高三第一次家長(zhǎng)會(huì)教案尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：你們好首先，對(duì)大家的到來表示歡迎！今天你們能夠來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心，特別是對(duì)孩子上高三的重視！希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)可以同家長(zhǎng)有更多的交流，同時(shí)對(duì)于學(xué)生也可以鼓鼓勁、加加壓，在學(xué)生的心中他可能并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開的是什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說就是幸福就是壓力。今天我想跟各位家長(zhǎng)談幾個(gè)方面的問題：一.班級(jí)的基本情況：語文：成主任。數(shù)學(xué)：張志蓮英語：馬桂琴（山東特級(jí)教師）等等這些教師都是學(xué)校挑選出來的骨干，希望家長(zhǎng)回去讓孩子有這樣的想法：一定要和老師搞好關(guān)系，畢竟高三一年非常重要，如果和老師的關(guān)系搞不好（比方說犯錯(cuò)之后還硬撐著表現(xiàn)出很不服氣的神氣，我覺得現(xiàn)在的老師也沒必要非叫那個(gè)針，那就不管了，沒必要打你罵你，這樣好嗎？）二.高三復(fù)習(xí)的基本步驟：從9.10.11.12.1是一輪復(fù)習(xí)時(shí)間（也就是學(xué)生在高中前兩年所學(xué)的知識(shí)），這段時(shí)間所復(fù)習(xí)的知識(shí)重要，同時(shí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，任務(wù)重。（基礎(chǔ)知識(shí)，近幾年高考形勢(shì)與二中高考好的關(guān)系。）這個(gè)暑假時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)多月了，這么長(zhǎng)的時(shí)間，導(dǎo)致很多學(xué)生在開學(xué)之初不適應(yīng)，學(xué)習(xí)上跟不上節(jié)奏，導(dǎo)致一上高三就被落下，所以在還剩10多天的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)回家之后要求學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，建立良好的作息制度（展開曾要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃），有針對(duì)性的復(fù)習(xí)（有條件的話可以找老師給補(bǔ)補(bǔ)課）舉例：馮，柳玫。對(duì)于瘸腿學(xué)科，希望我們家長(zhǎng)也要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)生學(xué)了兩年的知識(shí)都沒學(xué)會(huì)想在幾天或是幾個(gè)周就補(bǔ)上那是不現(xiàn)實(shí)的！同時(shí)對(duì)于高三本來就時(shí)間緊，各科的作業(yè)多，學(xué)生就更拿不出太多的時(shí)間來對(duì)自己的瘸腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)缺，從而形成了這門學(xué)科越來越差的現(xiàn)象，針對(duì)這個(gè)問題，我想同各位家長(zhǎng)交流一下，第一，學(xué)生必須拿出時(shí)間來，沒時(shí)間也要擠時(shí)間。比方說現(xiàn)在就是一個(gè)很好的時(shí)間。第二，將來的高考如果你的孩子有一門瘸腿學(xué)科，那不管其他學(xué)科多么優(yōu)秀，重點(diǎn)大學(xué)是夠嗆！這樣的例子每年都有。第三要特別重視是數(shù)學(xué)，理綜和英語。理綜是240分，而理綜要想考高分必須物理要好！第四要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持，剛才說了，補(bǔ)缺不是短時(shí)間能補(bǔ)上的，我的觀點(diǎn)是高考沒考完，補(bǔ)缺不結(jié)束。高三學(xué)生的教育工作，不能天天拿分?jǐn)?shù)來說事，這只能造成學(xué)生的反感。家長(zhǎng)們可以想想，如果這些孩子每天的學(xué)習(xí)都非?？炭?，那他們每一天的堅(jiān)持都是很難得，沒有一種積極的心態(tài)，是很難堅(jiān)持下去的，家長(zhǎng)用成績(jī)來衡量自己的子女，極易造成學(xué)生的逆反心理，如果他自己放棄，那才是最大的問題。平時(shí)對(duì)孩子不聞不問，到快考試了說兩句，等考完后就急著跟孩子要成績(jī)，一旦孩子考得不好，劈頭蓋臉的來一頓解解氣。我認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)任的。倒不必每次都說學(xué)習(xí)，每當(dāng)周六回家和孩子嘮嘮家常，或是讓孩子說說學(xué)校的事，之后等孩子高興了，捎帶說說學(xué)習(xí)的事。（家長(zhǎng)也要與時(shí)俱進(jìn)嘛）說說朱之陽的幾個(gè)片段（考不好對(duì)不起父親，冬天在宿舍學(xué)習(xí)自殘，早晨5：30到教室學(xué)習(xí)，他的父親每個(gè)周六都陪他吃飯。）因此，希望家長(zhǎng)們要鼓勵(lì)孩子做到堅(jiān)持不懈。當(dāng)然這種鼓勵(lì)也應(yīng)該是有針對(duì)性的，不能事事都鼓勵(lì)，當(dāng)孩子遇到困難或是考試不理想的時(shí)候，希望我們家長(zhǎng)能夠心平氣和的和孩子共同分析原因，吸取教訓(xùn)，再提出我們的想法，鼓勵(lì)孩子在以后的學(xué)習(xí)中從哪跌倒就從那爬起。家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠的耐心，要讓時(shí)間來證明他們的努力。其實(shí)每年都有這樣的學(xué)生，經(jīng)過一年刻苦的學(xué)習(xí)，最后都考上了重點(diǎn)大學(xué)。比方說我們學(xué)校33級(jí)有一個(gè)班在高三一年成家總是墊底，但老師和學(xué)生不放棄，最后全班的成績(jī)名列級(jí)部第一。所以我覺得在班里排名20左右，如果經(jīng)過一年的努力，完全可以考上一本，而相對(duì)應(yīng)的，排在接近40名的，也完全有可能考上一個(gè)好的二本！對(duì)于孩子的生活狀態(tài)要關(guān)心，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)要有耐心，對(duì)于高考的結(jié)果要有平常心。一是上網(wǎng)問題?？梢赃@樣說，現(xiàn)在的孩子變壞，不愛讀書，80%、90%是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)的原因。所以，現(xiàn)在你們得把他們的電腦控制一下，不然小孩高考是沒指望的。二是抽煙?，F(xiàn)在現(xiàn)行的《中學(xué)生守則》等文件沒有辦法明確、有效管教處理學(xué)生。我們只能從身體健康、學(xué)校形象等方面對(duì)這些抽煙的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。家長(zhǎng)聞到你自己小孩的煙味，你要不要教育說服他？！三是手機(jī)問題。學(xué)生來學(xué)校上課，真的有那么多東西需要聯(lián)系嗎？