2023學校大課間活動實施方案【精選9篇】

2023學校大課間活動實施方案篇1

一、指導思想

為仔細貫徹全國體育工作會議精神，切實推動“陽光體育運動”，確保同學每天一小時體育活動精神，提高體育活動質(zhì)量，我校通過仔細學習文件精神，設(shè)計了以下體育活動方案二、室外活動設(shè)計支配

1、提高廣播操及跑操的質(zhì)量：

(1)要求每位班主任老師學會廣播操，做操時有班主任在隊伍前面領(lǐng)操。

(2)體育組每天進行廣播操的檢查評比，一個月公布一次扣分狀況，并交大隊部作為評比星級班級的重要依據(jù)

(3)進行廣播操競賽

2、提倡各班自主編排一些適合自己班級特色的活動內(nèi)容

三、室內(nèi)活動設(shè)計

支配由體育組設(shè)計支配一些適合同學活動的室內(nèi)嬉戲項目，各班自己選擇嬉戲進行活動

1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm;前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。

2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做嬉戲，在這空位置上，離講臺3—4m處，放一張課桌作為投擲線。同學按座位縱行分隊，各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排直立放6個飲料瓶。嬉戲開頭，同學站在投擲線后用乒乓球瞄準飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給其次人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。

3、攔擊導彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿15—20個乒乓球當作“地對地導彈”。嬉戲開頭，拿乒乓球的同學用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的同學則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是“導彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導彈擊中了目標”。嬉戲一輪之后，再換4個人防守。擊下“導彈”多者為勝。

4、接后語：同學坐在座位上，由第一行第一個同學任憑說一個詞匯，例如“今日”，接著其次個同學以第一個同學所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法始終往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，始終到某一同學組不成詞匯為止，罰該同學表演一個節(jié)目后，又由該同學重新起頭再做。

5、傳口令：同學坐在座位上，按座位縱行組成隊，嬉戲開頭，各隊第一人到老師那里接受隱秘口令后，回到自己座位上坐好。老師發(fā)令后，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最終一人聽到口令后，馬上用紙條寫下來，跑到前面交給老師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。

6、猜猜他是誰：全班同學按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。嬉戲開頭，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。

7、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等)，甲則快速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色;指錯了，不交換。

8、傳球競賽：以座位縱向排列為組，每組預備一個球(籃球、足球或排球)，全班同學坐在原位。嬉戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面其次人，依次傳遞，直到每組最終一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進行嬉戲競賽。

9、織布機：嬉戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者快速站立，站立者快速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。

10、添鼻子：同學坐在座位上，按座位縱行分隊。嬉戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，老師發(fā)令后，各自走向自己面對的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后老師進行評比，比哪個隊添得精確?????，并進行評分。接著各隊其次人再做，最終得分多的隊為勝。

三、組織領(lǐng)導：

組長：陳克副組長：王秀芳李銀芬張紅星組員：彭俊良薛君蔣愛武朱益峰

詳細實施者：全體班主任、體育老師及全部老師四、活動要求：

1、晴天每日上午8：50-9：20與下午1：40-2：10為大課間活動時間，踏步進場8分鐘，做廣播操5分鐘，做韻律操5分鐘，返回教室6分鐘，休整、便利、自由活動6分鐘。

2、雨天的大課間只播放《金梭和銀梭》樂曲，同學在走廊、教室里分散做韻律操，然后開展室內(nèi)體育類嬉戲(項目見方案中推舉的，自由選擇，老師監(jiān)督指導開展)，留下8分鐘自由外出便利、休息。3、其他非大課間時間，特殊是中午休息的一小時時間里，各班級要引導同學開展丟手絹、跳繩、踢毽、呼啦圈、羽毛球、跳皮筋、扔沙包、掰手腕等小型活動。

4、體育組要每月支配一次班級組里的體育競賽，如拔河、障礙接力跑、投籃競賽、廣播操競賽等。五、活動措施：

1、強調(diào)全員參加，組織同學活動的同時，老師也要參與體育活動，提高身體素養(yǎng)。

2、大隊部要組織必要的檢查評比，看看哪些班級和班級大課間活動開展的正常好玩，特殊是下雨天的室內(nèi)活動狀況要加強監(jiān)督檢查評比。

3、留意活動安全，嚴防追打推鬧行為，由于場地小，無法全校師生同時散開活動，所以做操前后都要有序上下樓，回教室后再解散自由活動。

4、小型體育嬉戲活動要符合節(jié)氣季節(jié)特點，常常變換形式，因地制宜，留意到各班級段同學的愛好愛好與身體生理特征。

5、在適當?shù)臅r候由大隊部與體育組開展一次大課間活動方案設(shè)計競賽。

四、活動形式

我校大課間活動支配在每周的星期一至星期五下午最終一節(jié)課進行，時間為30分鐘。采納合操和分組活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。合操以年段為單位，分組活動是體育課程標準以班級為單位，結(jié)合大綱對同學的班級要求，支配進行活潑多樣的嬉戲、身體素養(yǎng)練習、器械練習、舞蹈練習等內(nèi)容。

