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文檔簡介

關于春季小學教導處工作總結關于春季小學教育處工作總結

篇1

本學期,我校教育處依據(jù)縣教研室新學期工作思路,緊緊圍繞學校工作目標,踴躍推動新課程的實施,以提高教學質量為目標,以提高老師專業(yè)素養(yǎng)為關鍵,在全體老師的共同努力下,完成了本學期教育處的工作任務。為總結經(jīng)歷,推動工作,力爭以后取得更好成果,現(xiàn)將學校教務工作總結如下:

一、主要工作與成果

1、標準課程設置,深化課程改革。

嚴格執(zhí)行課程方案,堅持按規(guī)定開齊開足課程。在專職老師緊缺的現(xiàn)實條件限制下,本學期堅持按課程標準開足了課程。開設豐富多樣的體藝特長類和實踐活動類拓展性課程,一二年級每周4節(jié)(書法、地方、經(jīng)典誦讀、巧手拼玩);三----六年級每周5節(jié),如書法、羽毛球、舞蹈、攝影、太極拳等等,學生可以依據(jù)自己的愛好和須要自主選擇,以滿意學生特性開展的須要。局部有實力的教師擔當不同學科,進展跨學科教學。要求全體老師必需自覺遵守學校課程支配,堅決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學打算把握進度,不隨意提前完畢課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。

本學期嘗試著將綜合實踐活動課全面綻開,在三至六年級設置了綜合性學習、勞動與技術等綜合實踐課程。并組織老師踴躍參與有關綜合實踐課程的培訓,提高對課程的相識,努力把課程真正落實到實處。一年級開設了科學課程。

3、完善管理制度,強化教學管理。

一是落實常規(guī)檢查工作。在以往教學常規(guī)檢查的根底上,結合市教學四項標準達標要求,開學初制定了《教學常規(guī)檢查方案》,就打算與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質量測評以及教研活動等五方面作了明確規(guī)定,以量分形式在全體老師中進一步加強教學五謹慎檢查。并把它作為我校標準教學行為,提高教學質量的一項重點工作來抓。各科以優(yōu)化課堂教學,標準作業(yè)的布置與批改為著力點,細心備課,抓住重點,突破難點,設計自主的學習方式,構建開放的學習環(huán)境,注意特性教學設計形成。每次檢查都謹慎組織,具體布置,并按要求填寫相關的書面檢查狀況表,以供老師有針對性地改正,作為今后五謹慎努力的方向。本學期分三次對全校老師進展教學常規(guī)工作全面檢查。依據(jù)檢查結果,評比出25%的教學常規(guī)優(yōu)秀老師,其他教師也在檢查中有了不同程度的提高。

二是接著加強教研組建立。各教研組都能謹慎制訂學期教研打算,明確探究重點任務,踴躍開展教學探究活動。一如既往地利用每周一次固定的時間(周一、二下午語文,周三上午綜合,周三下午數(shù)學,周四下午英語,)開展集體備課、研討課、理論學習等多種形式的教研活動。在活動中切磋教法學法,上好課改示范課、研討課,新老師展示課,踴躍開展評課溝通,不斷總結提高。每次活動做到主題明確,內容豐富。同時,引導老師自覺學習教育刊物中的教改經(jīng)歷,指導課堂教學,關懷新老師成長,形成良好的學習氣氛,增加爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

3、立足教學實踐,提升教學水平

依據(jù)我校教學實際,本學期我校以新課程改革為契機,進展了多項教學研討活動。本學期11月上旬聘請語文專家XX作習作教學專題研討活動。11月下旬踴躍組織數(shù)學教師送教下鄉(xiāng)活動,為兩校教師搭建了相互學習溝通、相互促進提高的平臺。12月中旬聘請數(shù)學專家XX教師作數(shù)學繪本課程開發(fā)與教學探究活動。

4、推崇務實求真,提升教學質量

教學質量是學校賴以生存的生命線。本學期我們努力在提高教學質量上下功夫,全面提高核心學科的書面測試成果,提升我校在社會上的聲譽和在家長心目中的地位,全面促進學生的素養(yǎng)開展。

開學初,結合縣教學標準管理相關要求,教育處要求每個班級建立后進生檔案,針對后20%學生的詳細狀況制定切實可行的后進生幫扶打算,并在教學過程中做好幫扶記錄。學期中,教育處在對全部班級進展調研,剛好匯總相關數(shù)據(jù),確定了一些進步的班級和學生,同時也指出了缺乏。屢次在全校老師會議上要求每一位任課老師留意每一個教學環(huán)節(jié)的質量,重視分層次教學,做到精講精練。變更了重結果、輕過程,重學問、輕實力,重智育、輕德育,重年終、輕平常,重現(xiàn)象、輕本質的考核制度,加強了平??己撕湍杲K考核相結合,重視綜合考核,用改變、開展的眼光對待師生的工作和學習,以此促進老師和學生全面開展。

