第小學(xué)寫景作文合集10篇小學(xué)寫景作文篇1

今天晚上，我和媽媽到人民公園賞五顏六色的彩燈。

俗話說(shuō)得好“月是家鄉(xiāng)圓，景是家鄉(xiāng)美?！眲傋呓珗@的東門，我就被一大排“杏仁兄弟”吸引住了，他們的身上布滿了許多金黃色的小燈泡，就像流星一樣，又像一串串金色的寶石，耀眼奪目?！鞍?！那是什么？”順勢(shì)往前看，一片彩色的柱林，走近每一根柱子就像孫悟空在南海龍宮里取回的定海神針，光芒四射，充滿神奇的魔力。

沿著這條幽徑繼續(xù)前行，昔日早已被人們遺忘的假山，今天卻變了模樣。白色的彩燈自上而下猶如片萬(wàn)條銀河中的溪流降落人間；金縷裝飾的彩燈把假上變得郁郁蔥蔥，身臨其中有人在登“廬山”的感覺(jué)。在它旁邊的火焰洞火光沖天，更是奇妙無(wú)比，讓人想起那鐵扇公主的芭蕉扇神力無(wú)窮。

在右側(cè)，昔日萬(wàn)花爭(zhēng)艷的園圃中，那滿地“寶石”，玲瓏剔透，猶如滿天繁星在訴說(shuō)著愛(ài)人之間的蜜語(yǔ)。也是巧，一對(duì)情侶剛剛在這里拍照留念，可見(jiàn)這兒又是幸福的見(jiàn)證地。

在公園里還有很多美麗的花燈。如：仙女獻(xiàn)壽、二龍戲珠……我就像暢游在這人間仙境中，樂(lè)不思蜀。最后我們來(lái)到西門的“20某某金猴大吉”宣傳牌前，那金燦燦的燈光似乎把深邃的夜空也烤成了金色。媽媽和我開(kāi)心的合影，希望把這美妙的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在記憶中。

小學(xué)寫景作文篇2

夏季的荷塘是一年中最美的，它以獨(dú)特的魅力吸引著我……

隨著夏天的到來(lái)，荷塘邊的小草含情脈脈地脫去了淡綠色的外套，換成深綠色的連衣裙。綠油油的草地上，早已綴滿了五顏六色的花，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶在草叢花枝間翩翩起舞。和煦的夏風(fēng)一吹，柳樹(shù)像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。

這時(shí)，如果在池塘邊的柳蔭下乘涼，聽(tīng)著美妙的《荷塘月色》，看著那迷人的荷花笑臉，心里一定會(huì)是美滋滋的。

你瞧，那一片片荷葉像一把把小傘，為魚兒遮擋著陽(yáng)光。魚兒在荷葉之下、荷花枝間自由自在地游著。陣陣夏風(fēng)吹過(guò)水面，荷葉上的小露珠滾來(lái)滾去，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在翻跟頭呢。

亭亭玉立的荷花在綠油油的荷葉中綻放，有的像一位靦腆的小姑娘，不敢把小臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一位活潑的孩子，用細(xì)嫩的手捧著鮮艷的臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉；有的默默地倒掛枝頭，好像在低頭沉思……真是千姿百態(tài)啊！胖胖的蓮蓬就在“粉紅色的搖籃”里坐著、躺著，眷戀著母親的懷抱。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)在已是荷花滿池，蜻蜓更多了，有的在驕傲地顯示自己的飛行的“功能”，有的在仔細(xì)地“點(diǎn)水”。一批一批的游客在悠然自得地拍照，更有趣的是有的孩子竟然哭著要吃蓮蓬，甚至有些膽大的孩子干脆就伸手去捉蜻蜓、摘蓮蓬了。

夏日荷塘就像一個(gè)可愛(ài)、頑皮的小精靈，把我深深地吸引住！

小學(xué)寫景作文篇3

雪后的早晨，天氣似乎格外寒冷，若有若無(wú)的陽(yáng)光透過(guò)濃厚的晨霧，但卻仍然能感受到一絲絲的寒意，街上、田野從里到外銀裝素裹。

因?yàn)樽蛱煅┫碌梅浅４?，家家閉門不出，望著雪花從天空輕輕地飄到樹(shù)上、房屋上、馬路上、田野上?！吧成成场边@是什么聲音？啊，原來(lái)是過(guò)往的行人走路的聲音，只在雪地上留下了一串串腳印。頓時(shí)，打破了雪天的靜謐。