(一)場地劃分

一班級在開校會處

二班級和三班級在國旗前廣場

四班級在田徑場

五班級在乒乓球臺和學校左邊空地六班級在籃球場和學校左邊空地

(二)大課間體育活動內(nèi)容

1.一班級：①跳繩②拍球③嬉戲2.二班級：①呼拉圈②跳繩③嬉戲3.三班級：①足球②毽球③嬉戲4.四班級：①跑步②羽毛球③跳遠

5.五班級：①乒乓球②單杠③雙杠④羽毛球6.六班級：①打籃球②呼拉圈③羽毛球④跳繩

(三)大課間活動流程

1.進場：3分鐘

下午第三節(jié)下課當提示音樂響起后，當響起《解放軍進行曲》時，各班依做廣播體操的形式進場。

2.全校同學齊做《初升的太陽》廣播操：(4分鐘)

3.廣播操做完后，各班級在指定場地分組活動。(20分鐘)4.全校集體做放松操：(2分鐘)

當提示音樂響起，各班盡快在原做操場地按廣播操隊形站好，音樂響起時，做放松操。

5.解散：

放松操做完后，以班級為單位集中，小結(jié)，解散。

在開展大課間活動的期間，我校老師首先要一起學會集體舞，我校老師學習集體舞時間為11周開頭星期二至星期五下午5點至5點40分，地點在開校會處，要求在11周內(nèi)學會。12周是練習階段，練習時間為下午5點30分到5點50分，地點在開校會處。同學學習集體舞時間為11周至12周體育課，活動課，音樂課期間，要求肯定要學會。在12周星期五下午4點30分開展第一次大課間活動，看下有什么的不足加以改進。13周開頭，星期二至星期五每天4點30分開展大課間活動，逐步改進大課間的不足。14周就是我鎮(zhèn)大課間評比的時間，全體師生到時一起參與。1、進場5分鐘2、廣播操5分鐘3、分散活動25分鐘4、集合、退場5分鐘

五、場地支配(就近，詳細班級站位由本班級體育老師支配)

1、一班級：一班級教學樓前后2、二班級：二班級教學樓前3、三班級：三班級教學樓四周

4、四班級：西籃球場和四班級教學樓樓后5、五班級：大操場6、六班級：大操場

六、活動內(nèi)容支配：分散活動時以推舉內(nèi)容為主，各班可依據(jù)實際狀況操作，盡量做到顧全點面，讓每個同學活動起來，并留意安全。

1、一班級：1)好玩的瓶子。每位同學預備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法，把瓶子當成障礙或目標進行嬉戲。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、搭積木、擲遠、套圈、攻打炮臺等2)各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子退、青蛙跳、兔子跳等，可練習，也可進行小型競賽。

3)素養(yǎng)練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走等

4)練習體育課所學廣播操及其它內(nèi)容。

2、二班級：1)奇妙的報紙。每位同學預備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、

擲等方法，用報紙做嬉戲。如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍、擲準、除四害等

2)各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹走、蝦子走、青蛙跳、兔子跳等可練習，也可進行小型競賽。

3)素養(yǎng)練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走等4)練習體育課所學內(nèi)容。

3、三班級：1)嬉戲，如：黃河長江、雙人合作跑、跳圈接力、跳流星等

2)短繩嬉戲：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等跳短繩，如：跳快、跳多、跳花樣等

3)素養(yǎng)練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿等

4)練習體育課所學內(nèi)容。

4、四班級：1)嬉戲，如：貼燒餅、打鴨子、報號接球、傳遞小籃球、機器人等

2)跳長繩，如：魚貫跳長繩，傳球跳等

3)素養(yǎng)練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿等

4)練習體育課所學內(nèi)容。

5、五班級：

1)嬉戲，如：迎面接力、截住空中球、虛步對拉、快快跳起、拋球接力等

2)長繩，如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等

3)素養(yǎng)練習。如：高姿俯臥撐、立臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿。

4)練習體育課所學內(nèi)容。

6、六班級：

1)嬉戲，如：顛球接力、截住空中球、傳遞實心球、拉繩角力、釣魚鉤、十字接力等

2)長繩，如：重疊跳、魚貫跳、口訣跳、跑跳等

3)素養(yǎng)練習。如：高姿俯臥撐、立臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿。

4)練習體育課所學內(nèi)容。

七、活動要求

1、每班班主任必需到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，提前預備好活動器材，組織支配本班同學站隊和活動。分散活動時以推舉內(nèi)容為主，各班可依據(jù)實際狀況操作，盡量做到顧全點面，讓每個同學活動起來，并留意安全。

