第06講浮力基礎(chǔ)（原卷）類型一：浮力及其產(chǎn)生原因1.浮力：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。2.浮力方向：豎直向上，施力物體是液（氣）體。3.浮力產(chǎn)生的原因（實質(zhì)）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差就是浮力。【例1】如圖所示，把一個底面積為S的長方體浸沒在密度為ρ的液體中，上、下表面分別距液面為h1和h2。則此長方體所受到的浮力的方向是______；其受到的浮力的大小是______（用題中給的字母寫出表達式）。1．（2020·廣西百色·統(tǒng)考中考真題）下列物體中，不受浮力作用的是（）A．在水中下沉的鐵塊 B．在水中的橋墩C．浮在水面上的輪船 D．空中上升的氣球2．（2019·山東濟南·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，是一位先生巧用物理知識借助氣球?qū)⒚弊铀徒o樓上女士的情景。此過程中應(yīng)用的關(guān)鍵知識是（）A．慣性 B．浮力 C．動能 D．效率3．（2019·廣西百色·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)壓強與浮力知識的說法正確的是（

）A．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了液體內(nèi)部具有壓強B．利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值C．浮在水面上的物體受到浮力作用，沉入水里的物體不受浮力作用D．升空時，飛機機翼的升力和熱氣球的升力產(chǎn)生的原理相同4．（2018·廣西河池·中考真題）如圖甲所示，水平桌面上盛滿水的容器中放有一個鋼珠。把木塊輕輕放入容器中，木塊靜止時如圖乙所示。以下說法正確的是()A．鋼珠不受浮力作用B．木塊受到的浮力大于鋼珠受到的浮力C．兩圖中容器對桌面的壓強相等D．兩圖中水對容器底的壓強不相等5．（2022·四川廣安·統(tǒng)考一模）如圖所示，2021年12月9日下午15：40“天宮課堂”時隔8年再次開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉富光在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。如圖是演示“浮力消失”實驗的情景。下列說法中正確的（）A．乒乓球不受浮力B．乒乓球在水中靜止時所受的重力與浮力平衡C．乒乓球下表面所受的壓力大于上表面所受的壓力D．若此時在水中放一個實心鐵球，鐵球會沉入水中6．（2022·湖北黃岡·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，歡歡同學把一只蘋果丟入水中，發(fā)現(xiàn)蘋果下沉一段距離后，又向上運動，最終漂浮在水面上，下列分析正確的是（）A．在下沉的過程中，蘋果受到水的壓強不變B．在下沉的過程中，蘋果受到水的浮力減小C．在水面漂浮時，蘋果受到的浮力大于它受到的重力D．在整個過程中，蘋果受到浮力的方向總是豎直向上7．（2022·新疆烏魯木齊·統(tǒng)考三模）將兩個相同的物體放入甲、乙兩個容器內(nèi)中央位置，同時等量緩慢地向甲、乙容器中注水，假設(shè)物體密度小于水且注水過程中物體不會傾倒，則（）A．甲容器中的物體先浮起 B．乙容器中的物體先浮起C．甲、乙容器中的物體同時浮起 D．都有可能8．（2017·山東濱州·統(tǒng)考中考模擬）請你在下圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖。9．（2022·上海浦東新·統(tǒng)考模擬預(yù)測）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因：設(shè)想有一個浸沒在液體中高為h、截面積為S的圓柱體，它的側(cè)面受到的各個方向液體的壓力相平衡；下表面受到液體向上的壓力F2比上表面受到液體向下的壓力F1大，如圖（a）所示。因此：F上述推理中，p2表示的意思是______________。太空中的中國空間站處于微重力狀態(tài)，物體所受的重力都可以忽略不計。在空間站中，液體內(nèi)部由于液體所受重力而產(chǎn)生的________也可以忽略不計，因此，上述浮力推導(dǎo)過程中，等號③________（選填“成立”或“不成立”）。當宇航員王亞平在太空授課時，把一個乒乓球用塑料棒壓入水杯中，如圖（b）所示，當撤去塑料棒后，乒乓球?qū)_______（選填“會”或“不會”）浮出水面。10．（2022·浙江杭州·?？家荒＃┤鐖D為小金同學在家完成趣味小實驗時的場景，將一個礦泉水瓶的瓶底剪掉，倒置后放入一個乒乓球堵在礦泉水瓶的瓶口（礦泉水瓶口小于乒乓球），向礦泉水瓶中倒入水，發(fā)現(xiàn)乒乓球并沒有在水中浮起來。請幫小金分析其原因：___________。當小金用手掌封住正在漏水的下端瓶口時，乒乓球迅速上浮，在乒乓球上浮但未浮出水面的過程中，乒乓球受力___________（填“平衡”或“不平衡”）。類型二：稱重法側(cè)浮力我們對在液體中的物體進行受力分析，在豎直方向上物體受到：豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F和豎直向上的浮力F浮，且物體在豎直方向上靜止，因此受到的是平衡力。