六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊課件（冀教版）第7單元扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖

和折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能有效靈活地選擇不同的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。1.分清統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。3.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)課前收集、課內(nèi)探究、課外延伸的學(xué)習(xí)方法。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)情景導(dǎo)入

中國隊(duì)在第23屆至第30屆國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:把統(tǒng)計(jì)表繪制成統(tǒng)計(jì)圖。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探索新知

可以繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖。

中國隊(duì)在第23屆至第30屆國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖探索新知

也可以繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖。

中國隊(duì)在第23屆至第30屆國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地反映數(shù)量的增減變化情況。你選擇了哪種統(tǒng)計(jì)圖？為什么？探索新知典題精講下面數(shù)據(jù)選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適?

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009~2013年樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)表。年份20092010201120122013總量(棵)100120150170200典題精講解題思路：

根據(jù)各種統(tǒng)計(jì)圖的特征來判斷用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示最合適。折線統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地反映數(shù)量的增減變化情況。典題精講正確解答：

折線統(tǒng)計(jì)圖典題精講小明家這四個(gè)月平均水費(fèi)是多少元?典題精講解題思路：

觀察統(tǒng)計(jì)圖,可以得出小明家這四個(gè)月每個(gè)月的水費(fèi),相加再除以4即可求出這四個(gè)月的平均水費(fèi)是多少。典題精講正確解答：(27+62+94+85)÷4=66(元)答:小明家這四個(gè)月平均水費(fèi)是66元。判斷:從扇形統(tǒng)計(jì)圖中能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量的多少。 ()易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答√錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒

錯(cuò)誤解答錯(cuò)在對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)理解不準(zhǔn)確。扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能清楚地看出各個(gè)部分同總數(shù)量之間的關(guān)系,表示各部分占總數(shù)的百分比;在各種統(tǒng)計(jì)圖中,能清楚地看出各個(gè)部分?jǐn)?shù)量多少的是條形統(tǒng)計(jì)圖,所以上述說法錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答判斷:從扇形統(tǒng)計(jì)圖中能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量的多少。 ()√判斷:從扇形統(tǒng)計(jì)圖中能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量的多少。 ()×填空題。(1)常用的統(tǒng)計(jì)圖有(

)統(tǒng)計(jì)圖,(

)統(tǒng)計(jì)圖,(

)統(tǒng)計(jì)圖。(2)如果要表示各種數(shù)量的增減變化情況,選(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適;如果要表示各部分與總數(shù)之間的關(guān)系,選(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。學(xué)以致用

條形折線扇形

折線

扇形如果要將下列具體事例制成統(tǒng)計(jì)圖,你會(huì)選擇什么統(tǒng)計(jì)圖?1.某班參加興趣小組所占總?cè)藬?shù)比率的統(tǒng)計(jì)。 (

)2.股票股價(jià)2008年各月漲落情況的統(tǒng)計(jì)。 (

)3.一位病人一晝夜的體溫情況統(tǒng)計(jì)。 (

)4.某廠各車間人數(shù)情況的統(tǒng)計(jì)。 (

)扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)以致用折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖

選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(1)要分析小明同學(xué)第一學(xué)期5個(gè)單元考試成績是進(jìn)步了還是退步了,應(yīng)選擇(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形B.扇形C.折線(2)如果將小明一次期中考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科成績制成統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析對(duì)比,應(yīng)該選擇(

)統(tǒng)計(jì)圖合適。A.條形 B.扇形 C.折線40%C學(xué)以致用A做一做某工廠甲、乙兩個(gè)車間2~5月份產(chǎn)量如下圖:兩幅統(tǒng)計(jì)圖,哪個(gè)車間的產(chǎn)量增長得快?學(xué)以致用65-40=25（噸）58-40=18（噸）甲車間(1)人口最多的是(

)市,最少的是(

)市。(2)天津人口約占重慶人口的(

)%,北京人口約占上海人口的(

)%。學(xué)以致用重慶天津32.482.6課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

條形統(tǒng)計(jì)