2、體育老師負責本班級班級的場地支配，并對同學的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。

2、隊列、廣播操加強大操場內(nèi)

3、仰臥起坐、立定跳遠運動場東邊通道

4、跑步(接力跑、長跑)田徑場地(接力賽：1—4跑道，長跑：5、6跑道)(岑歡迪、樓嬰音、岑復人)

5、短繩、毽子三班級教室對出及其與食堂間的場地(岑映妮、毛速毅、錢彩鳳)

6、排球活動籃球場及體藝館(胡燕君、潘國平、黃炬輝)隊列、廣播操加強：針對本班狀況，進行針對性訓練。

仰臥起坐、立定跳遠：每班小墊子10張。10人一組仰臥起坐，10人數(shù)數(shù)。其余人在旁邊練習立定跳遠。為了保證活動量可以分成幾組同時進行。

留意：教育同學不要到其他場地上去。

跑步(接力跑、長跑)：輪到跑步的班級，一天長跑，一天接力跑。長跑時，操場內(nèi)南北兩塊半圓空地可以作為休息地。

留意：由于跑道上班級較多，長跑以兩列縱隊慢跑為主，不宜快速沖刺跑，以免發(fā)生沖撞。長繩：輪到長繩的班級每班四根長繩。

短繩、毽子：班主任可以依據(jù)狀況設(shè)置單跳、花跳、單踢、花踢、鍵球?？梢詭兹诵〗M為單位，也可以各自練習?？梢砸惶炖K子。一天毽子。

排球活動：一二班級可以投球入筐、拍球練習等;三四班級可以對墻墊球、投球入筐、發(fā)球練習等;五六班級可以發(fā)球練習、對墻墊球、分組對抗競賽等。

留意：由于場地限制，各班級段在進行排球活動時應當統(tǒng)一支配，有序進行活動。

五、雨天大課間支配。

雨天或其它不宜戶外運動地日子，同學可在教室里進行棋類活動。

六、器材管理方法：

1、領(lǐng)?。夯顒悠鞑拿恐芤恢形?2：00體育委員到體育室領(lǐng)取。

2、歸還：每周五中午12：00體育委員歸還到體育室。

3、各班要指定專人保管器材。在活動中各班要進行愛惜器材的教育。

4、各班的活動器材請在下樓做操時帶下來。補充說明：

1、本方案將在第十一周試行。以后大課間將一星期輪番一次，即依據(jù)活動表，第十二周五班級排球活動，四班級跑步(接力跑、長跑)……以此類推。2、各班要加強活動安全教育和活動紀律教育。

3、在試行一周中，各位班主任老師遇到什么困難請準時和體育組聯(lián)系，我們將做出適當調(diào)整。操：廣播操乒乓操

(二)自編和參考項目：

一班級:氣球、跳繩、嬉戲、拍皮球

二班級：氣球、跳繩、嬉戲、拍皮球、跳皮筋

三班級：嬉戲、傳接球、跳繩、踢毽子、跳繩子、跳皮筋四班級：跳遠、溜溜球、實心球擲準、踢毽子、乒乓球、跳繩五班級：嬉戲、實心球、跳大繩、踢毽子、跳皮筋六班級：a投籃、引體向上、乒乓球b持物接力、障礙跑、墊上運動、立臥撐

其次個活動項目：同學選擇嬉戲項目

1、沙包打靶：在教室黑板上畫上靶子，同學手拿沙包站于3——4米處投擲。嬉戲開頭，同學站在投擲線后用沙包向靶子投擲。擲完后，將沙包撿起交給其次人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。

2、攔擊導彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿15—20個乒乓球當作“地對地導彈”。嬉戲開頭，拿乒乓球的同學用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的同學則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是“導彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導彈擊中了目標”。嬉戲一輪之后，再換4個人防守。擊下“導彈”多者為勝。

3、接后語：同學坐在座位上，由第一行第一個同學任憑說一個詞匯，例如“今日”，接著其次個同學以第一個同學所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法始終往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，始終到某一同學組不成詞匯為止，罰該同學表演一個節(jié)目后，又由該同學重新起頭再做。

4、傳口令：同學坐在座位上，按座位縱行組成隊，嬉戲開頭，各隊第一人到老師那里接受隱秘口令后，回到自己座位上坐好。老師發(fā)令后，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最終一人聽到口令后，馬上用紙條寫下來，跑到前面交給老師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。

5、猜猜他是誰：全班同學按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。嬉戲開頭，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。

6、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等)，甲則快速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色;指錯了，不交換。

7、傳球競賽：以座位縱向排列為組，每組預備一個球(籃球、足球或排球)，全班同學坐在原位。嬉戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面其次人，依次傳遞，直到每組最終一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進行嬉戲競賽。

8、織布機：嬉戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者快速站立，站立者快速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。

