全科醫(yī)生培訓(xùn)試卷試題包括答案_第1頁(yè)
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全科醫(yī)生培訓(xùn)試題及答案全科醫(yī)生培訓(xùn)社區(qū)衛(wèi)生效勞導(dǎo)論試題“、緒論社區(qū)的構(gòu)成要素是:1、A、“、緒論社區(qū)的構(gòu)成要素是:1、A、C、上均是有一定的人口和地域范圍B、有較完善的生活效勞設(shè)施有一定的文化背景和生活方式D、良好的組織管理機(jī)構(gòu)E、以關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生效勞的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:A、社區(qū)衛(wèi)生效勞是社區(qū)建設(shè)的重要組成局部B、社區(qū)衛(wèi)生效勞是以全科醫(yī)師為骨干提供的衛(wèi)生效勞社區(qū)衛(wèi)生效勞應(yīng)以適宜技術(shù)為主社區(qū)衛(wèi)生效勞就是以病人為中心的醫(yī)療效勞社區(qū)衛(wèi)生效勞以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題、滿足根本衛(wèi)生效勞為目的3、“隨著居民生活水平的提高,人民群眾不僅要有病治病,而且要無(wú)病防病,追求健康長(zhǎng)壽,提高生命和生活質(zhì)量。居民不但需要醫(yī)療效勞,還需要預(yù)防、xx效勞,需要在引進(jìn)有益健康xx的生活方式方面提供指導(dǎo)?!ù嗣枋鍪潜硎觯篈、社區(qū)衛(wèi)生效勞是社區(qū)建設(shè)的重要組成局部B、社區(qū)衛(wèi)生效勞是以全科醫(yī)師為骨干提供的衛(wèi)生效勞社區(qū)衛(wèi)生效勞應(yīng)以適宜技術(shù)為主社區(qū)衛(wèi)生效勞就是以病人為中心的醫(yī)療效勞社區(qū)衛(wèi)生效勞以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題、滿足根本衛(wèi)生效勞為目的3、“隨著居民生活水平的提高,人民群眾不僅要有病治病,而且要無(wú)病防病,追求健康長(zhǎng)壽,提高生命和生活質(zhì)量。居民不但需要醫(yī)療效勞,還需要預(yù)防、xx效勞,需要在引進(jìn)有益健康xx的生活方式方面提供指導(dǎo)。〃此描述是表述:疾病譜和死因順位變化的需要D、A、B、C、衛(wèi)生效勞多層次和多樣性的需要深化衛(wèi)生改革,合理調(diào)整衛(wèi)生資源的需要D、建立城鄉(xiāng)新型根本醫(yī)療保障制度的需要人口老齡化的需要4、在全科醫(yī)療的根本特征中,反映全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的最大區(qū)別表現(xiàn)在:A、主動(dòng)性效勞B、持續(xù)性效勞C、可及性效勞D、綜合性效勞E、協(xié)調(diào)性效勞5、以下關(guān)于全科醫(yī)生的角色描述,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:E、A、B、全科醫(yī)生應(yīng)多使用權(quán)威型決策模式全科醫(yī)生應(yīng)提供根本醫(yī)療保健效勞C、全科醫(yī)生應(yīng)成為病人的朋友D、D、E、全科醫(yī)生負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各種資源,滿足社區(qū)居民的衛(wèi)生需求全科醫(yī)生應(yīng)發(fā)揮其在社區(qū)衛(wèi)生效勞中的管理者角色作用xx的衛(wèi)生效勞模式是:

