中?！堵毜赖屡c法律礎(chǔ)》教學(xué)大課名職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》課性：礎(chǔ)課（必修課）適專：專業(yè)教學(xué)。開學(xué)：年級(jí)第一學(xué)期總時(shí)：30編人春花一課程簡

審人（）程學(xué)的任《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》是等職業(yè)校學(xué)生的一門必修基礎(chǔ)，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)業(yè)道德教育和法律基知識(shí)的教育。其主要任是幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。（）程學(xué)總要．教育學(xué)生在職業(yè)活中要愛崗敬業(yè)、誠信公道、樂于奉獻(xiàn)，生在法治國家中學(xué)知法、懂法愛法、護(hù)用法。．培養(yǎng)學(xué)生樹立正確道德觀和法制觀念，認(rèn)識(shí)到在職業(yè)生活中要遵循的職業(yè)道和法治生活中的法律識(shí)，提高思想政治素質(zhì)法律素質(zhì)。（）程基內(nèi)習(xí)禮儀文明。知辱道德。

弘揚(yáng)法治精神當(dāng)好家公民。自覺依法律己避免違法犯罪。依從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，護(hù)公平正義二課教總安（）時(shí)配議序號(hào)

課程內(nèi)容習(xí)禮儀，講文習(xí)禮儀，講文

學(xué)時(shí)221

知榮辱，有道知榮辱，有道復(fù)習(xí)弘揚(yáng)法治精神當(dāng)好國家公民自覺依法律己避免違法犯罪依法從事民事濟(jì)活動(dòng)護(hù)公平正義復(fù)習(xí)考試合計(jì)

422644430（）薦材課本、教學(xué)參書、教學(xué)掛圖、音像材、多媒體教學(xué)軟件、媒體教學(xué)資料（）程核式考核式閉考和平時(shí)作業(yè)結(jié)合．成構(gòu)：試成績70℅，平時(shí)成績30℅三課教內(nèi)及本求（一）習(xí)禮儀，講文明。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解個(gè)人禮儀往儀業(yè)禮儀的基本要求解禮儀蘊(yùn)含的道德意義，提高禮儀素養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。教學(xué)要求認(rèn)知：了解禮儀的基本要求，理解禮儀的意義。情感態(tài)度觀念：尊重自己和他人，平等待人、真誠禮貌；以講禮儀為榮，以不講禮儀為恥；追求高尚人格，維護(hù)自己的文明形象。運(yùn)用：自覺踐行禮儀規(guī)范，做講文明、有禮儀的人。教學(xué)內(nèi)容1．塑造自己的良好形象2

（）得自己是人生的主人，是踐行道德和遵守法律的主體，理解珍惜人格、嚴(yán)守規(guī)矩的意義，增強(qiáng)主體意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。（）得珍惜自己的人格和尊嚴(yán)需要塑造良好的形象。了解個(gè)人禮儀的基本要求，理解個(gè)人禮儀的作用和蘊(yùn)含的道德意義，養(yǎng)成遵守個(gè)人禮儀的習(xí)慣。（）解交往禮儀的基本要求，理解交往禮儀蘊(yùn)含的道德意義，體會(huì)交往禮儀的親和作用，養(yǎng)成遵守交往禮儀的習(xí)慣。2．展示自己的職業(yè)風(fēng)采（）解職業(yè)禮儀的基本要求，理解職業(yè)禮儀蘊(yùn)含的道德意義，提高遵守職業(yè)禮儀的自覺性。（）解職業(yè)禮儀的作用，踐行職業(yè)禮儀，展示職業(yè)風(fēng)采。（二）知榮辱，有道德。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生懂得道德對(duì)于完善人格、成就事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的意義，了解公民道德和職業(yè)道德基本規(guī)范增強(qiáng)敬愛崗精神和誠信道服奉等職業(yè)道德意識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)要求認(rèn)知：了解道德的特點(diǎn)和作用、公民道德和職業(yè)道德基本規(guī)范，理解遵守道德特別是職業(yè)道德的意義。情感態(tài)度觀念：認(rèn)同公民道德和職業(yè)道德基本規(guī)范，以遵守道德為榮、以違背道德為恥，崇尚職業(yè)道德榜樣，追求高尚的道德人格。運(yùn)用：自覺踐行公民道德和職業(yè)道德基本規(guī)范，做有道德的人。教學(xué)內(nèi)容1.道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件（）解道德的特點(diǎn)和分類，理解公民基本道德規(guī)范以及家庭美德、社會(huì)公德的主要內(nèi)容。（）解道德的作用，感受道德的力量，懂得加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)是人生的必修課，良好道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件。3