9、添鼻子：同學坐在座位上，按座位縱行分隊。嬉戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，老師發(fā)令后，各自走向自己面對的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后老師進行評比，比哪個隊添得精確?????，并進行評分。接著各隊其次人再做，最終得分多的隊為勝。

10、挑小棒、翻繩花、扳手腕、棋類……所選的嬉戲套餐符合各班級段同學的特點，遵循了循序漸進的原則，各個班級可以依據(jù)需要自主選擇活動內(nèi)容。

第三個活動項目：瘋狂誦讀記憶系列

各班班主任可以依據(jù)班級狀況結(jié)合經(jīng)典誦讀篇目，開展形式各異的瘋狂誦讀記憶活動。比如詩文接龍、詩文誦讀節(jié)律操等活動。

2023學校大課間活動實施方案篇2

一、指導思想

增加同學的體質(zhì)，培育同學的心理素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，促使同學主動參加體育活動，培育同學參加體育活動的愛好和愛好，形成堅持熬煉的習慣和終身體育意識。實行自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。

以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和同學的精神面貌，帶動校內(nèi)文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。樂觀實施“歡樂大課間”活動，保證同學每天一小時體育熬煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完善統(tǒng)一。

從小養(yǎng)成主動參加體育活動的愛好和愛好，培育競爭意識、合作精神和頑強毅力，促進身心全面進展。

二、領(lǐng)導小組：

組長：厲成灝

副組長：曹興華

成員：房慶秀鄭立雪薄夫梅肖婉瑩薄懷文孫翠萍

三、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使同學樂于參與，主動把握健身的方法并自覺熬煉。

2、通過大課間活動，促進同學健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭湓趯嵦?。

3、在大課間活動中，讓同學選擇自己寵愛的運動項目，并樂觀主動地參加到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、同學間的和諧關(guān)系，提高同學的合作、競爭意識和交往力量。

5、通過大課間活動，豐富校內(nèi)文化生活，營造樂觀向上的學風。

四、活動原則

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對同學進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參加原則。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的樂觀性和制造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。依據(jù)我校場地小，在校同學多，人均占地面積不足的特點，實行以班級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學校歡樂體育訓練為主，群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)嬉戲、室內(nèi)體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循同學身心進展的規(guī)律，我校從實際動身，以全面落實教學方案，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地支配大課間的課程方案和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。

6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，同學多，大課間活動相宜開展有利于健康的嬉戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

五、健全機制

(一)安全工作：

1.穿運動鞋參與活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、銳利的物品;

2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑;

3.要依據(jù)身體狀況開展活動，如有身體不適或受傷應馬上告知老師;

4.活動時，同學間要相互協(xié)作、謙讓，相互關(guān)心，共同做好安全愛護工作，不能相互吵鬧、爭吵甚至打架。

(二)班主任職責：

1.要加強安全教育，并使同學把握必要的安全防范學問。

2.按《大課間活動方案》預備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查同學衣著，了解同學的健康狀況，合理支配運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止損害事故發(fā)生。

5.如有意外損害事故，要嚴格根據(jù)《損害突發(fā)大事處理方法》進行處理。

6.準時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

六、活動內(nèi)容:

(一)廣播操：七彩陽光

(二)跳繩：1.單、雙人跳繩比比誰跳的多2.跳長繩

(三)踢毽子：1.看誰踢得多2.花樣踢毽子

(四)推手嬉戲.

1.馬步對站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動。

2.比比誰力氣大，弓步、獨立步、虛步均可互推，。

3.走廊不宜做大動作推檔。

(五)跳橡皮筋嬉戲

(1)爬過(2)躺過(3)跳過

(4)跨過(5)勾過(規(guī)章多樣，自由變化)。

(六)猜拳嬉戲：猜拳的各種玩法，從簡潔的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。

(七)籃球：高班級同學可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。

(八)乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方方式。

2023學校大課間活動實施方案篇3

歡樂足球大課間活動方案

校內(nèi)足球受到了中央領(lǐng)導高度重視，教育部也出臺了一系列關(guān)于校內(nèi)足球的文件，我校通過努力被教育部授予“全國青少年校內(nèi)足球特色學校”，學校將以足球項目為抓手，實現(xiàn)學校特色進展，形成足球特色，大力推動學校體育工作進展。

一、指導思想和理念

全員參加，促進每個同學健康成長，樂觀參加，對足球產(chǎn)生深厚愛好;培育同學體育熬煉習慣，提高自主熬煉的力量;培育同學集體主義精神，豐富同學的學習生活;提高動手力量，樹立環(huán)保意識。

二、活動主題：魅力紙足球，歡樂大課間

三、活動形式

第一學期在籃球場做操的位置進行集體足球活動;其次學期分班級、分地點按活動內(nèi)容自主練習或競賽(和上學期相同)。

四、活動內(nèi)容

第一學期足球活動分三部分內(nèi)容。第一部分：蛇形熱身跑;其次部分：原地足球基本技術(shù);第三部分：行進間足球基本技術(shù)。(九月份逐步學習)