所以有我們對在液體中的物體進行受力分析，在豎直方向上物體受到：豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F和豎直向上的浮力F浮F浮+F故有F浮=【例2】如圖所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知：物體所受到的重力為___________N，物體受到的浮力為___________N，物體排開水受到的重力為___________N。11．（2022·廣西河池·統(tǒng)考中考真題）某同學用石塊、細線、彈簧測力計、燒杯、水和食鹽等器材，進行如圖所示的實驗探究。下列說法正確的是（）A．石塊在水中受到的浮力方向豎直向下B．石塊在水中受到的浮力大小為1.0C．石塊浸沒在水中時，排開水的體積為1.2×D．丙圖中鹽水的密度為1.112．（2022·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）在“測量浮力大小”的實驗中，由圖甲可知金屬塊受到的重力是______N，現(xiàn)將金屬塊完全浸沒到水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)槿鐖D乙所示，則金屬塊受到水的浮力是______N。13．（2022·湖北荊州·統(tǒng)考中考真題）一個邊長為10cm的實心正方體（不吸水）重15N，將其懸掛在彈簧測力計上并完全浸沒在水中靜止時，燒杯內(nèi)水的深度為25cm，如圖所示。燒杯內(nèi)的水對杯底的壓強為_________Pa，彈簧測力計的示數(shù)為_________N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）14．（2022·廣西百色·統(tǒng)考中考真題）用彈簧測力計懸掛重為5.4N的物體，放入水中，靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖所示，則物體在水中受到的浮力為__________N，物體的體積為__________m3。（ρ水=1.0×103kg/m3）15．（2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，用量程0–5N的彈簧測力計，測量未知液體的密度。根據(jù)圖中讀數(shù)可知，物塊浸沒水中受到的浮力是______N，未知液體的密度為______g/cm3。將圖中彈簧測力計刻度用密度值標注，制成彈簧密度計，物塊浸沒待測液體中，可直接讀得待測密度值，則此密度計的測量范圍是______。（ρ水＝1×103kg/m3）16．（2022·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）某小組同學在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想：①與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；②與物體排開液體的體積有關(guān)；③與液體的密度有關(guān)。實驗器材有：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、水、鹽水（ρ鹽水小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，實驗步驟如圖a、b、c、d、e所示（液體均未溢出），并將彈簧測力計的示數(shù)記錄下來。（1）分析數(shù)據(jù)可知，金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是___________N；金屬塊浸沒在鹽水中時受到的浮力大小是___________N；（2）分析實驗步驟a、c、d可知，在同種液體中，物體所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度___________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；分析三個實驗步驟___________（填字號）可知，在同種液體中，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；分析實驗步驟a、d、e可知，在物體排開液體的體積一定時，液體密度越大，物體受到的浮力___________；（3）若先完成步驟c，再完成步驟a，則測得的浮力將___________（選填“偏大”或“偏小”）；（4）該小組同學完成本次實驗后，又用獲得的數(shù)據(jù)求出了金屬塊的體積為___________m3。鹽水的密度為___________kg/m317．（2022·貴州黔西·統(tǒng)考中考真題）小明與同學一起利用彈簧測力計、玻璃杯、金屬塊、水、濃鹽水等實驗器材，探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。他們正確的進行了如圖所示的實驗操作：實驗次數(shù)液體種類金屬塊的重力/N金屬塊浸入情況金屬塊在液體中時測力計的示數(shù)/N金屬塊所受浮力/N1——2.7——————2水2.7部分2.00.73水2.7全部1.71.04濃鹽水2.7全部1.5___________（1）根據(jù)以上實驗，把表中數(shù)據(jù)填寫完整：（2）分析實驗②③可得：液體密度相同，金屬塊排開液體的體積越大，浮力越___________；（3）分析實驗③④可得：金屬塊排開液體的體積相同，液體密度越大，浮力越___________；（4）結(jié)論：浮力的大小與___________和___________有關(guān)；（5）用這種實驗方法，還可以測量___________的密度；（6）小明完成上述實驗后，找來合適的玻璃杯，倒入足夠深的水，將掛在測力計上的金屬塊逐漸下降，但不接觸容器底。繪制出了實驗中測力計的示數(shù)F隨物體下表面至水面深度h變化的F-h圖像（圖⑤）。