2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性試卷

科學(xué).本卷滿分200分，考試時間120分鐘；.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40S-32.本卷計算中g(shù)取10牛/千克；.本試卷分試題卷和答題卷兩部分，答案做在答題卷上，做在試題卷上無效。祝你成功！試卷I一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分）.下列對2019年最新熱播影片《流浪地球》中出現(xiàn)的情景解釋錯誤的是??A.核聚變反應(yīng)一一釋放大量能量 B.核聚變反應(yīng)一一元素種類不變C.地球表面的水變成冰一一凝固 D.地球上短波通訊受影響一一太陽活動增強.路橋中央山公園是一個綠色健康的游憩生態(tài)之園，整個中央山公園可以稱之為A.生物群落 B.生物種群 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈3.如圖所示的幾個光學(xué)現(xiàn)象和應(yīng)用，屬于光的折射現(xiàn)象的是3.如圖所示的幾個光學(xué)現(xiàn)象和應(yīng)用，屬于光的折射現(xiàn)象的是A.海市蜃樓B.水中“倒影” C.光在光導(dǎo)纖維中傳播 D.墻上映出手影4.2019年1月25日，《細胞》雜志刊登我國科學(xué)家利用含生物體遺傳信息的體細胞結(jié)構(gòu)培育出的兩只克隆猴“中中”和“華華”，該細胞結(jié)構(gòu)是A.細胞質(zhì) A.細胞質(zhì) B.細胞核C.細胞膜 D.細胞壁5.下列實驗操作正確的是5.下列實驗操作正確的是.今年1月3日，“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面預(yù)選著陸區(qū)，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。下列對月背描述錯誤的是??B.月背表面有環(huán)形山D.B.月背表面有環(huán)形山D.月背表面大雪紛飛C.月背表面沒有空氣和水L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第1頁（共10頁）.識圖是學(xué)習(xí)科學(xué)知識的方法，某同學(xué)記錄的有關(guān)科學(xué)知識與圖片對應(yīng)描述正確的是A.甲圖不可以用來證明光合作用需要光或葉綠體B.乙圖能表示正常人進食后血糖含量的變化情況C.丙圖是人體某處物質(zhì)交換示意圖，圖中的血管是動脈D.丁圖是反射弧結(jié)構(gòu)，神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是⑤一④一③一②一①. “模擬實驗”是一種常用的科學(xué)研究方法，以下不屬于該研究方法的是A.米勒實驗B.研究地球板塊碰撞實驗C.研究宇宙膨脹實驗D.研究分子間有間隙實驗.下列有關(guān)水稻的說法正確的是A.根向地生長是水稻對光刺激作出的反應(yīng)B.吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育C.水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次：DNA一染色體一基因D.水稻相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對光合作用的適應(yīng).正鈦酸（HTiO）在一定條件下分解失水可制得能夠吸附空氣中甲醛等有害氣體的納米二氧化鈦（Tiob。對此下列說法不正確的是2 ???A.正鈦酸（H4TiO4）屬于氧化物 B.正鈦酸分解過程中遵循質(zhì)量守恒定律C.正鈦酸由碳、氫、氧三種元素組成 D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HJiO一定條件TiO2+2H2O11.下列對甲、乙、丙、丁圖示的實驗相關(guān)說法正確的是A.甲圖中兩金屬球相互吸引，則兩球一定帶異種電荷B.只要乙圖中的金屬桿ab在磁場中運動，G表指針一定也會擺動C.丙圖實驗說明電流相同時，通電螺線管的線圈匝數(shù)越多，磁性越強D.丁圖實驗中小磁針的轉(zhuǎn)向不受電池正負極接法的影響L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第2頁（共10頁）12.下列說法符合圖中漫畫情景的是A.此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng) B.若金屬1是鋅，金屬2可能是鐵C.此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2D.比較鐵和鋁的活動性強弱可以用硫酸鎂溶液13.