其次學期三、四月內(nèi)容為田徑運動會;五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。

陰雨天(包括剛下過雨籃球場有積水)，在教室觀看足球教學或競賽錄像(錄像可以事先下載到班級電腦里)，也可以下各種棋。

五、紙足球的制作與評比

9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實踐活動，每個班級評比出十件“優(yōu)秀作品”賜予表揚。(紙足球的制作方法及評比方法見告家長書)

六、要求及留意事項

1、隊列隊形及進退場路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球，將球夾于腰際，右手自然擺臂行走。

2、同學在行進或活動中，要掌握好足球，不得隨便拍球、踢球或使球落地亂滾。

3、活動結(jié)束將球放在班級后面的柜子里，僅在大課間使用，教育同學愛惜球，嚴禁其它時間玩球，避開造成班級混亂。假如發(fā)覺足球破損，讓同學準時帶回去加固或重新制作，避開產(chǎn)生垃圾。

4、請班主任利用9月1日和2日下午大課間時間，在班級講清大課間活動的要求，以及紙足球的制作和評比方法。

2023學校大課間活動實施方案篇4

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要為了同學終生幸福，就必需樹立健康第一的思想，切實加強體育工作，促進同學身心健康和諧進展。為解決課間操的單調(diào)乏味，彌補體育熬煉的不足，促進同學共性進展和身體發(fā)育，學校根據(jù)市教育局要求，在全校開展“歡樂大課間”活動。“歡樂大課間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統(tǒng)的學校課間操形式進行拓展，豐富同學熬煉內(nèi)容，有利于激發(fā)同學熬煉熱忱，增加同學體質(zhì)。

實施“歡樂大課間”活動是貫徹“健康第一”的指導思想，切實保證同學每天一小時的體育熬煉時間，充分使同學玩起來、動起來，以達到全面提高身體素養(yǎng)，激發(fā)同學運動愛好，培育同學的熬煉習慣，錘煉同學英勇堅韌、堅韌不拔的意志品行，促進同學在身體、心理和社會適應力量等方面健康和諧進展增進身心健康的目的。

二、活動的形式與內(nèi)容

我校打算在上午其次節(jié)課下午第四節(jié)課后各支配30分鐘和35分鐘的體育活動時間。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、體育嬉戲、學校自編操、武術(shù)操、衰弱操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素養(yǎng)活動、球類活動、特色活動、趣味嬉戲和自主活動為主，全校師生共同參與體育熬煉活動。學校自編操要體現(xiàn)我校特色，對傳統(tǒng)的課間操形式進行拓展，即時間延長、項目增加、內(nèi)容豐富，達到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素養(yǎng)活動包括：力氣、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、等。

“歡樂大課間”活動形式要多種多樣，內(nèi)容的支配要依據(jù)各班級的實際以及季節(jié)、氣候的狀況確定。

1、做好眼保健操。近幾年同學的近視率正在呈逐年上升趨勢，同學近視眼的發(fā)病年齡正在逐年變小，因此運用正確的手法做好眼保健操對愛護同學視力具有特別重要的意義。

2、國家頒布的廣播操與學校自編操、武術(shù)操相結(jié)合。除了國家頒布的廣播操外，體育老師可以依據(jù)實際狀況和我校的特點，自編一些符合同學身心進展特點的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。如：校操、校舞、韻律操、特色操、器械操等。

3、分組活動。在班主任、體育老師和任科老師的組織參加下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班級和同學骨干的作用，進行嬉戲、體育趣味競賽、身體素養(yǎng)練習等活動?；顒觾?nèi)容的選擇要注意培育同學的愛國主義精神、集體主義精神、團隊精神和社會適應力量：(1)。與歡樂體育園地相結(jié)合。充分利用體育園地的各種器材設(shè)施，創(chuàng)編各種活動組合，提高師生參加的愛好。(2)。與音樂相結(jié)合。音樂是歡樂的源泉，它以聲傳情，以情感人、育人。在音樂的選擇上要恰如其分，讓同學在美麗的旋律中熬煉，可收得到事半功倍的效果。(3)。與嬉戲相結(jié)合。選擇適合不同同學年齡和生理特點的嬉戲內(nèi)容，激發(fā)同學參加的愛好，培育同學的集體榮譽感和班級分散力。

4、自由活動。同學依據(jù)自己的特點與愛好，進行其他活動。如：跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤等。

5、放松活動。由于活動時間相對較長，做好放松活動對同學上好下一節(jié)文化課相當重要。

三、活動性質(zhì)