全科醫(yī)生培訓(xùn)試題及答案A、國(guó)家方案管理與私人提供效勞相結(jié)合的管理模B、以私營(yíng)式為主的運(yùn)行模式C、國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理模式D、國(guó)家與私人共同經(jīng)營(yíng)的模式E、以上均不是7、世界全科醫(yī)師和家庭醫(yī)師學(xué)會(huì)簡(jiǎn)稱:A、GPB、AAFPC、WHOD、WTOE、WONCA8、全科醫(yī)師除了應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德,還應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)是:A、生物醫(yī)學(xué)B、行為醫(yī)學(xué)C、社會(huì)科學(xué)D、預(yù)防醫(yī)學(xué)E、以上均對(duì)9、以下哪一個(gè)是描述全科醫(yī)療綜合性效勞的特點(diǎn):A、B、D、A、B、C、D、A、B、D、A、B、C、D、E、全科醫(yī)生對(duì)每個(gè)人的不同人生階段、每個(gè)家庭、整個(gè)社區(qū)疾病的全過(guò)程,負(fù)有健康維護(hù)和健康促進(jìn)的責(zé)任。全科醫(yī)療效勞包括醫(yī)療、XX、預(yù)防、xx等內(nèi)容。全科醫(yī)生的工作場(chǎng)所在社區(qū),了解所效勞社區(qū)及每個(gè)家庭存在的健康問(wèn)題。全科醫(yī)生可以協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外的一切可用資源,為個(gè)人、家庭和社區(qū)提供效勞。全科醫(yī)生不僅在機(jī)構(gòu)內(nèi)接診,更多的是主動(dòng)到家庭、社區(qū)提供服務(wù)。10、以下哪一個(gè)是描述全科醫(yī)療主動(dòng)性效勞的特點(diǎn):全科醫(yī)生對(duì)每個(gè)人的不同人生階段、每個(gè)家庭、整個(gè)社區(qū)疾病的全過(guò)程,負(fù)有健康維護(hù)和健康促進(jìn)的責(zé)任。全科醫(yī)療效勞包括醫(yī)療、XX、預(yù)防、XX等內(nèi)容。全科醫(yī)生的工作場(chǎng)所在社區(qū),了解所效勞社區(qū)及每個(gè)家庭存在的健康問(wèn)題。全科醫(yī)生可以協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外的一切可用資源,為個(gè)人、家庭和社區(qū)提供效勞。全科醫(yī)生不僅在機(jī)構(gòu)內(nèi)接診,更多的是主動(dòng)到家庭、社區(qū)提供服務(wù)。答案:E、D、B、A、A、C、E、E、B、EA、診治疾病B、預(yù)防疾病C、恢復(fù)健康D、防止病殘E、滿足病人的需要

2、全科醫(yī)生以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、鼓勵(lì)病人,注意協(xié)調(diào)好病人之間的關(guān)系。此舉是滿足病人:A、生理需要B、平安需要C、愛(ài)與歸屬的需要D、尊重的需要E、自我實(shí)現(xiàn)的需要3、在臨床診療過(guò)程中,醫(yī)生往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)藥物和治療手段的作用,病人常常只能變動(dòng)接受,對(duì)疾病診治方案、檢查工程、價(jià)格等均無(wú)發(fā)言權(quán)。此為無(wú)視了:A、病人的生理需要B、病人的人格尊嚴(yán)C、病人的主觀能動(dòng)性D、病人的個(gè)體差異E、病人的平安需要4、病人角色行為減退表現(xiàn)為:A、B、C、D、病人的病情雖已穩(wěn)定,而病人在心理上卻仍然依賴醫(yī)生的治療和A、B、C、D、病人不切實(shí)際地認(rèn)為很快就能治愈,急于求成5、病人角色行為強(qiáng)化表現(xiàn)為:A、病人的病情雖已穩(wěn)定,而病人在心理上卻仍然依賴醫(yī)生的治療和照顧B、病人無(wú)視自己的疾病,過(guò)多地承當(dāng)正常角色的責(zé)任和義務(wù)C、病人不成認(rèn)患病,病人不安心扮演病人角色D、病人能正確、客觀、冷靜的對(duì)待患病現(xiàn)實(shí),遵循醫(yī)囑采取必要的措施減輕疾病或病癥E、病人不切實(shí)際地認(rèn)為很快就能治愈,急于求成6、一位中年男性在經(jīng)歷一次緊張事件時(shí),感覺(jué)到輕微頭暈,他便來(lái)到診所與全科醫(yī)生討論會(huì)不會(huì)有什么問(wèn)題。