“娃娃機”是指將商品陳列在一個透明的箱內(nèi)，其上方有一個可控制抓取玩具的機器手臂的機器，要想取到自己想要的玩具，操作者要憑自己的技術(shù)操控機器手臂。下列對“娃娃機”用可控機械手臂抓取玩具時的說法正確的是A.沒抓牢的玩具加速下落時，玩具沒有慣性B.沒抓牢的玩具加速下落時，玩具動能增加C.抓到的玩具加速上升時，玩具的重力減小D.抓到的玩具勻速上升時，玩具的機械能守恒.如圖是港珠澳大橋海底隧道一施工現(xiàn)場。起重船“振華30”將長方形沉管放入水至全部浸沒的過程中，“振華30”主船體所受浮力的變化圖像是.如圖所示電路，電源電壓為12V，在a、b間接入燈L1“6V2W"， - b_閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使燈L1正常發(fā)光。斷開開關(guān)， 「0 二取下燈耳，保持滑片P的位置不變，在a、b間接入燈L「6V3W”，匚「卜什畔i閉合開關(guān)，則下列說法正確的是 L2一飛—A.燈L2正常發(fā)光 B.滑動變阻器接入電路的電阻為12歐C.通過L2的電流為0.4安 D.滑動變阻器和燈以每秒做功5焦L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第3頁（共10頁）

試卷II二、填空題（本題有9小題，20空格，每空格2分，共40分）。.今天是4月11日，農(nóng)歷三月初七。（1）現(xiàn)在地球公轉(zhuǎn)到如右圖中的▲之間位置附近（填選項）。A.ABB.BC C.CDD.DA（2）今天晚上的月相是上（“上弦月”、“下弦月”或“滿月”）。.右圖是人體各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系示意圖，①、②代表生理活動，請據(jù)圖回答問題：（1）食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化道消化后的最終產(chǎn)物是▲ ,經(jīng)①過程進入血液循環(huán)，最先到達心臟的哪個腔？▲⑵血液流經(jīng)腎，在腎小球的 ▲ 作用和腎小管的重吸收作用下形成尿液。.在觀察人體口腔上皮細胞實驗時，載玻片上必須滴加生理鹽水，不能用清水的原因是▲ 。一位同學(xué)在低倍物鏡下看到清晰的口腔上皮細胞后，立即轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時卻看不到口腔上皮細胞，其原因是▲。A.光線太強了 B.未更換目鏡C.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.沒有把觀察目標(biāo)移到視野中央所示，從圖中可知：組成電熱膜電路的導(dǎo)電墨線連接方.電熱膜是一種新型的電熱器件，它是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過特殊工藝加工形成的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，從圖中可知：組成電熱膜電路的導(dǎo)電墨線連接方式是▲—（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)九電熱膜取暖器工作時，電熱膜溫度升高是通過方式增加內(nèi)能的。.為了研究壓強大小是否與受力面積有關(guān)，小柯用兩手指擠壓鉛筆，實驗方法如右圖甲、乙，他可以通過觀察▲ 比較手指所受壓強的大小，兩種實驗方法哪種更合理？請判斷并說明理由 ▲ 。L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第4頁（共10頁）

.小柯用甲圖方案驗證質(zhì)量守恒定律時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后天平不能平衡，其原因是▲（請用化學(xué)方程式表示）。于是，他對該實驗裝置進行改進，把燒杯換成錐形瓶（如圖乙，裝置氣密性良好），你認為他能否驗證質(zhì)量守恒定律并闡述理由：▲。.如圖l所示，水平地面上有一塊質(zhì)量為100千克、底邊為40厘米X50厘米、高1米的長方體木塊。小明用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖甲、乙所示。的大小隨時間t的變化情況分別如圖甲、乙所示。⑴在0?6秒范圍內(nèi)，木塊的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的時間段有一▲（2）圖丙中已畫出0?1秒內(nèi)摩擦力f隨時間t變化的圖線，請補充1?6秒內(nèi)木塊所受的摩擦力的圖線▲。.如圖，將正在萌發(fā)的種子放在用塞子塞緊的瓶中，瓶內(nèi)放有一杯NaOH溶液，此瓶與一個水銀壓力計相連接，從壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的消耗量。如果正在萌發(fā)的種子用完了瓶中所有的氣體，則水銀柱會升高到76cm處（等于大氣壓）。（1）實驗過程中，水銀柱只升高到15cm處，就不再升高，證明瓶中的空氣被利用了 ▲ %。（2）實驗中NaOH溶液的作用是 ▲ 。L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第5頁（共10頁）

