“認識甲流，預防甲流”主題班會教學設計【引言】在當前全球范圍內，甲型流感已經成為了公共衛(wèi)生領域的重點疾病之一。甲流傳染速度快，傳染途徑多，病情嚴重，會給人們的健康和生活帶來極大的危害。因此，認識甲流，做好預防措施已經成為了當務之急。在這種情況下，舉行主題班會就顯得尤為必要。首先，舉辦主題班會可以提高學生的健康意識。學生是社會發(fā)展的未來，身體健康是重中之重。開展主題班會可以向學生們宣傳甲流的相關知識，幫助學生對流感病毒有更深入的認識，增強自我防范意識，讓學生們掌握預防甲流的方法和技巧，從而避免不必要的疾病。其次，通過舉辦主題班會可以加強師生深度互動。學生們在課堂上會了解到甲流防控的基本知識，老師們也可以參與討論，一起分享關于甲流的實用防疫經驗和方法。師生之間的交流不僅可以增進學生與老師的感情和互信，作為防疫方面的專業(yè)知識，同時也能讓老師教育學生更加科學、有力。一、教學目標：1.了解甲型流感的概念，病因和癥狀。2.了解甲型流感的傳播途徑和預防措施。3.提高學生的衛(wèi)生意識，引導學生正確預防和應對甲型流感。二、教學重難點：1.教學重點：讓學生認識到甲型流感的危害，學習預防甲型流感的方法。2.教學難點：引導學生正確面對甲型流感的信息，適當減輕學生對甲型流感的過度緊張情緒。三、學情分析：現(xiàn)在正值甲流流行期間，初中生正值學習中的關鍵時期。在這個階段，身體素質還未達到成年人的水平，對甲流的抵抗力較弱，因此甲流的防控宣傳對中學生具有特殊的重要性。本次活動主要針對學生群體進行甲流的預防和控制知識宣傳，以幫助學生更好地了解甲流及其防控方法。四、教學過程：步驟1：引入（1）開場白大家好，今天我們的班會主題是認識甲流，預防甲流。這段時間，甲型流感非常流行，我們需要更加認真對待這個問題。（2）提問請問大家知道甲型流感是什么嗎？你們了解甲型流感的病因和傳播途徑嗎？步驟2：學習甲型流感概念（1）介紹甲型流感的定義和概念甲型流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。其傳染性強，易于在人群中傳播。甲型流感傳播的途徑包括咳嗽、打噴嚏、接觸感染物品等途徑。（2）引導學生對于甲型流感的進一步了解請同學們看一段有關甲流的視頻，并在心中默記甲型流感的主要特點。步驟3：講解甲型流感的病因和癥狀（1）甲型流感的病因甲型流感是由甲型H1N1流感病毒引起的病毒性感染疾病。（2）甲型流感的癥狀癥狀包括咳嗽、發(fā)熱、頭痛、流鼻涕、呼吸急促、全身酸痛、乏力、喉嚨痛、惡心、嘔吐等。步驟4：介紹甲型流感的傳播途徑和預防措施（1）甲型流感的傳播途徑甲型流感主要通過直接或間接接觸病毒患者的粘膜分泌物或呼吸道分泌物而傳播。其中，直接接觸包括接吻、握手等密切接觸；間接接觸則包括咳嗽、打噴嚏等釋放病毒顆粒的方式。教師應指導學生正確地使用口罩，避免近距離接觸,以免互相傳染，尤其是要避免把手放到自己的口鼻附近，避免咳嗽打噴嚏時將病毒散播出去，防止病菌感染耳朵、眼睛等其他感覺器官。（2）甲型流感的預防措施①做好個人衛(wèi)生，勤洗手，注意保持身體清潔。②保持室內通風，定期清潔房間，減少家庭外出頻次，避免去擁擠的公共場所。③留意疫情信息，如發(fā)現(xiàn)自己或周圍人員有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時就醫(yī)，并遵循醫(yī)生的診療方案。④定期接種甲型流感疫苗，增強自身免疫能力，減少感染可能。最后，讓學生分組展開小組討論，針對預防措施的實施情況和效果等方面進行探討。通過讓學生在小組間進行討論來鞏固知識，增強學習效果。（3）提醒學生請大家注意自己的衛(wèi)生習慣，時刻保持房間的通風，并且避免長時間的接觸，同學之間之間也要做好互相防護工作。步驟5：演示正確洗手方式請同學們看這段視頻，并嘗試演示一下正確的洗手方式。步驟6：整理學習筆記請同學們整理一下自己的學習筆記，寫下至少3條甲型流感防護要點。步驟7：進行反思和總結（1）反思今天的班會讓你收獲了什么？（2）總結甲型流感當前灰常嚴峻，請大家好好保護自己，時刻關注疫情信息，同時也要積極向身邊的人宣傳預防措施。五、教學反思在本次班會中，我主要通過視頻演示、講解甲型流感的病因、癥狀、傳播途徑、預防措施等內容，讓學生認識到甲型流感的危害，并提高他們的衛(wèi)生意識和應對甲型流感能力。此外，在引導學生