此屬于什么原因就診:A、軀體的不適超過(guò)了忍受的限度B、心理方面的焦慮到達(dá)了極限C、出現(xiàn)信號(hào)行為D、出于管理方面的原因E、時(shí)機(jī)性就醫(yī)7、以病人為中心的效勞模式要求全科醫(yī)生防止:A、給病人充分訴說(shuō)的時(shí)機(jī)B、把注意力集中在所假設(shè)的疾病上C、讓病人參與決策D、接受病人的病癥和體驗(yàn)E、對(duì)病人做詳細(xì)的說(shuō)明和必要的教育答案:E、C、C、B、A、C、B三、以家庭為單位的效勞1、由一對(duì)夫妻及其未婚子女組成的家庭是:A、主干家庭B、核心家庭C、庭2、家庭是社會(huì)的根本消費(fèi)單位物質(zhì)資源。此為家庭的:生育功能B、情感功能C、聯(lián)合家庭D、單親家庭E、同居家家庭一般都盡力為其成員提供A三、以家庭為單位的效勞1、由一對(duì)夫妻及其未婚子女組成的家庭是:A、主干家庭B、核心家庭C、庭2、家庭是社會(huì)的根本消費(fèi)單位物質(zhì)資源。此為家庭的:生育功能B、情感功能C、聯(lián)合家庭D、單親家庭E、同居家家庭一般都盡力為其成員提供A、公'匕能育人功能D、生產(chǎn)功能E、經(jīng)濟(jì)功3、A、父母獨(dú)處期〔空巢期〕的主要家庭問(wèn)題是:配偶間的相互適應(yīng),建立共同的生活習(xí)慣A、B、D、B、C、D、E、父母與孩子溝通,xx的心理和生理xx、性教育等適應(yīng)社會(huì)和家庭角色的轉(zhuǎn)變,心理xx及老年性疾病的防治重新適應(yīng)夫婦關(guān)系,定期體檢,預(yù)防更年期及老年性疾病父母角色的生意,生活節(jié)奏及經(jīng)濟(jì)的調(diào)整以下關(guān)于生活壓力事件,表達(dá)正確的選項(xiàng)是:生活壓力事件是指在個(gè)人生活中遭遇重大事件,以致擾亂了個(gè)人的心理和社會(huì)穩(wěn)態(tài)生活壓力事件是指對(duì)個(gè)人、家庭產(chǎn)生不利影響的事件生活變化單位〔LCU〕越大,那么發(fā)生健康問(wèn)題的可能性越小生活壓力事件的主要來(lái)源是個(gè)人壓力事件和經(jīng)濟(jì)壓力事件生活壓力事件越消極、越突然、無(wú)法預(yù)料和控制,引起的壓力越大5、離婚在家系圖中的正確表達(dá)是:AB、C、D、E、6、全科醫(yī)生在家庭保健效勞等級(jí)中的第五級(jí)是指:全科醫(yī)生在診療中考慮家庭因素,能識(shí)別家庭功能紊亂與家庭僅討論生物醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題A、B、C、D、E、同家庭討論,幫助家庭成員改變角色和相互作用模式以有效地適應(yīng)壓力、疾病和治療定期與家庭會(huì)面,改變家庭內(nèi)與心身疾病有關(guān)的不良的相互作用模式在家庭保健時(shí),注意壓力、情感與疾病和治療的關(guān)系7、以下哪一個(gè)屬于家庭保健措施:A、家庭方案B、家庭咨詢C、家庭治療D家庭訪視E、家庭評(píng)估答案:B、E、D、E、C、D、A四、以社區(qū)為范圍的效勞1、以下關(guān)于調(diào)查工程的要求錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:A、應(yīng)盡可能用醫(yī)學(xué)專用名詞B、工程排列順序要有邏輯性C、工程的提法要明確。、工程要精選E應(yīng)盡可能選用封閉問(wèn)題2、按一定順序機(jī)械地每隔假設(shè)干個(gè)觀察單位抽取一個(gè)組成樣本的方法屬于:A、單純隨機(jī)抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、分層抽樣D、整群抽樣E、混合抽樣3、某社區(qū)在SARS流行期間,擬通過(guò)全社區(qū)普種丙種球蛋白的方式進(jìn)行預(yù)防,從社區(qū)診斷的根本原那么來(lái)看,未考慮:A、普遍性B、xxC、緊迫性D、可干預(yù)性E、效益性4、以下關(guān)于社區(qū)診斷的描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:A、A、社區(qū)診斷的目的是提高社區(qū)人群健康水平B、B、社區(qū)診斷的依據(jù)是社區(qū)的人口、健康狀況、環(huán)境等D、D、社區(qū)診斷還應(yīng)明確社區(qū)可利用的資源社區(qū)診斷應(yīng)確定社區(qū)主要的衛(wèi)生問(wèn)題5、以下關(guān)于社區(qū)干預(yù)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是:A、B、A、B、C、社區(qū)干預(yù)應(yīng)有方案、有組織地進(jìn)行疾病發(fā)病機(jī)理不明,不應(yīng)進(jìn)行社區(qū)干預(yù)社區(qū)健康教育不屬于社區(qū)干預(yù)xxD、社區(qū)干預(yù)僅限于高危人群ED、E、6、對(duì)所在社區(qū)情況的健康統(tǒng)計(jì)資料有所了解,缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人健康資料,根據(jù)醫(yī)生的主觀印象來(lái)確定健康問(wèn)題的優(yōu)先順序及解決方案。