2.職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證（）解職業(yè)道德的特點(diǎn)，理解職業(yè)道德的作用，增強(qiáng)遵守職業(yè)道德的情感。（）得愛崗敬業(yè)的意義，理解樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求，樹立干一行愛一行、專一行的理念。（）解誠實(shí)守信、辦事公道的基本要求，理解誠信和公道的意義，培養(yǎng)誠實(shí)、守信、公道的品質(zhì)。（）解服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求，懂得服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，增強(qiáng)熱情服務(wù)私奉獻(xiàn)的意識(shí)解業(yè)動(dòng)中的各種腐敗現(xiàn)象的嚴(yán)重危害性和反腐倡廉的意義，增強(qiáng)廉潔意識(shí)。3.遵守行業(yè)道德規(guī)范了解相關(guān)行業(yè)特有的道德要求，理解行業(yè)道德規(guī)范的作用和意義，自覺踐行行業(yè)道德規(guī)范體學(xué)內(nèi)容由各校根據(jù)相關(guān)行業(yè)特點(diǎn)自行確定4.養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣（）解職業(yè)道德養(yǎng)成的作用，理解慎獨(dú)在職業(yè)道德養(yǎng)成中的意義，運(yùn)用內(nèi)省的方法，提升職業(yè)道德境界。（）習(xí)職業(yè)道德榜樣，從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德，在實(shí)踐中逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（三）弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國家公民。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解依法治國方略，崇尚社會(huì)主義法治理念，維護(hù)憲法和法律權(quán)威，學(xué)會(huì)用法定程序維護(hù)自己的權(quán)益。教學(xué)要求認(rèn)知：了解實(shí)體法和程序法的作用，理解依法治國的基本要求、尊重和保障人權(quán)的意義。情感態(tài)度觀念：擁護(hù)依法治國方略，增強(qiáng)法治意識(shí)、權(quán)利義務(wù)觀念，崇尚民主、公正、平等。4

運(yùn)用：維護(hù)社會(huì)主義法制尊嚴(yán)，履行保障憲法和法律實(shí)施的公民職責(zé)，依法維護(hù)自己的權(quán)益。教學(xué)內(nèi)容１弘法治精神，建設(shè)法治國家（）解法律的特點(diǎn)、法律與紀(jì)律的關(guān)系，理解法律、紀(jì)律的作用以及違反法律、紀(jì)律的危害，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。（）確依法治國的基本要求，增強(qiáng)民主法制、公平正義、平等觀念，維護(hù)社會(huì)主義法制的尊嚴(yán)。２維憲法權(quán)威，當(dāng)好國家公民（１了解增強(qiáng)公民意識(shí)的重要解我國憲法的人民主權(quán)原則和保障人權(quán)原則，涵養(yǎng)愛國情感，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)、義務(wù)觀念。（２）理解維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意義，履行保障憲法實(shí)施的公民職責(zé)。３崇程序正義，依法維護(hù)權(quán)益（）解法律程序維護(hù)公平正義的作用，增強(qiáng)程序正義觀念。（）解民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟的基本程序，增強(qiáng)證據(jù)意識(shí)，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。（四）自覺依法律己，避免違法犯罪。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解有關(guān)治安管理處罰、犯罪和刑罰等方面的法律常識(shí)，增強(qiáng)守法意識(shí)，提高與違法犯罪作斗爭的自覺性。教學(xué)要求認(rèn)知：了解有關(guān)違法行為的危害和違法要承擔(dān)法律責(zé)任、犯罪的危害以及對(duì)犯罪的懲罰，理解守法的意義。情感態(tài)度觀念：認(rèn)同法律、自覺守法，以守法為榮、以違法為恥。運(yùn)用：自覺依法律己，同各種違法犯罪作斗爭。5

教學(xué)內(nèi)容１預(yù)一般違法行為（）解治安管理處罰的種類，認(rèn)識(shí)擾亂公共秩序、妨害公共安全、妨害社會(huì)管理等違法行為的危害，懂得違反治安管理的行為要受法律處罰，自覺依法規(guī)范自己的行為。（）得預(yù)防未成年人犯罪法中規(guī)定的傳播淫穢音像制品、吸食注射毒品、參與賭博等嚴(yán)重不良行為的危害，自我防范，杜絕不良行為。２避誤入犯罪歧途（）解犯罪的主要特征，理解刑法打擊犯罪的意義。（）解導(dǎo)致犯罪的主觀原因，自覺預(yù)防犯罪；培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì)，與侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、公共利益及貪污腐敗行為犯罪作斗爭。（）得職業(yè)活動(dòng)中的各種腐敗現(xiàn)象可能構(gòu)成犯罪，樹立自覺防范的意識(shí)。（五）

依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正義。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解與自己生活密切相關(guān)的民事的、經(jīng)濟(jì)的法律常識(shí)，樹立依法從事民事活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的信念，提高依法從事民事活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力。教學(xué)要求認(rèn)知：了解相關(guān)的民事、經(jīng)濟(jì)法律常識(shí)，理解其意義和作用。情感態(tài)度觀念：尊重法律規(guī)則，履行法律義務(wù)，崇尚公平正義。運(yùn)用：在民事和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中按照法律規(guī)范做事，依法維護(hù)權(quán)益、履行義務(wù)、承擔(dān)責(zé)任。教學(xué)內(nèi)容１公處理民事關(guān)系（）解民法調(diào)整的法律關(guān)系，理解民法的基本原則，明確民事主體的資格，增強(qiáng)依法處理民事關(guān)系的意識(shí)。6

（）解民法通則有關(guān)保護(hù)人身權(quán)的規(guī)定，懂得侵害人身權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任，維護(hù)自己的人身權(quán)，尊重他人的人身權(quán)。（）解法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)規(guī)定，懂得侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任，依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)，尊重他人的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)。（）解合同訂立的程序，學(xué)會(huì)辨別合同是否有效，理解履行合同的原則，提高利用合同參與民事活動(dòng)的能力。（）解婚姻法規(guī)定的結(jié)婚的法定條件和程序，理解自己在家庭中的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)熱愛家庭的情感，承擔(dān)對(duì)家庭、對(duì)