(1)活動以增加同學體質(zhì)，體現(xiàn)同學特長為根本點，活動內(nèi)容體現(xiàn)學問性與趣味性于一體，同學必需參與自主熬煉。

(2)各種活動在合作與競爭中完成。

(3)以班級為單位，也可打破班級界限，體現(xiàn)同學自主活動精神。

四、活動要求

1、運動負荷

依據(jù)各班級同學年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律支配運動量。在整個活動中，體育老師和班主任除教給同學科學的熬煉方法外，必需注意同學活動安全，特殊是同學在使用體育器材時，必需在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育損害事故。在活動內(nèi)容上可穿插一些嚴厲的、輕快的、適應運動的音樂，陶冶同學美的情操。

2、防止運動損傷的發(fā)生。

由于是各班自己組織活動，往往忽視了作預備活動，扭傷腳踝，拉傷肌肉的運動損傷時有發(fā)生，班主任和體育老師要做好教育和指導工作。

3、各班依據(jù)實際狀況結(jié)合場地、學校要求做好方案和活動內(nèi)容。

4、確保每一名同學都要活動起來，做到人人有體育項目，班班有體育活動，學校有體育特色。

班主任、體育老師和任課老師樂觀參加到所教班級的活動中，把大課間活動作為建立和諧師生關(guān)系的良好契機。對活動不樂觀的班級賜予適當懲罰。

五、各班級活動場所：

籃球場地、健身廣場、西餐廳前空地(高一)、東教學樓前后、籃球場、操場(高二)、西教學樓四周(高三)。

六、組織領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：體育老師和班主任

職責：1、領(lǐng)導職責：我校的“歡樂大課間”活動由王淑成副校長負責，分管干部要親自參加，準時了解狀況，并仔細檢查，發(fā)覺問題準時解決。

2、班級、政教處職責：負責協(xié)調(diào)和督導工作。開展檢查評比工作，保證“歡樂大課間”活動量。

3、班主任職責：(1)仔細組織本班同學準時出操，保證出勤率。(2)培育同學體育愛好，親自參加，正確引導，教育和鼓舞同學樂觀參加“歡樂大課間”活動，為班集體爭光，增加同學的集體榮譽感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“歡樂大課間”活動狀況，考勤人數(shù)，發(fā)覺問題準時處理，保證“歡樂大課間”活動質(zhì)量。

4、體育老師職責：(1)負責“歡樂大課間”內(nèi)容支配和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點，樂曲要適合同學和內(nèi)容的特點。(3)負責活動地點、場所及退場支配。(4)負責組織“歡樂大課間”全過程，負責指揮和示范，幫助班主任工作。

七、活動保障

1、仔細學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師仔細學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》深刻反思自己，了解同學進展之需，使廣闊老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，喜愛熬煉就是喜愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入歡樂體育的全新理念，確立合作、競爭、歡樂、主動、健康進展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將歡樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和進展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參加，注意評價，強化激勵

堅持同學全員參加，活動期間同學不準在教室，值日督查、班級、同學會要監(jiān)督檢查，班主任要全部跟班組織實施，確?；顒影踩Ｍ怀龌顒拥脑u價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入班級、班主任、老師、同學系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

4、學校將“歡樂大課間”活動列入學校工作方案，科學支配作息時間。要求各級部要結(jié)合實際，細心謀劃，仔細組織，確保安全，體現(xiàn)特色。轉(zhuǎn)變課間體育活動的管理和指導只依靠班主任和體育老師的現(xiàn)象。凡有一技之長的學校干部、老師、同學，都可以成為課間體育活動的管理者和指導老師，使“歡樂大課間”活動真正成為領(lǐng)導與老師、老師與老師、老師與同學、同學與同學間思想情感溝通、身心健康進展的陣地。

5、各班要廣泛宣揚，仔細發(fā)動，樂觀鼓舞同學自編、自創(chuàng)活動內(nèi)容，自己制作活動器材，培育同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

各級部要高度重視“歡樂大課間”活動，制定具體活動方案，將全部老師都融入活動中，有組織、有步驟地開展“歡樂大課間”活動。要更新管理觀念，注意過程指導，建立各班級的評價組織，把開展“歡樂大課間”活動與推動新課程改革、落實《學校體育工作條例》結(jié)合起來，把“健康第一”的指導思想落到實處，保證同學每天1小時的體育熬煉時間。

2023學校大課間活動實施方案篇5

一、指導思想：

為深化貫徹新課程改革、全面實施《同學體質(zhì)健康標準》，本著新課程標準提出的“健康第一”的原則、以及深化開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、歡樂師生、和諧校內(nèi)文化”為指導思想，大力推動學校大課間活動的蓬勃開展。從而提高同學思想道德素養(yǎng)，培育同學參加體育活動的愛好和愛好，促進同學身心健康和諧進展，進一步推動校內(nèi)精神文化建設(shè)，努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。