此屬COPC〔以社區(qū)為導(dǎo)向的基層衛(wèi)生保健效勞〕的:A、0級(jí)B、1級(jí)C、2級(jí)D、3級(jí)E、4級(jí)7、對(duì)慢性非傳染性疾病的社區(qū)干預(yù)措施應(yīng)注重:

全科醫(yī)生培訓(xùn)試題及答案A、治療B、明確其發(fā)病機(jī)理C、改變不良的行為、生活方式DxxE、以上均錯(cuò)答案:A、B、E、B、A、B、五、社區(qū)衛(wèi)生效勞方案、實(shí)施與評(píng)價(jià)1、關(guān)于合理配制社區(qū)衛(wèi)生資源,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是:A、B、A、B、D、制定社區(qū)衛(wèi)生效勞方案應(yīng)符合社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展水平適應(yīng)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生效勞計(jì)的需要,既是制定社區(qū)衛(wèi)生效勞方案的出發(fā)點(diǎn),也是評(píng)價(jià)社區(qū)衛(wèi)生效勞效果的尺度應(yīng)依據(jù)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和社區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平、衛(wèi)生資源的情況,合理安排社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和布局社區(qū)衛(wèi)生效勞應(yīng)選定明確的目標(biāo)社區(qū)衛(wèi)生效勞方案應(yīng)以促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)開(kāi)展為目的2、制定社區(qū)衛(wèi)生效勞方案的前提是:A、準(zhǔn)確、及時(shí)、可及的衛(wèi)生信息資源B、社區(qū)衛(wèi)生財(cái)力資源C、區(qū)衛(wèi)生效勞組織D、社區(qū)衛(wèi)生人力資源E、社區(qū)衛(wèi)生物力資源3、社區(qū)衛(wèi)生資源中最重要的資源是:A、準(zhǔn)確、及時(shí)、可及的衛(wèi)生信息資源B、社區(qū)衛(wèi)生財(cái)力資源C、區(qū)衛(wèi)生效勞組織D、社區(qū)衛(wèi)生人力資源E、社區(qū)衛(wèi)生物力資源4、社區(qū)衛(wèi)生效勞方案得以實(shí)施的重要前提是:A、準(zhǔn)確、及時(shí)、可及的衛(wèi)生信息資源B、社區(qū)衛(wèi)生財(cái)力資源C、區(qū)衛(wèi)生效勞組織D、社區(qū)衛(wèi)生人力資源E、社區(qū)衛(wèi)生物力資源5、對(duì)社區(qū)衛(wèi)生效勞方案目標(biāo)與其實(shí)施方案的一致性及可行性進(jìn)行論證和評(píng)價(jià),屬于:A、恰當(dāng)性評(píng)價(jià)B、適宜性評(píng)價(jià)C、進(jìn)度評(píng)價(jià)D、效果評(píng)價(jià)E、影響評(píng)價(jià)6、各項(xiàng)指標(biāo)不僅反映總目標(biāo)的特點(diǎn),而且應(yīng)符合當(dāng)前衛(wèi)生政策和方針。此為確定評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系的:A、系統(tǒng)性原那么B、一致性原那么C、層次性原那么D、導(dǎo)向性原那么E、有效性原那么答案:C、A、D、B、B、D六、社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理