他們整天把手機(jī)用來下課時(shí)甚至是上課時(shí)偷偷發(fā)短信，而發(fā)短信給誰發(fā)呢，又經(jīng)常是和男女同學(xué)交往過密有關(guān)。這對(duì)學(xué)習(xí)的影響有多大！大家配合我們學(xué)校，在這方面來管一管。手機(jī)是貴重物品，我們不可能像沒收小孩的課外書那樣來處理問題，需要家長(zhǎng)的配合。四是安全問題。安全責(zé)任重于泰山。班主任最操心的就是學(xué)生的安全。有的學(xué)生今天不來只給老師發(fā)個(gè)短信，說什么事請(qǐng)假。班主任打電話給家長(zhǎng)落實(shí)時(shí)家長(zhǎng)在忙生意，甚至在外地不知道。那怎么辦？（給家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)）八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)12月13日上午8點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校工作安排，我班組織召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。應(yīng)到家長(zhǎng)人數(shù)為30人，實(shí)到人數(shù)28人。此次家長(zhǎng)會(huì)的目的主要是為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的聯(lián)系，便于家長(zhǎng)加深對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作情況的了解，更好地掌握孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，有針對(duì)性地實(shí)施家庭教育，共同幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。也便于老師能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先，今天參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)很多，說明家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)校生活非常重視，對(duì)學(xué)校老師工作很支持。其次，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教學(xué)成績(jī)與學(xué)校表現(xiàn)非常關(guān)心。我先總體談了一下班級(jí)的情況后，又對(duì)我的教學(xué)中學(xué)生存在的問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，家長(zhǎng)給我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提了很多很有價(jià)值的建議。再次，家長(zhǎng)具有超前的意識(shí)。很多家長(zhǎng)嫌我給布置的作業(yè)太少，應(yīng)該多給學(xué)生布置作業(yè)，對(duì)于這一點(diǎn)，我感到很高興，說明家長(zhǎng)很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過與家長(zhǎng)的交流，總結(jié)以下幾個(gè)問題：（1）看電視問題。很多學(xué)生看電視時(shí)間過長(zhǎng)。有的學(xué)生甚至癡迷看電視，影響了正常的休息與學(xué)習(xí)，尤其是視力。(2)與家長(zhǎng)溝通問題我匯報(bào)了開學(xué)以來學(xué)校和我們班級(jí)組織的一系列的活動(dòng)，還有一次小測(cè)驗(yàn)，結(jié)果大部分家長(zhǎng)表示不知道，沒聽說過，測(cè)驗(yàn)題也沒有看到過。再就是我從和家長(zhǎng)的交流中看到有的家長(zhǎng)嫌學(xué)校老師和家長(zhǎng)交流的太少，不了解學(xué)校組織的一些活動(dòng)。從這些事中可以看出，我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交流的太少了！負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)可能每天會(huì)問一下孩子的作業(yè)，不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)連作業(yè)也不會(huì)詢問，而且對(duì)待孩子的方式也不對(duì)，經(jīng)常是非打即罵，導(dǎo)致了孩子不敢跟家長(zhǎng)交流。所以才出現(xiàn)了上面的情況。在家長(zhǎng)會(huì)上我也就這個(gè)問題跟家長(zhǎng)做了交流，以后注意跟孩子交流的方式，多表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，和孩子做好朋友，能夠走進(jìn)孩子的心靈，多傾聽孩子的心聲，做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。(3)零花錢問題有些家長(zhǎng)反應(yīng)，孩子經(jīng)常跟家長(zhǎng)要錢。我這段時(shí)間也發(fā)現(xiàn)了，學(xué)生買零食玩具的現(xiàn)象挺嚴(yán)重。所以我也要求家長(zhǎng)以后盡量少給孩子零花錢，買必要的東西，不能在學(xué)校買零食和玩具。希望家校聯(lián)合起來，徹底改掉一些學(xué)生亂花錢的習(xí)慣?？傮w來是這次家長(zhǎng)會(huì)還是非常成功的。對(duì)我來說也是受益匪淺，了解了很多我不清楚的學(xué)生的一些情況，便于以后的教育管理，因人而異，因材施教。通過這次家長(zhǎng)會(huì)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任感，有利于學(xué)校一些工作的開展，而且讓家長(zhǎng)明確一些自己的責(zé)任，有利于學(xué)生的管理和發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿尊敬的X老師和所有任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們，大家晚上好！我是XXX同學(xué)的媽媽，今天非常感謝X老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚、溝通，共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。昨天是感恩節(jié)，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表XX班所有的家長(zhǎng)，感謝班主任X老師及XX班的所有任課老師，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩子的優(yōu)秀，謝謝你們！說實(shí)話，站在這里，我感到一些惶恐。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說的，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是自己的一些體會(huì)和感受，如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶?。第一，家長(zhǎng)是孩子最好的老師家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。