這天早晨，我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪，可因?yàn)檠┓e得太厚而陷進(jìn)去了。急忙把腳拔出，啊！腳上沾滿了雪，冰得鉆心，像針刺似的。

突然，有一個(gè)雪團(tuán)子打在了我身上，急忙回頭看，原來(lái)是調(diào)皮的弟弟要和我打雪仗呢！我急忙彎下腰也抓了一把雪，揉成團(tuán)向弟弟投去。歡呼聲、喧鬧聲，響徹在雪地上空。

不一會(huì)兒，我們的手就被凍得通紅，但卻并不罷休，因?yàn)槲覀儧Q定堆個(gè)雪人。我們找了許多干凈的雪，弟弟把運(yùn)來(lái)的雪堆起來(lái)，終于堆好了，雖然不是很像，但卻八九不離十。

多么美麗的雪景啊！我仿佛進(jìn)入了美妙的世界里，感覺(jué)到雪是那么可愛(ài)，那么親切。

小學(xué)寫景作文篇4

我們的生活充滿陽(yáng)光，到處鶯歌燕舞，柳綠花紅，田野的風(fēng)景，海邊的美景，校園的風(fēng)光，給我留下了美好的印象。我最喜歡的是沙灘。

海邊的沙灘上有許多各式各樣的貝殼，有圓形的，扇形的、葉形的……漂亮極了！柔軟的沙灘上，一個(gè)小男孩赤著腳在沙灘上撿貝殼。向遠(yuǎn)處望去，一艘艘漁船在捕魚，浪花不停地向岸邊涌過(guò)來(lái)。許多人在游泳、洗澡。

這就是海邊的景色，你們看，美吧！

家鄉(xiāng)的小河真美。

小學(xué)寫景作文篇5

游古塘公園雙休日的一天，我來(lái)到了位于招寶山腳下的古塘公園。只見(jiàn)古塘公園的古海塘像一條巨龍靜靜地躺在那里，守護(hù)著鎮(zhèn)海城區(qū)的北大門，我站在城墻邊，一眼望去，古海塘看不到邊，啊！真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。只見(jiàn)東首城墻微微上翹，就像是巨龍龍頭在欣賞對(duì)面招寶山美麗的風(fēng)景。眺望招寶山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，招寶山像鑲嵌在鎮(zhèn)海城區(qū)里的一棵璀璨的寶石，招寶山上的古塔像一位頂天立地的巨人環(huán)顧著四周，監(jiān)護(hù)著這片美麗的土地。我踩在龍背上向前行，看著那蒼老的城墻，摸著那經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雪雨的石磚，我不禁感嘆道，古代勞動(dòng)人民為了抵御外來(lái)侵略者，在沒(méi)有現(xiàn)代化工具下肩挑手扛筑起城墻，真讓人敬佩。城墻上長(zhǎng)滿了各種青苔，仿佛掩蓋著巨龍受傷的軀體。接著，我漫步來(lái)到了望海樓，此時(shí)的望海樓已經(jīng)被大火燒的面目全非了，但先前的望海樓并不是這樣。兩面三刀層多高的城樓古色古香，城樓飛檐翹角。城樓后的古海塘綿延兩公里，歷盡滄桑。

望海樓前有一條小河，小河波光粼粼，小河里的水清澈見(jiàn)底，就像一匹藍(lán)綢鍛，小河中的魚在玩耍，假如在夏天，小河里就會(huì)開(kāi)滿荷花，荷花有的含苞欲放，像害羞的小姑娘藏在大圓盤中，有的全部開(kāi)放，像一位俊俏的仙姑。離開(kāi)望海樓，我到了壽昌公園，壽昌公園是為了紀(jì)念革命先烈陳壽昌而建的。壽昌公園里綠樹(shù)成陰，河邊還有一排整齊的柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)都好像在梳理頭發(fā)。