二、活動的目標和原則：

（一）目標：

1、提高大課間的熬煉實效，優(yōu)化大課間的時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

2、依據(jù)中同學身心進展規(guī)律，通過體育熬煉促進同學強身健體的同時，達到健心育智、

全面進展。

3、發(fā)揮其他老師的體育特長，充分利用學校運動場地設(shè)備，實現(xiàn)學校教育資源的優(yōu)化組合。

4、全面提升學校師生的綜合素養(yǎng)，促進師生和諧進展。

（二）原則：

1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動對同學進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。

2、科學性原則：遵循同學身心進展的規(guī)律、同學行為習慣養(yǎng)成規(guī)律。

3、全體性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的樂觀性和制造性，達到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新性原則：依據(jù)現(xiàn)有條件，制造性地組織活動開展。

三、組織機構(gòu)：

1、活動指導：體育組。

體育老師要負責任課班級技術(shù)指導、安全指導等相關(guān)事宜。

2、活動指導：班主任老師和各班級組老師。

四、活動支配：

上午：

1、時間：其次節(jié)課后大課間（周二至周五）。

2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘）韻律操、廣播體操操、列隊退場（時間約25分鐘）。

3、要求：全程音樂指揮。

下午：

1、時間：其次節(jié)課后大課間（周一至周五）。

2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘）眼保操（5分鐘）韻律操、廣播體操操、列隊退場（時間約25分鐘）。

3、全程音樂指揮。

五、活動要求：

1、全校師生應高度重視、共同參加，各班級必需嚴格執(zhí)行大課間活動項目實施方案，確?；顒訒r間與活動質(zhì)量。

2、各班應認真閱讀（場地劃分示意圖），明確每天各班活動內(nèi)容所指定的活動區(qū)域，到指定的活動場地進行活動。

3、活動中需要在活動方法、運動技術(shù)上賜予指導時，班主任可以要求負責本場地的體育老師賜予指導。

4、各班在活動中應加強安全教育。若發(fā)覺存在安全隱患時，應準時停止活動并匯報當天值日領(lǐng)導人員。在排解安全隱患后才能進行活動。

2023學校大課間活動實施方案篇6

一、指導思想

為貫徹落實教育部的“全國切實保證中學校生每天一小時校內(nèi)體育活動電視電話會議”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》、《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的實施看法》精神，全面實施素養(yǎng)教育，切實推動億萬同學陽光體育運動的廣泛開展，保證同學每天一小時體育活動時間，促進同學加強體育熬煉，提高身體素養(yǎng)，經(jīng)討論，特制定了《蚌埠行知中學大課間體育活動實施方案》。

二、活動目標

1、堅固樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參加、樂于參與，增進師生間的情感

2、依據(jù)同學的身心進展需要，樂觀創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放同學心理空間，力爭呈現(xiàn)同學勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對同學進行全面素養(yǎng)的提高功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循同學身心進展的規(guī)律，從實際動身，科學合理的支配大課間的課程方案和內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的樂觀性和制造性，達到全體健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。

4、實效性原則。大課間活動的目的就是增加同學體質(zhì)，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結(jié)合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為同學供應熬煉的條件。同時，要把體育和健康教育結(jié)合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動和億萬同學陽光體育運動結(jié)合起來，把體育課、國家體質(zhì)檢測項目和體育課外活動結(jié)合起來。使同學養(yǎng)成熬煉身體的良好習慣，從而促進同學身體素養(yǎng)的全面提高。

5、創(chuàng)新型原則。依據(jù)我校場的特點，大課間活動相宜開展有利于健康的嬉戲，器械活動將藝術(shù)、體育融為一體。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體同學都參加到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避開任何人身損害事故的發(fā)生。

四、活動對象

全體師生

五、活動時間

大課間（上午其次三節(jié)課間）

六、領(lǐng)導小組

組長：肖振宏

副組長：葛吉丁、王仕康、劉榮會

組員：吳星、張銳、王文漢、董鴻翔、史飛、李海波

七、活動內(nèi)容

1、制定時間表：

因我校是寄宿制學校，在校時間充裕，依據(jù)上級部門指示精神，結(jié)合我校實際，制定符合我校實際狀況的熬煉時間表，確保在校生每日熬煉時間超過1小時，詳細支配如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。2、優(yōu)選活動項目：

結(jié)合我校實際狀況，優(yōu)選以下活動：

（1）體操類：廣播體操：舞動的青春

（2）身體素養(yǎng)練習類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

（3）趣味嬉戲：如看誰反應快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小嬉戲等。

（4）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。

（5）球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。

3、每年開展一次運動會：視學校詳細狀況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。

八、活動要求

1、留意有序開展活動，安全第一。班主任必需強調(diào)大課間活動紀律與安全，幫助指導老師開展活動。

2、各班級活動內(nèi)容進行輪換，打破班級界限。負責每次大課間活動的指導老師必需提前到位，預備好器材，適時進行安全教育，杜絕損害事故的發(fā)生，開展好活動。