.右圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容：硫酸：化學(xué)純(CP)(500mL)品名：硫酸化學(xué)式：硫酸：化學(xué)純(CP)(500mL)品名：硫酸化學(xué)式：H2SO4相對分子質(zhì)量：98密度：1.8g*cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)：90%酸中取出 ▲ g與適量水混合配制。⑵配制時，所需的玻璃儀器除燒杯、量筒和膠頭滴管外，還需要▲ (填儀器名稱)。(3)在配制過程中，下列情況會引起硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是一▲一(選填字母)。A.用量筒量取硫酸時仰視刻度線 B.配制好后裝瓶過程中有少量液體濺出C.燒杯洗滌后還有少量水就進行配制 D.濃硫酸敞口放置一段時間后再量取三、實驗探究題(本題有5小題，15空格，每空格3分，共45分)。.小柯對實驗室中紅色固體是否含有氧化鐵和銅進行如下探究實驗：—?溶液A過量黨11溶液>現(xiàn)象b紅色足量稀硫酸固體一迎旗一―?固體A(1)若紅色固體含有氧化鐵，則現(xiàn)象B應(yīng)該是一▲一。(2)①中加入氫氧化鈉要過量的原因是 ▲ 。⑶小柯認為A固體是銅，理由是 ▲ 。.如圖為免疫產(chǎn)生的實驗探究示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:⑴從傳染病的角度來看，肺炎雙球菌屬于 ▲。⑵實驗過程中，乙鼠能夠存活的理由是 ▲ 。⑶在人類的計劃免疫中，”服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸”的作用相當(dāng)于上述實驗中的一▲A.甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第6頁(共10頁)

27.科學(xué)興趣小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，組內(nèi)三人分別設(shè)計如下實驗方案:—rj-ttizt方案甲方案乙方案丙分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點。除方案甲的做法外，還把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況。把點燃的蠟燭從較遠的位置逐漸靠近凸透鏡，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況，尤其是在f和2f處所成像的情況。（1）為了得到普遍規(guī)律，該興趣小組應(yīng)該選擇方案▲進行實驗。（2）實驗結(jié)束后，小組成員用如圖所示裝置繼續(xù)進行近視眼矯正模擬實驗，則在虛線框1中應(yīng)該選擇 ▲鏡。 】 2?。?）顯微鏡的鏡頭由焦距較小的凸透鏡（物鏡，其焦距用f物表示）和焦距較大的凸透鏡（目鏡，其焦距用f曰表示）組成，該興趣小組在光具座上利用不同焦距的凸透鏡，通過改變兩目塊凸透鏡之間的距離，模擬顯微鏡成像放大倍數(shù)實驗，得到如下數(shù)據(jù):f物（cm）~r~（1/cm），物兩鏡之間距離（cm）f目（cm）于（1/cm）像放大倍數(shù)1.60.625a50.250倍20.5b1.60.625a2.50.4100倍20.5b0.42.5a50.2200倍X1/Xb表中的X的數(shù)據(jù)為▲28.小柯設(shè)計了圖甲所示的電路來研究電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系，電源電壓恒為6V,%是定值電阻，R2是滑動變阻器。L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第7頁（共10頁）(1)圖甲中的實物圖是小柯按電路圖連接而成的，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在答題卡上將錯誤連線處打“*”，并畫出正確的連線(只允許改動圖中的一根導(dǎo)線) ▲ 。⑵改正錯誤后，小柯得到了如圖乙所示的一組數(shù)據(jù)，接下來他應(yīng)該進行的實驗操作是人。(3)小柯將實驗數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖丙上，圖中所畫陰影部分的面積大小表示 ▲ 。.某科學(xué)興趣小組研究混有少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品，按如下裝置來測定該純堿樣品的純度。