同時(shí)，園內(nèi)陳壽昌紀(jì)念館也讓我知道，我們現(xiàn)在這幸福的生活是我們先輩拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活。古塘公園是個(gè)景美、天藍(lán)、樹(shù)綠的好去處?。?/p>

小學(xué)寫景作文篇6

我的家鄉(xiāng)像一幅自然風(fēng)景畫，使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說(shuō)不盡，讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角，小溪。

家鄉(xiāng)的小溪有個(gè)特別好聽(tīng)的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來(lái)的？碧溪的的水是清澈見(jiàn)底，可與西湖攀比。碧溪像無(wú)暇的的翡翠，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧溪就泛起微波，美麗極人。清晨，在太陽(yáng)公公的照射下，碧溪就像穿上了一件金衣服，顯得格外耀眼，格外出眾。

中午的時(shí)候，碧溪顯得格外寧?kù)o，一直是愛(ài)打愛(ài)鬧的調(diào)皮孩子，一轉(zhuǎn)眼變成在安靜思考著問(wèn)題的小女孩兒，似乎水也停止了流動(dòng)，魚兒也停止了游動(dòng)，時(shí)間也停止了流逝，一切都伴隨著碧溪的寧?kù)o停止了！小船在碧溪上飄，感覺(jué)到碧溪似乎停止了一切，小船也靜靜停在那兒，沒(méi)有聲音。

到了傍晚，調(diào)皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫在水中，形成了倒映，月亮姐姐把碧溪當(dāng)做一面鏡子，想看看自己的樣子，小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮，天真的問(wèn)：“怎么還有一個(gè)月亮?。俊痹铝两憬懔验_(kāi)嘴笑了，慈愛(ài)地望著這群天真活潑的孩子，碧溪也笑了！

看！這就是家鄉(xiāng)的碧溪！它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！你們也想來(lái)參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎？

小學(xué)寫景作文篇7

元宵之夜，月朗星稀，千家萬(wàn)戶合家團(tuán)圓，共度佳節(jié)。

接近晚間時(shí)，月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，閃現(xiàn)在碧藍(lán)的天宇中，嫩黃嬌羞，一時(shí)間又消失在茫茫的天海間，是誰(shuí)把她藏起來(lái)了？難道是日燃起的紅霞將月的嫩黃一并做上了偽裝，化作自己的光芒？太陽(yáng)在消逝的最后時(shí)刻，灑下最后一縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)最后一棵幼苗，隨之而來(lái)的是掛在天地間深藍(lán)幕布的寂靜，地上的萬(wàn)事萬(wàn)物都期待著正月十五的滿月給予它們生命的養(yǎng)料：光。玉盤高懸在空，似乎也感受到了正月十五的喜慶，合家團(tuán)聚的喜極而泣，同時(shí)大放光彩，美玉般光潤(rùn)潔白的月兒，搖身一變，鑲上了一圈金邊，那絢麗的光與彩可以與太陽(yáng)比美。漸漸地，天邊飄來(lái)了片片云霧，遮擋住了明月那稍耀眼的光。光芒一下柔和了許多，淡淡的'，白白的，有種涼爽的詩(shī)意在我心頭纏繞?？淳昧四敲髟拢坪跤悬c(diǎn)孤芳自賞的味道。遙望那條聚集滿天星斗的銀河，卻只見(jiàn)那三三兩兩的小星星，一顆、兩顆。也是，明朗的月亮周邊是不會(huì)有閃亮的星星的。

元宵之夜，那顆顆星星就好象一個(gè)個(gè)小小的湯圓，而那一輪明月猶如一個(gè)碗，要把小小的湯圓，暖暖的愛(ài)都裝在里面。

小學(xué)寫景作文篇8

時(shí)光揮動(dòng)著手臂，將我們拉出寒冷的冬日，推進(jìn)初春的懷抱，踏上公園新生的草地，放眼望去，一切都是嶄新的，生機(jī)勃勃的，在時(shí)間的洗禮下，褪去了冬日嚴(yán)寒的包裹，自由自在地生長(zhǎng)著。