分析圖像可知：當金屬塊浸沒水中后繼續(xù)下降過程中測力計的示數(shù)___________，這表明：浸沒在水中的物體受到的浮力跟浸沒的深度___________。18．（2022·山東青島·統(tǒng)考中考真題）小明在廚房幫媽媽煮餃子，發(fā)現(xiàn)餃子剛?cè)脲仌r沉在水底，一段時間后餃子鼓起來，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物體受到的浮力大小可能與它排開液體的體積有關(guān)，于是設(shè)計實驗進行探究。他把適量砂子裝入氣球，并充入少量空氣，制成一個“餃子”進行了如下實驗。實驗中充入“餃子”的空氣質(zhì)量忽略不計。（1）如圖甲所示，用彈簧測力計測出“餃子”的重力G＝______N；（2）如圖乙所示，將“餃子”浸入水中，“餃子”沉底，它受到的浮力F乙與其重力G的大小關(guān)系為F乙______G；（3）用測力計把“餃子”豎直拉離水底，在水中靜止，測力計的示數(shù)如圖丙所示，它受到的浮力F丙=______N；（4）向“餃子”中充入適量空氣，體積變大，浸入水中，測力計的示數(shù)如圖丁所示，此時它受到的浮力為F丁，則F丁與F丙的大小關(guān)系為F丁______F丙；（5）向“餃子”中充入更多的空氣，浸入水中，“餃子”排開水的體積更大，最終漂浮在水面上，如圖戊所示。至此，小明驗證了自己的猜想，即物體受到的浮力大小與它排開液體的體積有關(guān)，且排開液體的體積越大，浮力越______。類型三：浮力大小的影響因素影響浮力大小的因素：通過實驗探究發(fā)現(xiàn)（控制變量法）：浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大?！纠?】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，同學們提出了如下猜想：①可能跟物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；②可能跟物體的密度有關(guān)；③可能跟物體的體積有關(guān)；④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān)；⑤可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗證上述猜想，某小組同學做了如圖所示的實驗：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）分析比較實驗C與D，可以驗證猜想______是錯誤的：分析比較實驗C與E，可以驗證猜想______是正確的；（選填猜想序號①、②、③、④、⑤）（2）根據(jù)A與C兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知A物體浸沒在水中時所受的浮力為______N，物體的體積為______m3；（3）在本實驗中主要用到的實驗方法是______。19．（2022·貴州畢節(jié)·統(tǒng)考中考真題）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，小麗將一個物塊掛在彈簧測力計下，并逐漸使其浸入水中，實驗過程和對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如圖甲、乙、丙、丁、戊所示。（1）由圖甲、丙可知，物體浸沒在水中時，受到的浮力為______N；（2）分析圖甲、乙、丙可知物體所受浮力大小與______（選填“排開液體”或“物體”）的體積有關(guān)；（3）分析圖______可知，物體所受浮力與它浸沒在水中的深度無關(guān)。20．（2022·湖北·統(tǒng)考中考真題）如圖，小麗利用彈簧測力計、實心圓柱體物塊等器材探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)，提出了以下猜想：猜想a：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；猜想b：浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；猜想c：浮力大小與液體的密度有關(guān)。（1）如圖A所示，可知圓柱體重___________N；B步驟中圓柱體受到水的浮力為___________N；（2）分析C步驟與___________步驟（填字母）的數(shù)據(jù)，可以驗證猜想a是錯誤的；（3）比較B步驟與E步驟的數(shù)據(jù)，不能得出浮力的大小與液體密度的關(guān)系，其原因是___________；（4）寫出能夠支持猜想b的一個生活現(xiàn)象：___________；（5）該圓柱體的密度為___________kg/m3。21．（2022·吉林·統(tǒng)考中考真題）某小組同學在做科學探究實驗，如圖所示：a．將一個長方體物體（物體不吸水）掛在彈簧測力計下，物體的下表面剛好與水面接觸，如圖甲所示；b．移動彈簧測力計使物體向下移動4cmc．繼續(xù)移動彈簧測力計使物體再向下移動4cm，物體剛好浸沒水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計的示數(shù)為4（1）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為______N；（2）分析測量結(jié)果可知，在圖丙中物體受到的浮力比在圖乙中受到的浮力大______N，由此說明，物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積______；（3）圖乙中液體對容器底的壓力為F乙，圖丙中液體對容器底的壓力為F丙，則F乙（4）該物體的密度為______kgm22．