二、存在問題與缺乏

1、教育處工作千頭萬緒,再加上我的工作經(jīng)歷缺乏,又兼任主課,工作有時無法兼顧,造成一些工作不能剛好完成,某種程度上影響學校工作的開展。

2、教研活動形式幾年來幾乎一成不變,沒有多大創(chuàng)新,同時缺少專家的引領,活動效果不明顯。

3、隨著老師中齡化和局部老師高級職稱的評定,很多老師參與教研活動、論文評比等活動的踴躍性有所降低。

4、綜合實踐活動已有開展,但落實不夠到位。

三、改良措施與工作設想

教學工作艱難而困難,教學改革任重而道遠。新的一年,教學質量要上新臺階,必需要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定以下改良看法:

1、進一步提高管理水平,明確分工,把工作做得更細,考慮得更全面,扎扎實實地把教學管理工作做到位,從而使教育處的常規(guī)管理更科學、更有效。

2、謹慎抓實、抓深校本教研。在教研組建立、教研活動常態(tài)化的根底上,要勇于創(chuàng)新,開展多種多樣的教研活動,力求使教研活動向課題化、精品化方向開展。進一步利用現(xiàn)有資源,促進綜合組活動的開展。

3、踴躍構建老師開展平臺,在請進來的同時,多讓老師走出去,促進年輕老師的快速成長。

4、接著加強活動課程的教學與管理,制定切實可行的綜合實踐活動實施方案,重視過程,讓學生充分得到感受和體驗,并將活動材料收集整理,存入檔案。

5、切實做好畢業(yè)班質量檢測工作。加大平常檢測的力度,建立獎懲制度。建立班級質量跟蹤表,對各班學習成果進展跟蹤比擬,找出問題,并找尋適宜的解決手段,以此更好地提高學生的學習成果。

總之,在過去的一學期中,我們的工作取得了必須的成果,但也存在著很多缺乏之處。我們將在盤點XX的同時,以更加踴躍昂揚的姿態(tài),展望和規(guī)劃XX的工作,通過改革和創(chuàng)新,踴躍推開工作,努力締造新的輝煌!篇2

剛剛過去的20xx年,在xx中心小學的正確領導和各校主任的大力支持下,通過全體教師的共同協(xié)作和努力,我較好地完成了各項工作任務?;貞涍@一年,我主要做了以下六方面工作:

一、加強日常管理,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境

首先,抓考勤。我認為考勤是一把衡量老師工作的重要尺子。所以對這項工作我特殊謹慎,也特殊當心??鄄豢坼X,發(fā)不發(fā)獎不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。假如哪位教師有事,哪怕是半小時我都有記錄。其次,抓德育。特殊注意周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用周一升旗進展上周工作總結和本周工作部署,得到引領學校教學工作的目的。另外,利用建議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進展德育教育。其三,抓教學。一是查早讀和作業(yè)檢查評比,二是查課堂,向40分鐘要效率是課堂教學恒久的目標。三是查兩操,上好眼保健操和課間操,讓師生擁有安康的體魄。其四,抓平安。創(chuàng)立平安校內,構建和-諧教育是我們共同的追求。確保學生平安是學校一切工作的保障。因此,我強調-老師到校首先要抓好學生晨檢工作,做好學生平安教育,護送學生上下學,對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,細致入微,并身體力行!

二、探究集體備課,營造學習和探究的氣氛

我們在去年推廣集體備課的根底上,進一步加強集體備課的標準化、精細化管理,提高集體備課實效。今年,學區(qū)對集體備課制度進一步完善,對集體備課提出更明確、更詳細的要求,并探討集體備課循環(huán)運用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課溝通。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體才智,促進以老帶新,以新促老,真正實現(xiàn)集思廣益,博采眾長,資源共享,到達減輕負擔,提高質量的目的。

三、落實常規(guī)督導,指導作業(yè)備課

我們制定了、,要求老師備課要深;教學要活;作業(yè)要精;輔導要細;考核要嚴。備課要求搞好深化探討和溝通;上課堅持學生主體地位,形式生動活潑,用好現(xiàn)代教學設備和手段,努力創(chuàng)設高效課堂;作業(yè)要求老師細心地科學設計,限制好作業(yè)量;輔導要求有針對性,面對少數(shù),鼓舞建立學生互助組;考試要有效地進展教學質量監(jiān)控,搞好檢測和分析反應工作。常規(guī)督導,是在學校檢查的根底上,學區(qū)再以教研組檢查,比方集體備課,各年級業(yè)務組依據(jù)集體備課中每個老師的主備狀況、按時溝通、建議修改狀況以及集體備課運用、課后反思狀況將本年級老師的集體備課得分排序。

四、走進新課程,提高老師課堂教學水平

在去年請教研室專家深化課堂指導教學的根底上,今年實行走出去學習。一是組織全體老師傾聽了牛廣田教授題為講座,以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領導和骨干老師到其它學校學習。三是20xx年xx月至xx月我區(qū)派出20多名老師到市劇院觀摩了xx市優(yōu)質課。通過外出學習,使廣闊老師開闊了眼界,豐富了教學業(yè)務學問,提高了課堂教學水平。同時,每次外出學習,都要求每個老師必需寫一份心得體會,上一節(jié)匯報課,在學校學區(qū)進展了溝通。

五、開展大練兵,提高老師綜合素養(yǎng)

為落實市教體局開展的研讀新課標,創(chuàng)立高效課堂為主題的崗位大練兵

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