創(chuàng)建深圳市中小學(xué)體育特色學(xué)校實施方案創(chuàng)立深圳市中小學(xué)體育特色學(xué)校實施方案

創(chuàng)立深圳市中小學(xué)體育特色學(xué)校實施方案

一、指導(dǎo)思想：

推動學(xué)校特色建立，是進一步全面貫徹教育方針，深入實施素養(yǎng)教育，深化教育教學(xué)改革的一項重要工作，更是提升我校品嘗的重要舉措。為貫徹落實區(qū)教育局的工作要求，特制定本方案，意在以體育特色作為素養(yǎng)教育的突破口，全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要目標

總體目標：以“培育體育特長，增加學(xué)生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念，以籃球為突破口，以大課間和課外體育活動為抓手，經(jīng)過一到兩年左右的時間使我校成為體育特色學(xué)校，全面提升學(xué)校的知名度。

階段目標

第一階段：201*、9月201*、1月

進一步標準體育課堂教學(xué)行為，向40分鐘求質(zhì)量；依據(jù)學(xué)校實際選準要創(chuàng)立的優(yōu)勢工程，制定規(guī)劃，初步構(gòu)建優(yōu)勢工程的內(nèi)容體系、實施途徑和評價機制；組織開展大課間操和課外體育活動，探究符合學(xué)校實際的大課間體育活動。

其次階段：201*、2月201*、7月

在完善工程的內(nèi)容、實施途徑、評價方式等的根底上，成立多個體育興趣活動小組，并使大課間活動更科學(xué)、標準、有效，從而帶動其他體育運動的蓬勃開展，使教師、學(xué)生大面積參加學(xué)校體育運動，把握技能，愉悅身心，熬煉身體。通過教師指導(dǎo)、參加、競賽把學(xué)生從課堂帶到操場。形成鮮亮的辦學(xué)風(fēng)格和學(xué)校體育特色。第三階段：201*、9月201*、2月

通過一年多的打造，以點帶面，從體育的崛起，使學(xué)校形成鮮亮辦學(xué)風(fēng)格，學(xué)生有特長的根底上，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)共性，成為全面深化素養(yǎng)教育，最終實現(xiàn)特色學(xué)校的目標。四、實施步驟

第一步，穩(wěn)固特色工程。籃球作為我校的傳統(tǒng)工程，我們要保持，要進展。一要穩(wěn)定教練隊伍；二要形成梯隊；三要學(xué)生廣泛參加。?；@球隊連續(xù)要在全旗處于肯定領(lǐng)先位置，代表全旗參與競賽爭取優(yōu)異成績。

其次步，形成體育特色。在籃球的帶動下，豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動，體育教學(xué)上水平，體育科研見成效，體育競技領(lǐng)風(fēng)騷。

第三步，創(chuàng)立特色學(xué)校?！绑w育展風(fēng)采，德育提素養(yǎng)，智育重技能，“成為我校的辦學(xué)特色。五、創(chuàng)立體育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：全體教職工

六、特色工程：大課間、籃球、課外活動七、詳細實施方案：

1.加強業(yè)余籃球訓(xùn)練。學(xué)校成立籃球訓(xùn)練隊，制定具體的訓(xùn)練規(guī)劃和進展規(guī)劃，建立科學(xué)的考核評價鼓勵機制，積極爭取班主任對體育工作的支持與協(xié)作，努力形成全校上下人人支持體育、人人參加體育的良好氣氛。

2.科學(xué)安排大課間體育活動。

大課間活動安排在上午其次節(jié)課后，時間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以播送體操和學(xué)生長跑運動為主，詳細安排依據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)、氣候狀況確定。課外活動課以班為單位進展，內(nèi)容主要包括：嬉戲、體育趣味競賽，自主活動（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類）等。課外活動課由教育處統(tǒng)一劃定活動區(qū)域，要求各班課前有教案，課中留記錄，課后有反思。學(xué)校開展檢查評比活動，成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細則，對大課間體育活動定期評比，定期指導(dǎo)，定期總結(jié)。建立活動的長效機制，將大課間活動作為創(chuàng)立學(xué)校特色內(nèi)容之一，列入學(xué)校工作規(guī)劃，排入學(xué)校作息時間表。落實好待遇和器材問題，體育教師組織大課間活動每周按兩課時計入工作量，號召每名學(xué)生自配一件體育活動器材，學(xué)校積極籌措經(jīng)費最大限度地滿意活動器材的需求。

3.營造深厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標語，利用墻報、校園播送、校園網(wǎng)、校報等宣傳陣地加強宣傳，提高參與熬煉的積極性與自覺性。

4.家校結(jié)合，進一步推動體育特色學(xué)校建立。通過發(fā)告家長書、舉辦家長座談會、書面聯(lián)系卡等形式，宣傳開展陽光體育運動和國家有關(guān)體育的政策法定；將體育學(xué)問的傳授納入家長學(xué)校教學(xué)規(guī)劃，引起家長對孩子體育活動的關(guān)懷和支持，為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習(xí)環(huán)境；邀請家長參加學(xué)校體育競技活動。

5.仔細做好學(xué)校體育教學(xué)工作。學(xué)校嚴格根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好體育教學(xué)規(guī)劃和課時規(guī)劃，根據(jù)課程標準開設(shè)體育課，以新課程改革的要求改良體育教學(xué)，制定體育課治理方法，催促體育教師仔細上好每一節(jié)體育課。依據(jù)學(xué)生實際，改良教學(xué)方法，努力形成形式多樣、方法敏捷的課堂教學(xué)模式。學(xué)校積極推行“學(xué)生參加法”、“師生互動互練法”、“啟發(fā)探究式教學(xué)法”、“以賽代練法”等教學(xué)方式。