（2022·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明提出如下猜想：A．可能與液體密度有關(guān)B．可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)C．可能與物體密度有關(guān)D．可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)他們領(lǐng)取的實驗器材有：柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水（適量）、細線（體積忽略不計）。（1）只用這些器材，可以驗證上述猜想中的B和_____（選填字母序號）是否正確。（2）如圖是探究猜想B的實驗過程，將鐵塊懸掛在彈簧測力計下靜止在空氣中時，彈簧測力計示數(shù)為F1；將鐵塊部分浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為F2，此時鐵塊受到的浮力大小表達式為F浮＝_____（用題中物理量符號表示）。將鐵塊浸沒在水中時，彈簧測力計示數(shù)為F3，則F2_____F3（選填“大于”、“小于”或“等于”）。分析比較F1、F2、F3的大小與浮力的關(guān)系，可以得到結(jié)論：鐵塊浸在水中的體積越大，受到的浮力越大。23．（2022·遼寧朝陽·統(tǒng)考中考真題）小文利用如圖所示的實驗裝置，進行了如下實驗：（1）通過______三個圖進行比較，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；（2）物體A浸沒在水中時受到的浮力是______N，物體A的體積是______m3；（3）由圖示實驗數(shù)據(jù)得出鹽水的密度是______kg/m3；（4）他還想探究“物體受到的浮力大小與其形狀是否有關(guān)”，于是找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一，將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二，將鐵片彎成“碗狀”再放入盛水的燒杯中，讓它漂浮在水面上。①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）第二次鐵片受到的浮力；②小文得到的結(jié)論是：物體受到的浮力大小與其形狀有關(guān)，他得出錯誤結(jié)論的原因是______。24．（2022·北京·統(tǒng)考中考真題）小京為了證明“浸沒在水中的物體所受的浮力大小與水的深度有關(guān)”的觀點是錯誤的，他利用符合實驗要求的彈簧測力計、刻度尺、燒杯、水和金屬塊等器材進行實驗。（1）以下是他的部分實驗步驟，請幫他補充完整。①將金屬塊懸掛在彈簧測力計下，測量金屬塊受到的重力G并記錄；②在燒杯中裝入適量的水，___________，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)F1，用刻度尺測量燒杯中水的深度h并記錄；③___________，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)F2，用刻度尺測量燒杯中水的深度h并記錄；④用公式___________計算金屬塊所受浮力F浮1、（2）由水的深度變化時，F(xiàn)浮1___________25．（2022·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）如圖是小明“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗情形。（1）物塊未浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，物塊的重力為______N；（2）小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)逐漸減小的同時，還觀察到______由此初步分析得出：物體所受浮力的大小與它排開液體的體積有關(guān)；（3）繼續(xù)增大物塊所處的深度，當它與容器底部接觸后，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，此時物塊受到的浮力為______N；（4）為探究浮力與液體密度的關(guān)系，小明又把物塊浸沒到事先配制好的鹽水中，這樣操作的目的是為了控制______相同；他發(fā)現(xiàn)液體密度改變，而物塊受到的浮力變化卻不明顯。小明想出下列四種實驗改進方案，其中不可行的是______；A．換用體積更大的同種物塊B．換用密度比水小得多的液體C．換用精確程度更高的測力計D．利用現(xiàn)有器材進行多次實驗26．（2022·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）興趣小組探究影響浮力大小的因素。（1）提出如下猜想猜想1：與物體浸在液體中的深度有關(guān)猜想2：與物體浸在液體中的體積有關(guān)猜想3：與液體的密度有關(guān)小組為驗證上述猜想，用彈簧測力計、4個相同的小長方體磁力塊、2個分別盛有水和鹽水的燒杯等，按圖甲步驟進行實驗：①利用磁力將4個磁力塊組合成長方體物塊；②根據(jù)圖A、B、C的測量結(jié)果，小明認為猜想1是正確的，小華卻認為不一定正確。