1、社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的任務(wù)不包括:A、xx、多發(fā)病的診治B、疾病預(yù)防C、方案生育D、xxE、疑難雜癥的診治以下哪一個(gè)不是社區(qū)衛(wèi)生效勞業(yè)務(wù)管理的特點(diǎn):A、3、我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生效勞資金來(lái)源有:技術(shù)性B、責(zé)任性C、效勞性D、社會(huì)性A、3、我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生效勞資金來(lái)源有:A、A、政府籌資B、社會(huì)籌資C、個(gè)人籌資D、A+BE、A+B+CA、A、以下關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:B、按效勞人群的不同,社區(qū)衛(wèi)生效勞站可有不同的類型D、社區(qū)衛(wèi)生效勞站一般可不要求具有完整的“六位一體〃功能社區(qū)xx機(jī)構(gòu)可單調(diào)設(shè)置,也可附設(shè)在社區(qū)醫(yī)院或來(lái)年健康效勞機(jī)構(gòu)中以上均不是考核社區(qū)衛(wèi)生人員在工作實(shí)踐中完成任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量,此屬:A、D、政治思想考核B、業(yè)務(wù)技術(shù)能力考核CB、按效勞人群的不同,社區(qū)衛(wèi)生效勞站可有不同的類型D、社區(qū)衛(wèi)生效勞站一般可不要求具有完整的“六位一體〃功能社區(qū)xx機(jī)構(gòu)可單調(diào)設(shè)置,也可附設(shè)在社區(qū)醫(yī)院或來(lái)年健康效勞機(jī)構(gòu)中以上均不是考核社區(qū)衛(wèi)生人員在工作實(shí)踐中完成任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量,此屬:A、D、政治思想考核B、業(yè)務(wù)技術(shù)能力考核C、工作成績(jī)考核工作態(tài)度考核E、學(xué)習(xí)能力考核關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)內(nèi)的科室設(shè)置要求,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:A、B、應(yīng)根據(jù)“六位一體〃的要求設(shè)置在醫(yī)療上強(qiáng)調(diào)XX、多發(fā)病的診治和慢病的治療xxD、在門(mén)診診室的設(shè)置上,可借鑒??繏炫频男问浇ㄗh參考“四部一室〃的模式強(qiáng)調(diào)表達(dá)全科醫(yī)學(xué)人格化、綜合性、協(xié)調(diào)性、可及性的特點(diǎn)答案:E、E、E、E、C、C七、社區(qū)衛(wèi)生效勞信息管理1、SOAP書(shū)寫(xiě)內(nèi)容中的O表示:A、病人的主觀資料B、病人的客觀資料C、評(píng)估D、方案E、指導(dǎo)2、SOAP書(shū)寫(xiě)內(nèi)容中的A表示:A、病人的主觀資料B、病人的客觀資料C、評(píng)估D、方案E、指導(dǎo)3、居民健康檔案的編寫(xiě)在形式上要求:A、統(tǒng)一、簡(jiǎn)明、實(shí)用B、靈活性、結(jié)構(gòu)化C、完整性、準(zhǔn)確性D、邏輯性、xxE、標(biāo)準(zhǔn)化4、居民健康檔案的編寫(xiě)在內(nèi)容上應(yīng)具備:A、統(tǒng)一、簡(jiǎn)明、實(shí)用B、靈活性、結(jié)構(gòu)化C、完整性、準(zhǔn)確性D、完整性、邏輯性、準(zhǔn)確性、xx、標(biāo)準(zhǔn)化E、以上均不對(duì)5、以下關(guān)于家庭健康檔案的描述,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:A、B、D、家庭健康檔案是居民健康檔案的重要

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