實驗步驟如下：①組裝好儀器并檢查氣密性；②用托盤天平稱量干燥管1的質(zhì)量為mi；③稱量純堿樣品的質(zhì)量為外裝入廣口瓶B內(nèi)；④打開分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤往試管A緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱量干燥管1的質(zhì)量為m2。TOC\o"1-5"\h\z(1)鼓入空氣的目的是 ▲ 。 2⑵干燥管11的作用是 ▲一。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得該純堿樣品的純度為 ▲ 。四、解答題(本題有7小題，第30題8分，第31題10分，第32題6分，第33題6分，第34題9分，第35題6分，第36題10分，共55分)。.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請回答問題：(1)從物質(zhì)變化看， ▲ 循環(huán)與另外兩種有本質(zhì)區(qū)別。(2)用學(xué)科觀念分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法正確的是 ▲ (可多選)：A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒且化合價不變C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D.微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加 噂門(3)右圖表示我國首次受控生態(tài)生保集成實驗試驗艙內(nèi)存在的；；；‘噂‘‘，研狗"一個碳氧循環(huán)過程，圖中空格處是指研究員的 ▲作用?！昂?用 三二作用從生態(tài)系統(tǒng)成份看，僅有圖中的成份能否維持該系統(tǒng)的碳氧平 "c。"衡？請判斷并說明理由。 ▲L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第8頁(共10頁)

.如圖所示是人將雙腳踮起時腿腳部位的杠桿模型，F(xiàn)是小腿肌肉群產(chǎn)生的動力，作用在A點，B點是阻力作用點，O點為支點。（1）請在答題卷上畫出動力F的力臂。 ▲（2）某人將腳尖踮起的過程中，對水平地面的壓強將▲ 。（3）已知某人質(zhì)量為50千克，如果此人1分鐘內(nèi)能將腳尖踮起30次，每次踮起腳跟離地8厘米（可視作人的重心上升8厘米），則此人的小腿肌肉群克服自身重力做功的功率是多少？分析回答下列問題:.大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。小妍嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究,分析回答下列問題:TOC\o"1-5"\h\z（1）圖1為18℃時大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性隨pH變化的圖像，由圖可知，最不適宜在堿性環(huán)境中起催化作用的酶是▲ 。（2）查閱資料大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間。小妍假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃之間。她設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。①胃蛋白酶實驗和幽門盲囊蛋白酶實驗的pH應(yīng)分別控制在 ▲ 。②小妍將實驗結(jié)果繪制成如圖2所示圖像，你認為此圖像能否支持他的假設(shè)？請作出判斷并說明理由：▲ 。33.2019年1月19日開始，臺州市區(qū)內(nèi)環(huán)線21.6千米道路允許車輛最高行駛速度為100千米/小時。如圖，有一輛小汽車以10秒鐘時間勻速通過長度為250米長的飛龍湖大橋。⑴請通過計算說明該車通過飛龍湖大橋時是否超速？（2）現(xiàn)在轎車都采用流線型設(shè)計如圖，這種設(shè)計在減小空氣阻力、提高車速的同時也產(chǎn)生了新的問題：轎車高速行駛時，常常有“漂”的潛在危險。請你簡要說明汽車高速行駛時會‘漂”的原因。L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第9頁（共10頁）

