粵教版品德四年級上冊做生活的強(qiáng)者第1頁/共43頁第2頁/共43頁林浩姚明這是什么照片？這個大哥哥是誰？小個子弟弟又是誰？為什么他們會一起步入奧運(yùn)會場呢？第3頁/共43頁你認(rèn)為林浩是生活中的強(qiáng)者嗎？他具備了強(qiáng)者什么品質(zhì)？學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解抗震救災(zāi)英雄少年的先進(jìn)事跡，體會他們的優(yōu)秀品質(zhì)。知道生活自理，學(xué)習(xí)自覺，不依賴父母，懂得從小應(yīng)該做生活中的強(qiáng)者。第4頁/共43頁第5頁/共43頁第6頁/共43頁第7頁/共43頁第8頁/共43頁第9頁/共43頁第10頁/共43頁帶頭唱起國歌鼓勵周圍的伙伴；

第11頁/共43頁“手電女孩”鄧清清第12頁/共43頁打著手電堅持學(xué)習(xí)；第13頁/共43頁“先救別人，就在我下面！”第14頁/共43頁“敬禮男孩”郎錚第15頁/共43頁“夾縫男孩”廖波

第16頁/共43頁“叔叔阿姨，你們別哭，我不疼！”第17頁/共43頁“芭蕾女孩”李月第18頁/共43頁何亞軍第19頁/共43頁“微笑女孩”高瑩第20頁/共43頁沉著自救的馬小鳳第21頁/共43頁因救同學(xué)自己受傷的陳浩第22頁/共43頁“把希望留給別人，把危險留給自己”的何翠青第23頁/共43頁美哉，英雄少年！

你們是祖國的驕傲！在你們身上寄托著祖國的明天！

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從他們的身上，你怎樣理解“做生活的強(qiáng)者”的意義？第25頁/共43頁在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。第26頁/共43頁你從他們身上學(xué)到了什么？第27頁/共43頁說說身邊的強(qiáng)者事跡張海迪，1955年9月出生于濟(jì)南一貧困家庭。五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

第28頁/共43頁議一議1、你在生活或?qū)W習(xí)中遇到過哪些困難？你是如何戰(zhàn)勝它的？講給小伙伴聽。2、你還遇到過哪些困難，不知道該怎么辦？請教一下周圍的小伙伴。？第29頁/共43頁我學(xué)會了！第30頁/共43頁瞧，我多厲害！第31頁/共43頁我炒的菜真香！第32頁/共43頁我是第一名！第33頁/共43頁我勇敢嗎？第34頁/共43頁我的風(fēng)箏上天了！第35頁/共43頁我會游泳了！第36頁/共43頁聽，我彈得多好聽！第37頁/共43頁哈哈，我會騎車了！第38頁/共43頁我是小小書法家！第39頁/共43頁我得獎了！第40頁/共43頁即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來！

——張海迪生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

——（美）愛因斯坦勇氣是壓力之下的美德。

——（俄）普希金生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

——（德）馬克思275958907@第41頁/共43頁困難，我會戰(zhàn)勝你，因為我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！困難，你就是一粒石子，我要把你踩在