冬日修剪過(guò)的草坪，早已吐出了新的綠芽，被春雨澆濕的厚重的土地也抵擋不住那迫不及待生長(zhǎng)的身軀，在混合著清新泥土味的空氣里，新生的小芽盡情地沐浴著清晨的第一抹暖陽(yáng)，允吸著泥土里落葉沉淀了一個(gè)寒冬的精華，向著薄霧中閃耀著太陽(yáng)金光的方向，使足了力氣，開(kāi)始新一年的生長(zhǎng)。

告別了嫩綠的草地，踏著濕漉漉的石板路，迎著徐徐的春風(fēng)往前走，不遠(yuǎn)處，一片一望無(wú)際的花海映入眼簾，隨即，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，直泌心脾，頓時(shí)感到神清氣爽，清風(fēng)拂過(guò)，枝頭的花兒輕輕晃動(dòng)著，層層的綠葉泛起陣陣漣漪，望去似碧綠的清波在蕩漾，向遠(yuǎn)方奔去，花海好像在生長(zhǎng)，在延伸……百花爭(zhēng)奇斗艷，目不暇接，俯下身來(lái)，細(xì)細(xì)端詳。花兒，各有各的姿態(tài)，有的高立于群花之上，像婷婷的舞女展示著自己的芳姿，有的，花瓣上還含著晶瑩的露水，好似剛出浴的美人，還有的，羞澀地打著朵兒，含苞欲放……抬頭，遠(yuǎn)處是古樸的亭臺(tái)樓閣，立于水面的石拱橋，景景相融，相映……別有一番趣味。

初春的園博園，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。園子里蕩漾著無(wú)限生機(jī)，在冬春交界線帶來(lái)了新年的第一份希望。

小學(xué)寫景作文篇9

烈日炎炎的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，別提有多開(kāi)心了。秋姑娘飛到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，還有白白的棉花，黃黃的玉米，似乎正在迎接秋天的到來(lái)。。農(nóng)民伯伯的臉上露出了開(kāi)心的笑臉，正忙著收割呢！

秋姑娘又飛到了果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，向秋姑娘招手；蘋果露出紅紅的臉頰，正對(duì)著秋姑娘笑呢。它們被風(fēng)吹的一搖一擺，好像正等著農(nóng)民伯伯把他們?nèi)颊履兀?/p>

藍(lán)天上的大雁告別了秋天，排成了一個(gè)大大的“人”字形向南方飛去，小松鼠正忙著摘松果為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備，人們也都穿上了厚厚的大棉衣，也在準(zhǔn)備寒冬的到來(lái)呢！

秋天的田野真是太美了，我非常喜歡秋天的田野，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，也給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天，是個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)，到處美不勝收。

秋天是個(gè)豐收、快樂(lè)的季節(jié)，如秋天的果園。秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說(shuō)：“有什么好的，長(zhǎng)大了我也能。”

小山棗也成熟了，快活極了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”果園里的果子真快活！晚上的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開(kāi)起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋果家。果樹(shù)爺爺正在說(shuō)：“孩子們，今晚我們快活的玩吧，哈哈哈！”西瓜子兒不甘心的說(shuō)：“到了夏天，看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)?！蔽覀?cè)趨⒂^梨子一家。看無(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開(kāi)“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問(wèn)好。大家還沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的野菊花還在開(kāi)放，香氣布滿整個(gè)果園，它自豪地說(shuō)：“果園的香氣都是因?yàn)槲遥郧f(wàn)別破壞花草樹(shù)木呀?！痹缟瞎麍@的果子正在吃“早餐”，蘋果的臉變得更紅了，梨子更胖了。所有的果子都變了，大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的？”滿地的小草回答：“是你們的主人做的，他天天給你們喝水，殺蟲什么的，辛苦極了。你們長(zhǎng)的好才能報(bào)答他的苦心呀?！?/p>

果園還是那樣的熱鬧，地上的小花還在比美，真是桃李爭(zhēng)妍呀！姹紫嫣紅的花，各種各樣豐滿的水果，它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢？因?yàn)樗鼈円兄x他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。

果園在秋天里最快樂(lè)。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲。但他不知道，果子早以成熟了。當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。

秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。清晨，一進(jìn)校門，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的。教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毕抡n了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè)的小鳥！教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美啊！”

謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

小學(xué)寫景作文篇10