有關(guān)小班親子游戲教案3篇小班親子嬉戲教案篇1

目標(biāo)：

1、幼兒學(xué)會為爸爸媽媽加油、鼓舞。

2、培育幼兒與家長間的協(xié)作。

3、能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

4、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

玩法：

1、父母雙手交叉搭成轎子，寶寶坐在父母搭成的轎子上。

2、7組進(jìn)行競賽，先到終點(diǎn)的為勝。

嬉戲二：馬蘭花

目標(biāo)：

1、培育幼兒對于數(shù)字的概念。

2、依據(jù)給出的`數(shù)字，幼兒做出正確的反應(yīng)。

玩法：大人小孩圍成一個(gè)大圈，老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花，開了幾朵花，開了3朵花”幼兒和大人就要三個(gè)人抱在一起，依據(jù)不同的數(shù)字，查找同伴一起嬉戲。

嬉戲三：頂氣球

目標(biāo)：

1、鼓舞孩子擅長動腦筋去克服困難。

2、幼兒懂得與其他小伴侶的良性競爭。

玩法：

1、家長將一個(gè)氣球吹大，并用扎緊。

2、孩子用頭頂住氣球，看誰保持的時(shí)間最長。

本次親子活動，我們帶上了三個(gè)環(huán)保嬉戲，只有氣球嬉戲使用簡潔的道具—每個(gè)家庭一個(gè)氣球，其他的兩個(gè)嬉戲我們盡可能用奇妙的大自然作嬉戲“道具”！為孩子們留下些嬉戲心情和綠色記憶，用嬉戲的特殊的力氣，把大自然和孩子們聯(lián)結(jié)在一起！嬉戲中，大家一起鬧一起笑，一起挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的嬉戲，一起學(xué)會感謝自然、敬重自然的價(jià)值。嬉戲中，幼兒完成了溝通、共享了學(xué)問，老師也教會了孩子們以更寬敞的眼界與胸懷去熟悉世界、表達(dá)歡樂！

教學(xué)反思：

此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的樂觀主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴溝通。

小班親子嬉戲教案篇2

親子活動是指，父母陪著孩子在假期參與一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識更多的好伴侶。小班親子嬉戲活動小背簍教案，我們來看看。

親子活動：小背簍

一、預(yù)備活動：《仿照動作》

活動目標(biāo)：家長與孩子一起隨音樂參加活動，提高孩子參加活動愛好。

二、點(diǎn)名嬉戲：

嬉戲目標(biāo)：初步培育寶寶在眾人面前大膽表述的力量。

三、放松活動：《小鬧鐘》

四、音樂嬉戲：《小星星》

（一）活動目標(biāo)：

1、隨著成人跟唱歌曲。

2、通過嬉戲練習(xí)寶寶手腕的敏捷性。

3、通過嬉戲體驗(yàn)參加音樂活動的歡樂。

（二）活動預(yù)備：圖片、月亮媽媽、星星的頭飾。

（三）活動重難點(diǎn)：練習(xí)手腕敏捷性，體驗(yàn)音樂嬉戲的歡樂。

（四）活動過程

1.出示圖片：請寶寶觀看圖片上有什么？（月亮媽媽、小星星）

老師：“在漂亮的夜空中，當(dāng)大家都睡覺的時(shí)候，月亮媽媽來夜班了，由于她要給大家照亮，可是她一個(gè)人上班沒有人陪會很孤獨(dú)的，怎么辦呢？（小星星陪她）寶寶們真聰慧，小星星很關(guān)懷月亮媽媽，它們都跑來陪月亮媽媽了，掛在天上亮閃閃的很美麗，月亮媽媽有星寶寶陪著，再也不感到孤獨(dú)了，她很快樂、很興奮的笑了！

2、現(xiàn)在我們把它編成兒歌來表演好嗎？

老師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作，重點(diǎn)教寶寶們學(xué)會手腕轉(zhuǎn)動。

3、老師扮月亮媽媽，幼兒扮小星星與家長一起拉圈做嬉戲。

（1）玩之前給寶寶提要求：告知寶寶當(dāng)唱到“星星跑來陪媽媽”時(shí)，小星星跑到媽媽身邊，唱到“掛在天上亮閃閃”時(shí)，伸起手臂，小手撐開，手腕轉(zhuǎn)動，以示閃亮。

（2）音樂伴奏下，月亮媽媽在中間，星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽四周，隨音樂節(jié)奏，跟唱歌曲做動作表演嬉戲。

（3）請幼兒媽媽來扮演月亮媽媽，反復(fù)嬉戲體驗(yàn)歡樂。

4.天要亮了，月亮媽媽要下班了，星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧！

五、親子嬉戲：小背簍

目標(biāo)：

1、體驗(yàn)在媽媽背上玩耍的歡樂；

2、通過摩挲，進(jìn)展寶寶的觸覺，增加寶寶身體的敏感度。

進(jìn)程：

1、家長跪坐在墊子上，寶寶和家長面對面直立。

2、唱兒歌：

小背簍，圓溜溜，

媽媽背著走一走。

走一走，走一走，

跳一跳，跳一跳，

彎彎腰，彎彎腰，

高興奮興就回家。

3、嬉戲過程：第一句兒歌：家長邊說兒歌邊從頭、肩、上肢至寶寶下肢摩挲寶寶全身。

其次句兒歌：背著寶寶四散走或繞圈走。

第三句兒歌：背著寶寶走時(shí)加快速度。

第四句兒歌：背著寶寶向前跳。

第五句兒歌：家長微微彎彎腰。

第六句兒歌：把寶寶放下。

4、指導(dǎo)家長摩挲寶寶時(shí)先從頭開頭，然后是身體、手臂、腿等位置；在背起和放下寶寶時(shí)，成人先要蹲下，留意愛護(hù)好寶寶腰部、背部及頸部的平安。

六、彩虹傘結(jié)束活動。

小班親子嬉戲教案篇3

活動人員：

全體幼兒、家長、老師

活動目標(biāo)：

增加家長與孩子的親自之情

活動預(yù)備：

氣球、尾巴若干條，墊子、筐子、紙球等

活動過程：

l表演歌曲《秋天》

l小二班競賽項(xiàng)目及規(guī)章：

一.親子二人行(6個(gè)家庭)

1、幼兒與家長面對面，踩父(母)腳上，起點(diǎn)預(yù)備;

2、嬉戲中幼兒與家長必需始終手拉手，幼兒腳不得踩地;

3、先到終點(diǎn)者為勝。

二.我們一起來套圈

1、寶寶與家長站起點(diǎn)預(yù)備;

2、嬉戲開頭，幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈，一次取一個(gè)，快速跑回套在家長身上;

3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長身上圈多者為勝。

三.追地雷

規(guī)章：母親在腳上纏上氣球，孩子去踩氣球，最終一個(gè)人剩下氣球的為勝。

四.揪尾巴

一家三口組成一條牛。爸爸