第第頁交通安全主題班會總結(jié)

交通安全主題班會總結(jié)1

為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護學(xué)校的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對學(xué)校內(nèi)交通安全教育和管理。以進一步加強中同學(xué)交通安全意識，提高他們的自防自護技能，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會成員的的細(xì)心組織和班主任的指導(dǎo)下，我班在教室舉辦了以“交通安全”為主題的主題班會，通過這次班會旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)悟交通安全的真實內(nèi)涵，時刻用安全第一的警示指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進方向。

據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真爛漫的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中同學(xué)傷亡事故中占有較大的比例。中同學(xué)的交通安全牽涉到千萬個家庭的美滿，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

生命，不存在僥幸。昨天沒事，今日也湊巧，明天就說不定了。我們知道，沒什么比生命更寶貴，更值得珍惜的東西了，由于生命是無價的。不要靠僥幸來避開危急，要意識到生命很珍貴，我們應(yīng)當(dāng)愛護自己的安危才是，請大家珍惜自己珍貴的生命，時刻遵守交通法規(guī)。

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

以后我們會定期召開安全主題班會，對涌現(xiàn)的問題積極爭論，采用措施，有備無患。總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全歡樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、美滿的“家”的暖和。

交通安全主題班會總結(jié)2

〔一〕活動構(gòu)思：

在班會中滲透交通安全意識，重點是舉辦主題班會，以風(fēng)趣幽默，貼近生活的形式，給同學(xué)門灌輸正確的交通意識，務(wù)求做到知法守法。

〔二〕活動目標(biāo)：

1、通過活動讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)章。

2．使同學(xué)們堅決與違反交通規(guī)章的壞人壞事作斗爭。

〔三〕活動重點：

讓同學(xué)們在快樂活躍的氣氛中，學(xué)會自我反思，提高交通安全意識。

〔四〕活動方式：

自由爭論發(fā)言，小品劇，F(xiàn)LASH，知識問答

〔五〕活動預(yù)備：

1、從網(wǎng)上下載有關(guān)資料，制作交通安全課件。

2、從網(wǎng)上下載FLASH《交通安全知識講座》

3、從網(wǎng)上下載交通安全知識競賽題目，再進行篩選、整理。

4、組織部分有技能的同學(xué)編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前仔細(xì)排練。

〔六〕活動過程：

1、看圖認(rèn)識標(biāo)識：

打開課件，從課件中顯示四張圖片〔1〕知識標(biāo)識〔2〕警告標(biāo)識〔3〕禁止標(biāo)識〔4〕指示標(biāo)識

活動意義1：通過對標(biāo)識的認(rèn)識，讓同學(xué)們清晰了解常見的四種交通標(biāo)識。

活動針對1：同學(xué)們對交通標(biāo)識的認(rèn)識模糊

2、自主閱讀：

從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學(xué)們自主閱讀。

活動意義2：通過自主閱讀，讓同學(xué)們了解自己每天騎車中的正誤。

活動針對2：同學(xué)們騎車時所犯的錯誤

3、小品劇表演：

活動意義3：通過風(fēng)趣幽默的小品，令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規(guī)章的小公民。

活動針對3：同學(xué)們平常對交通法規(guī)的了解，在須要的時候用法律武器來維護自身合法權(quán)益

同學(xué)們平常參加交通時的錯誤行為

4、FLASH播放：

先由電腦播放，再由主持人提出問題，全班進行自由爭論。

活動意義4：通過爭論，使同學(xué)們了解什么是安全參加交通，道路交通安全中的YES和NO

活動針對4：同學(xué)們平常參加交通時的錯誤行為

5、交通安全知識競賽：

依據(jù)語文學(xué)習(xí)小組劃分小組，先由主持人發(fā)問，每組三道必答題，答題時間可以組員間相互爭論。

活動意義5：通過競賽，使同學(xué)們對交通法規(guī)有新的，而且深刻的認(rèn)識，并學(xué)會自覺遵守。

活動針對5：同學(xué)們對交通安全意識的薄弱

〔七〕班主任總結(jié)

〔八〕活動效果總結(jié)：

使同學(xué)們認(rèn)識了常見的.交通標(biāo)識，知道了自己平常參加交通時的錯誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了很多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離

交通安全主題班會總結(jié)3

社會的不斷進步，科學(xué)技術(shù)的飛速進展，以及中國汽車行業(yè)的崛起，中國的汽車和其他車輛的不斷增加，給大家的日?；顒訋砹烁鞣N交通隱患，特別是學(xué)校周邊交通安全隱患。

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭美滿的話題。自從1886年德國人發(fā)現(xiàn)了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不要騎車帶人或者過快地行駛，不在人行道上騎車，過公路時，推車前進。

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，談起交通事故