我看過一個(gè)故事，說的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門，只扔給老人一床毯子，當(dāng)他回頭時(shí)，他的兒子站在門口看著他說，你應(yīng)該只給半床毯子，他吃驚地問為什么，兒子說，那一半留著你老了的時(shí)候用。這個(gè)故事告訴我們，言傳身教有多么的重要。比如說，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂人；要孩子刻苦用功，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰……所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。第二，少一點(diǎn)壓力，多一些理解前幾天看到一則小故事:一個(gè)孩子期中考試沒考好，他爸爸斥責(zé)他讀書不認(rèn)真，連笨鳥先飛的道理都不懂，孩子回答說，你知道這世界上最笨的鳥是什么嗎？就是那種自己飛不起來，在窩里下了一個(gè)蛋，然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來的小鳥飛起來。這雖然是一個(gè)笑話，卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長(zhǎng)的心理。讓孩子快樂幸福是每一位家長(zhǎng)共同的心愿，但是在孩子成長(zhǎng)的過程中，隨著我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成；因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫?，就一定要讓自己的孩子將來要超過你；看到鄰居家孩子鋼琴?gòu)椀煤?，你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師；看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，嚴(yán)重的會(huì)不堪重壓，采取極端的做法，到那時(shí)一切都悔之晚矣！望子成龍，望女成鳳，是所有家長(zhǎng)的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè)。我們做家長(zhǎng)的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù)，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思維，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自由成長(zhǎng)的空間。愛玩是每個(gè)孩子的天性，我女兒上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭菍W(xué)校“紅領(lǐng)巾”藝術(shù)團(tuán)的成員，每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈，六年級(jí)時(shí)，不再參加藝術(shù)團(tuán)了，這時(shí)有很多原來的同學(xué)去上各種興趣班、小升初補(bǔ)習(xí)班，女兒對(duì)我說：“媽媽，這一年我什么興趣班都不上，我要抓住童年的尾巴，好好玩一玩。”我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué)，她就沒有那么多自由的時(shí)間玩了，一個(gè)人的童年只有一次，至少要讓她少些遺憾，多點(diǎn)快樂。作為孩子，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在的孩子，他們已經(jīng)有與生俱來的壓力，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力，相反，我們要理解他們，及時(shí)的鼓勵(lì)他們，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試，一到考試前就緊張，我總是對(duì)她說，沒事，就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè)。考試完了，我從不問她考得怎么樣，她愿意跟我說分?jǐn)?shù)我就聽，她不愿意說我也不問。這次期中考試她認(rèn)為考得不好，自己做了個(gè)考后分析給我看，我說知道原因很好，下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話，說班上有個(gè)同學(xué)問她，你這次考這么點(diǎn)分，你媽媽說你了嗎？她說沒有，那個(gè)同學(xué)就羨慕地說，太好了，我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧。在這樣的放松要求下，女兒至少可以減輕一點(diǎn)來自家長(zhǎng)方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為，健康快樂地成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重要。第三，多和孩子溝通，做孩子的朋友初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法?，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起的時(shí)間很少，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情，跟同學(xué)相處的事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí)，做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議。總之，家長(zhǎng)要讓孩子感覺你對(duì)他（她）并不是不聞不問，要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。但家長(zhǎng)與孩子的溝通也要注意方法，初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，如果處理不當(dāng)，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對(duì)著干。那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？首先，要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話，那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒，這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折、失敗等等。其次，要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看，當(dāng)我走近的時(shí)候，她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，我笑說是不是有什么秘密呀，然后就走開，有時(shí)候她感覺不好意思就主動(dòng)地跟我說了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖，這個(gè)時(shí)候我從來都不問里面有什么。我覺得做家長(zhǎng)的，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜。再次，不要一味的在