題，然后作心電等必要檢查?；氐睫k公室，教師寫了首次病程記錄，我寫大病例，第一次寫大病例的感覺超級好，感覺很有成就感，主要是由于得到了教師的認可。由于這個會簽上我的名字然后再扣上導師的印章，消失了什么問題我沒有責任導師是有責任的。第一次大病例我寫到晚上6點卻依舊很快樂，之后下醫(yī)囑，開各種檢查單都特別熟識了。

之后的實習順風順水，對ct片子越來越熟識，一般的比擬嚴峻的肺部病變還是可以看出點端倪的，尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對聽診的把握也不剛來時候輕得多至少可以聽出各種特別聽診音和區(qū)分。實習其次周時候我們的一個病人去世了，是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，早上剛進科里就觀察她蒙上了黑布，很突然沒遭罪。我還是有點不舒適昨天下班時候我還去看了她一眼并測了血壓心電，早上起來人就沒了，究竟是自己剛剛接觸的病人真點難過?？评锓伟┑幕颊咴S多，大多都是晚期的，看著馬上逝去的生命，總有一種憐憫的感覺，他們同時也是最脆弱的。在生命左后的時段，真的需要暖和，家人的，醫(yī)生的，護士的，一個問候，微笑，一個微小的動作都可以給她們勸慰。

我的教師，在我進病房時候問我：“你想跟病人怎么溝通怎么溝通”

我當時不明白，就是問被，問問哪里不舒適，幾天了等等。

教師說：你要站在病人的角度去問他問題，你要體會得道他的苦痛和急迫的心情，就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿足。首先你要站在病人的角度思索他的病情，然后你才是一名醫(yī)生。教師說的話我牢記在心，由于每個病人都是懷著查找救世主的心情來到醫(yī)院的，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時候都不要讓你的病人對你失去信念。

這一個月很累，科里陰盛陽衰，就一個副主任是男的。還有一個輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要圍著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當于每天5公里，真減肥呀，還好有電梯最不喜愛爬樓梯了。

下一周的我就要輪到血液科實習了，說實話在呼吸沒呆夠要學的東西還許多，像這樣的根底科室其實需要更長的實習時間才行，不然剛剛熟識患者，患者還沒走呢，你就走了哎

期盼下一周的實習

祝自己中秋節(jié)歡樂

自己一個人過節(jié)，還是去值班吧。

上學四年半了，感覺自己丟到了許多東西，也變了許多，并且丟掉的和變化的都是我曾經(jīng)最喜愛最驕傲的。

慢慢的把自己忘掉了，開頭平凡開頭自甘墮落。

實習一個月我就推翻了曾經(jīng)的想法，在安定和冒險中我選擇了前者，由于我發(fā)覺我真的慢慢喜愛這種生活。并且我身邊的全部人都認為這應當是我的生活。這生活誰說沒有前途誰說就是沒有長進，我覺得挺好，這工作有前途有長進，漂流的生活不是我的。雖然我始終信任路會越走越廣，錢會越賺越多，人生不是電視劇不要求時間地點人物，努力就好。

2023內(nèi)科科心得體會和感想三

三個星期的護理臨床見習完畢了，有些釋然，由于對于我們這些“深”在課堂的學生來說，初嘗了臨床工作的疲乏。特殊是在悠長的寒假之后，更多的是不舍與牽掛，那些頑強的老病人們還好嗎?新病人的狀況是否安穩(wěn)，醫(yī)生護士們是否依舊勞碌著?

相對于一開頭的拘謹茫然，現(xiàn)在的我總覺得時間過得太快，但不乏味，由于在帶教教師們的急躁指導下，我學到了許多，即便是那些曾在書上學到過的學問，在實際操作前方知單純的理論學習是那么地蒼白無力。

短短的三個星期中，有過高興，那是在每次學會了一項操作后或患者安康轉(zhuǎn)出病房后;也有過苦悶，那是在看到一個個昏迷患者苦痛的表情后。我問，為什么有那么多的病要降落人間，為什么有些人會那么不幸，為什么做完手術(shù)還無法恢復?我知道這樣的發(fā)問顯得那么書生意氣，也明白有著太多的現(xiàn)實問題，更清晰他們在這里承受治療是何其有幸。因此，我更加明白醫(yī)護人員身上職責之重大，而正是無私的奉獻與十年如一日的急躁成就了他們力敵千均的力量和良好的操守。

對于我在此之間的學習，應當說態(tài)度是端正的，特殊是在病人提出意見以及教師批判后;精神是飽滿的，從不疲乏于瑣碎繁雜的小事;至于操作，還是缺乏嚴謹與變通的，對此，還望日后完善。

在這里，我還感到了溫馨，各病房的護士之間如同姐妹，相互學習，相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語;醫(yī)患之間也像一家人。長者是我們的父輩，對其敬重與照料;孩子是我們的珍寶，對其寬恕與呵護;護士與其他工作人員也不分你我，相互敬重，相互學習。

三個星期的見習，真是短暫，但對我來說，還是受益匪淺，留下點小小的圓滿就留到往后的臨床實習中去吧!