6.不斷歸納、總結(jié)體育精神，使它成為學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使體育起到育德、益智、強志、健體、養(yǎng)性的作用，帶動學(xué)校工作走上新的臺階。

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創(chuàng)立深平安小學(xué)體育特色學(xué)校實施方案

一、指導(dǎo)思想：

推動學(xué)校特色建立，是進一步全面貫徹教育方針，深入實施素養(yǎng)教育，深化教育教學(xué)改革的一項重要工作，更是提升我校品嘗的重要舉措。為貫徹落實區(qū)教育局的工作要求，特制定本方案，意在以體育特色作為素養(yǎng)教育的突破口，全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要目標

總體目標：以“培育體育特長，增加學(xué)生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念，以跳繩為突破口，以大課間和課外體育活動為抓手，經(jīng)過一到兩年左右的時間使我校成為體育特色學(xué)校，全面提升學(xué)校的知名度。

階段目標第一階段：

進一步標準體育課堂教學(xué)行為，向40分鐘求質(zhì)量；依據(jù)學(xué)校實際選準要創(chuàng)立的優(yōu)勢工程，制定規(guī)劃，初步構(gòu)建優(yōu)勢工程的內(nèi)容體系、實施途徑和評價機制；組織開展大課間操和課外體育活動，探究符合學(xué)校實際的大課間體育活動。

其次階段：

在完善工程的內(nèi)容、實施途徑、評價方式等的根底上，成立多個體育興趣活動小組，并使大課間活動更科學(xué)、標準、有效，從而帶動其他體育運動的蓬勃開展，使教師、學(xué)生大面積參加學(xué)校體育運動，把握技能，愉悅身心，熬煉身體。通過教師指導(dǎo)、參加、競賽把學(xué)生從課堂帶到操場。形成鮮亮的辦學(xué)風(fēng)格和學(xué)校體育特色。第三階段：

通過一年多的打造，以點帶面，從體育的崛起，使學(xué)校形成鮮亮辦學(xué)風(fēng)格，學(xué)生有特長的根底上，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)共性，成為全面深化素養(yǎng)教育，最終實現(xiàn)特色學(xué)校的目標。四、實施步驟

第一步，穩(wěn)固特色工程。跳繩作為我校的傳統(tǒng)工程，我們要保持，要進展。一要穩(wěn)定教練隊伍；二要形成梯隊；三要學(xué)生廣泛參加。校跳繩隊連續(xù)要在全旗處于肯定領(lǐng)先位置，代表全旗參與競賽爭取優(yōu)異成績。

其次步，形成體育特色。在跳繩的帶動下，豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動，體育教學(xué)上水平，體育科研見成效，體育競技領(lǐng)風(fēng)騷。

第三步，創(chuàng)立特色學(xué)校?！绑w育展風(fēng)采，德育提素養(yǎng)，智育重技能，“成為我校的辦學(xué)特色。五、創(chuàng)立體育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：全體教職工

六、特色工程：大課間、跳繩、課外活動七、詳細實施方案：

1.加強跳繩訓(xùn)練。學(xué)校成立跳繩訓(xùn)練隊，制定具體的訓(xùn)練規(guī)劃和進展規(guī)劃，建立科學(xué)的考核評價鼓勵機制，積極爭取班主任對體育工作的支持與協(xié)作，努力形成全校上下人人支持體育、人人參加體育的良好氣氛。

2.科學(xué)安排大課間體育活動。

大課間活動安排在上午其次節(jié)課后，時間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以播送體操和學(xué)生長跑運動為主，詳細安排依據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)、氣候狀況確定。課外活動課以班為單位進展，內(nèi)容主要包括：嬉戲、體育趣味競賽，自主活動（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類）等。課外活動課由教育處統(tǒng)一劃定活動區(qū)域，要求各班課前有教案，課中留記錄，課后有反思。學(xué)校開展檢查評比活動，成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細則，對大課間體育活動定期評比，定期指導(dǎo)，定期總結(jié)。建立活動的長效機制，將大課間活動作為創(chuàng)立學(xué)校特色內(nèi)容之一，列入學(xué)校工作規(guī)劃，排入學(xué)校作息時間表。落實好待遇和器材問題，體育教師組織大課間活動每周按兩課時計入工作量，號召每名學(xué)生自配一件體育活動器材，學(xué)校積極籌措經(jīng)費最大限度地滿意活動器材的需求。3.營造深厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標語，利用墻報、校園播送、校園網(wǎng)、校報等宣傳陣地加強宣傳，提高參與熬煉的積極性與自覺性。

4.家校結(jié)合，進一步推動體育特色學(xué)校建立。通過發(fā)告家長書、舉辦家長座談會、書面聯(lián)系卡等形式，宣傳開展陽光體育運動和國家有關(guān)體育的政策法定；將體育學(xué)問的傳授納入家長學(xué)校教學(xué)規(guī)劃，引起家長對孩子體育活動的關(guān)懷和支持，為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習(xí)環(huán)境；邀請家長參加學(xué)校體育競技活動。

5.仔細做好學(xué)校體育教學(xué)工作。學(xué)校嚴格根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好體育教學(xué)規(guī)劃和課時規(guī)劃，根據(jù)課程標準開設(shè)體育課，以新課程改革的要求改良體育教學(xué)，制定體育課治理方法，催促體育教師仔細上好每一節(jié)體育課。依據(jù)學(xué)生實際，改良教學(xué)方法，努力形成形式多樣、方法敏捷的課堂教學(xué)模式。學(xué)校積極推行“學(xué)生參