34右圖為實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的三個實驗裝置，請回答下列問題：（1）從實驗藥品的利用率和對氣體的控制等角度來考慮，三個裝置中選擇丙的優(yōu)點是一▲一。（2）要制得一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選用▲收集。A.排水集氣法B.向上排空氣法C向下排空氣法（3）用注射器取過氧化氫溶液50mL（密度約為lg/mL）,向錐形瓶中加入少量MnO2，按圖丙裝配好儀器并稱量，總質(zhì)量為147.6g,當(dāng)將50mL過氧化氫溶液緩慢注入錐形瓶中直到無氣體放出為止（假定過氧化氫已完全分解，水蒸氣逸出忽略不計），稱得該裝置的總質(zhì)量為146.0g。該過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？.氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，它溶于水的同時會與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成堿性的一水合氨（NH3H2O）溶液。魔術(shù)表演中常用氨氣做“噴泉實驗”：在燒瓶內(nèi)收集滿氨氣，按如圖裝置密閉后，擠壓膠頭滴管中的水，再打開止水夾，即可在燒瓶內(nèi)看到美麗的“紅色噴泉”，請你用所學(xué)的科學(xué)知識解釋上述現(xiàn)象。.為了提高草莓產(chǎn)量，小柯在自家的草莓大棚內(nèi)安裝了如圖甲所示的照明和自動控溫的裝置?？刂齐娐返碾娫措妷汉銥?伏，電磁鐵線圈電阻忽略不計，R'為滑動變阻器，Rt為大棚內(nèi)的熱敏電阻，它的阻值隨大棚溫度變化關(guān)系如圖乙。工作電路電源電壓為220伏，燈L上標(biāo)有“220伏，100瓦”字樣，（是電阻絲，其阻值為44歐。當(dāng)溫度達到15℃時，銜鐵被吸下，此時控制電路中的電流1=20毫安；當(dāng)溫度達到10℃時，銜鐵彈起。（1）當(dāng)銜鐵被吸下時，滑動變阻器的電阻為 ▲歐。（2）如果將滑動變阻器滑片向右移動，則銜鐵的吸合溫度將 ▲（選填“提高”或“降低”）。（3）如果大棚不向外界散熱，電阻絲工作能使大棚溫度每分鐘升高0.6℃。實際上大棚時刻向外界散熱，每分鐘使大棚溫度下降0.1℃。若大棚溫度為10℃時甲裝置開始工作，求24小時內(nèi)工作電路消耗的電能。L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第10頁（共10頁）2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性試卷科學(xué)參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題有15小題，每小題4分，共60分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)123456789101112131415BCABCDBDDACBBAC二、填空題(本題有9小題，20空格，每空格2分，共40分)16.(1)A (2)上弦月 17.(1)氨基酸右心房(2)濾過18.口腔上皮細胞沒有細胞壁，細胞會因吸水過多而變形甚至破裂 D并聯(lián)做功手指凹陷程度甲更合理(1分)，因為乙方法上、下手指所受的壓力不同或下手指還受到鉛筆重力的影響(只要答出沒有控制變量即可給1分)(2)可以，因為裝置密閉，21.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+COJ(沒寫箭頭扣1分)氣體不會逸出(或者不可以，因為氣球會受到浮力)(2)可以，因為裝置密閉，三、(1)01s和35s(2)如右圖三、(1)20(或19.7) (2)吸收種子呼吸作用產(chǎn)生的CO2100(2)玻璃棒 (3)A實驗探究題(本題有5小題，15空格，每空格3分，共45分)(1)產(chǎn)生紅褐色沉淀 (2)中和過量的硫酸，防止生成的氫氧化鐵被硫酸溶解(3)銅在金屬活動性順序表中排在氫后，不能與過量的稀硫酸反應(yīng)(1)病原體(2)乙鼠經(jīng)處理后體內(nèi)含有抵抗肺炎雙球菌的抗體 (3)B(1)丙(2)凹透(3)0.5(1)如圖(2)移動滑動變阻器，測出多組電壓和電流的值(3)電阻的電功率(1)使B瓶中產(chǎn)生的CO2全部排出(2)防止空氣中的82和水蒸氣進入干燥管I53(m2-m1)/22nx100%第32題6分，第33題6分,四、解答題(本題有7小題，第30題8分，第31題10分,第32題6分，第33題6分,第34題9分，第35題6分，第36題10分，共55分)(1)水(2)AC(3)呼吸不能，因為缺少分解者和光照(光照不答也給分)（1）如右圖（2分）（2）增大（2分）（3）G=mg=50kgX10N/Kg=500N（2分）h=8cm=0.08mW=nGh=30X500NX0.08m=1200J（2分）t=1min=60sP=W/t=1200J/60s=20W（2分）32.（1）胃蛋白酶（2分）（2）①2和8（2分）②不能，催化效率沒有出32.L初中學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷第11頁(共10頁)現(xiàn)峰值（2分）（1）v=s/t=250米/10秒=25米/秒=90千米/小時 2分V90千米/小時＜100千米/小時???該車不超速 1分（2）當(dāng)轎車高速行駛時，轎車上方空氣流速快，壓強?。?分）