消化內(nèi)科護士實習心得范文2：

時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)完畢了，今日轉(zhuǎn)到了消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感受就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習的第一個科室對一切還是很生疏。平常覺得那些病離我們很遠，但是在這個科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也許多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特殊是昏迷的病人。覺得他們很苦痛，所以一開頭不敢給他們打針，可怕沒有一針見效，讓他們更加苦痛。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習就是要練，假如可怕，那就學不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習，反正打疼了他也沒有感覺”。我克制自己的恐驚去給他們打針，最終從一開頭每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐驚可怕，那么的沒有信念。

教師說這是第一步，做一個護士假如不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會，始終不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后漸漸退出來。每次看教師做自己不敢動。21床陪護阿姨始終笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害，手始終抖，全身出汗把護士服都打濕了。現(xiàn)在已經(jīng)克制了給病人做護理時內(nèi)心的緊急，由于知道假如我緊急，病人會更加緊急，這樣子只會讓他們更加苦痛。從心理學的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為，人的根本需要由低到高的挨次排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、敬重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿意較低層次需要的活動根本一樣，各需要層次之間可相互影響，當根本需要被滿意的程度與安康狀況成正比，全部的需要被滿意后就可以到達最正確的安康。在臨床上很難做到滿意病人全部的需要，但是作為醫(yī)護工我們可以盡自己最大努力去滿意他們的需要，以促進生命安康。

在臨床上工作會發(fā)覺自己所學的學問是那么的有限，生命醫(yī)學是永久沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點懊悔當時選擇這個專業(yè)，由于可怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開頭可怕去損害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完安靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很安靜的去勸慰她生命不能承受之輕莫過于此?；蛟S明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難受，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不信任眼淚。

一個月根本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了，但是需要學習的還有很多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱忱和真誠，不再恐驚，不再布滿激情，用尋常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

2023內(nèi)科科心得體會和感想四

在過去的一年里，全科人員以病人的需求作為科室一切工作的動身點，向病人供應滿足的醫(yī)療效勞，進展安康教育、疑難及重危病例爭論、危機值報告、入臨床路徑等活動，心內(nèi)科設施得到了很大的改善，并開展血液透析新技術(shù)；學習了腹膜透析技術(shù)，在新的一年內(nèi)我科將抓住優(yōu)質(zhì)化護理示范科室的契機，改善我科的醫(yī)療設備及技術(shù)。在設備添置上，規(guī)劃申請床旁心電圖機，心臟標志物檢測儀。諸如這些新工程的開展，對護理工作提出了更高的要求。在新的一年里，我們必需進一步提高護理水平，完善護理質(zhì)量，規(guī)劃如下：

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素養(yǎng)

（一）、按護士標準化培訓及護士在職連續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作規(guī)劃上半年以強化根底護理學問為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)專科理論與技能的培訓與考核規(guī)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進展閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育?？谱o士打下扎實的基矗

3、根本技能考核：屬于標準化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項根本技能必需全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士規(guī)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關(guān)學問的學習把握，組織進展一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

（二）、加強人文學問的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院效勞禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進展爭論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及詳細的實施規(guī)劃，

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）、更新專業(yè)理論學問，提高專科護理技術(shù)水平。

隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)進展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？茖W問，如遇開展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診爭論等形式更新學問和技能。同時，有規(guī)劃的選送局部護士外出進修、學習，提高學術(shù)水平。

二、加強護理治理，嚴謹護士長工作規(guī)劃，提高護士長治理水平

（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護士長治理學習班，主要是更新治理理念、治理技巧及護理效勞中人文精神的培育，當今社會人群對護理的效勞需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通溝通等。

（二）、加強護士長目標治理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等治理指標。

（三）、促進護士長間及科室間的學習溝通，每季組織護理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護理治理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程掌握，確愛護理工作安全、有效

（一）、連續(xù)實行護理質(zhì)量二級治理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)覺問題，解決問題的力量，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增加全員參加質(zhì)量治理的意識，提高護理質(zhì)量。

（二）、建立檢查、考評、