你覺得小華的理由是___________；③小華為了證明自己的想法，利用上述器材設(shè)計實驗D，根據(jù)A、B、D的測量結(jié)果，可得：浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)，請在圖D中畫出她實驗時長方體物塊的放置圖；___________④興趣小組進一步研究得出浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)：⑤根據(jù)A、C、E的結(jié)果，得出浮力大小還與___________有關(guān)。（2）小華把4個磁力塊組合成下圖，她還能探究浮力大小與___________的關(guān)系。（3）愛思考的小明又進一步研究水產(chǎn)生的浮力與水自身重力的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗：取兩個相同的容積均為300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的質(zhì)量不計），甲杯中裝入50g水，乙杯中裝入100g水，然后將乙杯放入甲杯中，發(fā)現(xiàn)乙杯浮在甲杯中。這時甲杯中水產(chǎn)生的浮力為___________N；這個實驗說明，液體___________（能/不能）產(chǎn)生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg）27．（2022·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）小軍同學在做“探究影響浮力大小因素”的實驗時，他用彈簧測力計懸掛一個實心金屬塊，分別在下列四種情況下保持靜止（如圖所示）。請你幫助小軍同學完成以下問題：（1）乙圖中金屬塊所受浮力為______N；（2）比較甲、丙、丁三幅圖可得出結(jié)論：浮力的大小與______有關(guān)；（3）比較______三幅圖可得出結(jié)論：浮力的大小與物體沒在液體中的體積有關(guān)。28．（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）如圖所示為“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。實驗過程如下：先將盛有鹽水的容器放在電子秤上，然后用手提著系有細線的圓柱體將其緩緩的浸入鹽水中（鹽水足夠深），同時記下圓柱體下表面所處的深度h和電子秤顯示的相應(yīng)的質(zhì)量m，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。已知圓柱體的高度為15cm，當h=8cm時，用彈簧秤測得細線對圓柱體的拉力為1.2N。h/cm024681012……m/kg2.0002.0402.0802.1202.1602.2002.240……（1）實驗過程中，電子秤示數(shù)逐漸增大時，細線對圓柱體的拉力逐漸___________（填“增大”或“減小”）；（2）當h=8cm時，圓柱體受到的浮力大小為___________（填“21.6”或“1.6”）N。分析表中數(shù)據(jù)可知：圓柱體受到的浮力大小與浸入鹽水的體積成___________比；（3）圓柱體的密度與鹽水的密度之比為___________。29．（2022·重慶璧山·統(tǒng)考一模）小楷同學在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖甲所示的實驗。請你根據(jù)小楷的實驗探究回答下列問題：（1）彈簧測力計在使用之前應(yīng)該在_____（選填“豎直”或“水平”）方向調(diào)零；（2）D圖中金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力F浮=_____N；（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的___________有關(guān)；（4）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選步驟A和_______步驟進行分析；（5）小楷算出了某種液體的密度是________kg/m3，金屬塊的密度為_________kg/m3；（6）完成以上實驗后小楷想到一個問題：怎樣利用浮力測出比水密度小的物體的密度呢？于是小楷找來實驗器材：木塊、彈簧測力計（0~5N）、底部固定有滑輪的水槽、細線及足量的水。①如圖乙所示，小楷用彈簧測力計測出木塊的重力，再用細線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來，往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6N。他利用定滑輪改變力的方向的作用，巧妙的得到了木塊的密度為________kg/m3；②如果考慮木塊要吸水（不考慮吸水后木塊體積的變化），小楷同學測得的木塊密度與真實值相比__________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。30．（2022·江蘇無錫·?？级＃┬±罾眉依锏碾娮映?、玻璃杯、木塊、水、醬油、牙簽等器材，進行了“浮力與什么因素有關(guān)”的探究。他們利用調(diào)好的電子秤進行了以下操作：①燒杯中裝適量水，用電子秤稱出燒杯和水的質(zhì)量，如圖A②將木塊放入燒杯中，稱出木塊漂浮在水中時燒杯的總質(zhì)量，如圖B③用牙簽逐漸把木塊壓入水中直至浸沒（木塊沒有接觸燒杯壁和底），分別記下木塊在不同位置時電子秤的讀數(shù)，如圖C、D、E。（1）小李據(jù)步驟A、B計算出木塊質(zhì)量為______g；（2）比較分析實驗步驟A、B、C、D、E中電子秤的讀數(shù)，說明：浸在水中的木塊所受的浮力與物體______有關(guān)；將杯中的水換成相同質(zhì)量的醬油進行了如圖F的操作，對比實驗