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨便轉(zhuǎn)變支配的活動內(nèi)容。

4、雨天各班由自備活動器具支配室內(nèi)活動。

5、大課間值日老師負責記錄各班的活動狀況，幫助項目負責老師處理突發(fā)大事。

九、管理措施

1、考勤制度

由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導和老師對前勤做操進行每日檢查，每月對老師出操狀況搞好記錄做好統(tǒng)計，同學參與大課間操體育活動的狀況做出評價，并且賜予扣分，把此項檢查和周流淌紅旗評比結(jié)合起來。

2、競賽制度

每學期開展一次廣播操競賽。

3、評比制度

把大課間操體育活動作為考核同學的一項內(nèi)容。不合格者不能評為三好同學。把大課間操體育活動作為評比優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，班級，學校將予以嘉獎。

2023學校大課間活動實施方案篇7

一、指導思想

貫徹（中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)看法）精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，打算開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動熬煉身體的時間，增加同學體質(zhì)，，促同學身心健康、使同學德智體全面進展。

二、實施措施

（一）建立保障體系統(tǒng)，確保大間活動有序開展

1、時間保障。學校作息時間相應調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進行分班、分班級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，遇陰雨天改在室內(nèi)進行，如棋類活動，智力嬉戲等。

2、制度保障

為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨便性，要求各年部班級班主任課老師、任課體育老師組織負責，學校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體老師指導制、大課間評比等制度，保證大課間健康進行。

3、人力、物力保障

要求老師全體參加大課間活動，活動中老師既活動的組織者又是指導者和同學的愛護者，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關(guān)系，有利于構(gòu)建綠色校內(nèi)、和詣公平的師生關(guān)系。大課間活動器材由學校供應大部分，另一部由同學自已供應一部分來充實大課間活動。

4、安全保障

每次活動前班主任向同學進行簡短的思想工作，并要求同學穿運動服裝，活動要分班級分班劃定活動區(qū)域，同學必需在指定活動區(qū)域內(nèi)活動，防止消失活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育老師現(xiàn)場參加活動指導。保障活動安全。

5、組織保障

動真正落實到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行。

（二）建立激勵機制，充分調(diào)動師生參加大課間活動的樂觀性

1、實考核激勵

大課間活動狀況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、老師崗位考核，同時學校對大課間活動進行定期平比，大課間活動開展狀況作為文明班級集體評比的重要依據(jù)。

2、鼓舞活動創(chuàng)新

大課間活動除時間有詳細規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性，學?？砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓舞體育老師，音樂老師、班主任發(fā)揮自身特長，展現(xiàn)自身才能，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類嬉戲等多種項目。

三、大課間體育活動內(nèi)容

1、隊形隊列；

2、兩操和體育趣味活動；

3、長跑活動；

4、放松活動。

四、留意事頂

1、大課間開頭一段時間必需由體育老師班主任同時到場負責管理，做到必需的技術(shù)指導，等活動進行正常時副班主任指導老師可輪換管理。

2、加強安全防范管理，各班主任可多加強思想教育，引導同學安全文明有序的參與各項活動。使大課間健康的進行，綠色校內(nèi)，運動課間，讓校內(nèi)運動長期、讓生命更加豐采。

2023學校大課間活動實施方案篇8

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進同學健康成長，切實增加同學的體質(zhì)，減輕同學的課業(yè)負擔，提高同學的學習效率。轉(zhuǎn)變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為同學每天熬煉一小時制造良好的條件。充分發(fā)揮同學和老師的主動性和制造性，開發(fā)體育資源。樂觀創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶同學情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，展現(xiàn)同學的精神面貌，推動校內(nèi)文化建設(shè)。

二、活動時間

每周一至周五其次節(jié)課后

三、活動內(nèi)容

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內(nèi)項目：

棋類活動、室內(nèi)嬉戲、觀看電視節(jié)目等。

四、活動程序

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）

程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）

五、活動組織

1、組織分工：

政教處：負責統(tǒng)籌支配，組織評價。

教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā)。

體育組：負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動。

科任老師：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，協(xié)作政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監(jiān)督本班同學在活動中的紀律及安全。

副班主任：安排到班，幫助組織，參加活動。

2、組織形式：

以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任老師幫助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求：

（1）各班級必需嚴格根據(jù)事先支配的場地進行活動，不得擅自轉(zhuǎn)變地點。

（2）各班同學都應樂觀參與活動，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織競賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行嘉獎和推廣。

（3）自選項目由項目開發(fā)組供應，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必需報體育組備案后方可開展。

（4）各班級嚴格根據(jù)時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

六、活動管理

1、下課后班主任、班干部應準時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、同學會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情賜予肯定處分。

5、定期召開班干部會議，爭論大課間活動消失的問題。

七、評價

評價內(nèi)容：出勤、組織開展狀況、競賽等，納入文明班級評比范圍。