消防演習(xí)大班教案

消防演習(xí)大班教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得火災(zāi)的一些自救方法。

2、增強(qiáng)動(dòng)作的靈敏性。

3、要有安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、視頻“火災(zāi)”場面、幻燈機(jī)

2、自制圖片三幅、逃生示意圖一張

3、場地布置

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

1、出示視頻“火災(zāi)”場面

師：小朋友快看，這兒怎么了？（著火了）這是小明的家，

小明的家著火了，小朋友快幫他想想辦法吧?。ㄓ變阂延薪?jīng)驗(yàn)講

述）

師：這樣的大火會(huì)帶來那些危害呢？（幼兒討論回答）

2、師小結(jié)：小朋友討論得很熱烈，火災(zāi)的危害是很大的，

火災(zāi)會(huì)使我們?nèi)说纳拓?cái)產(chǎn)受到很大的損失。遇到火災(zāi)，先要

打119電話報(bào)警，消防員叔叔很快會(huì)來救火?？墒切∶髟谥鸬?/p>

家里怎么辦呢？我們一起幫小明想一想吧。

二、知道一些火災(zāi)中的自救方法

1、師；如果小明在自己的房間里，用什么辦法救自己呢？

（幼兒回答，）我們一起來看一看小明是不是這樣做的。（出示

圖一）

2、師小結(jié)：小明是用毛巾擋住門縫不讓濃煙從門縫里跑進(jìn)

來，用濕毛巾捂住嘴巴鼻子跑到窗口大聲的呼喊，我們一起來學(xué)

一學(xué)小明的樣子大聲的呼喊

3、師：如果小明不在房間里而是在已經(jīng)有很多濃煙的屋子

里，他用什么方法救自己呢？（幼兒回答）我們一起來看小明是

怎樣做的（出示圖二）

4、師小結(jié)：小明捂嘴巴鼻子沿著墻爬到陽臺(tái)上手里拿著鮮

艷的東西喊救命，我們一起來學(xué)一學(xué)小明的樣子捂嘴巴鼻子沿著

墻爬一爬

5、如果小明逃出去的時(shí)候，衣服著火了，他怎么救自己呢？

（幼兒回答）我們一起來看一看小明是怎樣做的（出示圖三）

6、師小結(jié)：小明在地上打了一個(gè)滾，把火撲滅，然后沖冷

水。我們一起來學(xué)一學(xué)

7、如果小明從火場里逃出來了，發(fā)現(xiàn)自己燒傷了怎么辦？

（幼兒回答）小朋友為小明想了很多的逃生辦法真棒。

8、那如果你家著火了，你怎么自己就自己呢？（幼兒回答）

三、消防演習(xí)

1、師：你們想不想來練一練自救的本領(lǐng)。我們先來看一看

這一幅示意圖（出示示意圖）這幅示意圖是告訴我們怎樣逃生的，

你能看懂嗎？誰來說一說（師講解自救的過程）我們一起來練一

練。

2、進(jìn)入布置好的場地，講解游戲規(guī)則，示范演習(xí)一遍，幼

兒練習(xí)。

3、師：我們再來一次，這次動(dòng)作要快，還要準(zhǔn)確，強(qiáng)調(diào)游

戲規(guī)則，小朋友沖好冷水后要趕快跑，跑的時(shí)候小朋友不要忘記

用濕毛巾捂住嘴巴鼻子，在過濃煙區(qū)的時(shí)候要蹲著繞過濃煙區(qū)，

鉆過火區(qū)的時(shí)候要爬過去。

四、結(jié)束活動(dòng)

小朋友開心嗎？現(xiàn)在請小朋友坐下來。剛才我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)

時(shí)一些自救的本領(lǐng)，也知道了火災(zāi)給我們?nèi)藥淼暮芏辔：?，雖

然發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員叔叔會(huì)很快來救火的，但是我們還是要防止

火災(zāi)的發(fā)生，大人不在時(shí)不隨便打開煤氣灶，不玩火，放煙火爆

竹時(shí)也要小心，還要和抽煙的爺爺叔叔的病更不要亂丟香煙頭。

消防演習(xí)大班教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安

全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽從老師的指揮，作出基本的自

救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動(dòng)過程：

1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線

路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受

災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

活動(dòng)反思：

在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼

兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對消防安全知識(shí)和應(yīng)急能

力。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)

驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲

音比較小，只有報(bào)警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），

缺乏火災(zāi)的`真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)

大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。

消防演習(xí)大班教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解火中逃生自救的基本方法。

2、初步了解消防的小常識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)，觀看消防知

識(shí)展。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。

活動(dòng)過程：

1、幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動(dòng)內(nèi)容。

師：剛才你們看到什么?為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫

離危險(xiǎn)的方法。

(1)提問：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大，有很多濃

煙，應(yīng)該怎么做?

(2)小結(jié)：如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救，

撥打119報(bào)警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要

用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場。

3、引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。

小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開

關(guān)等。

4、開展消防演習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃

生。

活動(dòng)延伸：

1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開

展消防演習(xí)活動(dòng)。

2、游戲活動(dòng)：開展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌

握自己的方法。

消防演習(xí)大班教案4

教學(xué)目的：

1訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)聽從老師的指揮，作出基本的自救行

為。

3培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1熟悉火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2知道本班的逃生路線。

教學(xué)過程：

1警報(bào)聲響起，教師與幼兒迅速做好準(zhǔn)備工作。

2老師立刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路

帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，然后清點(diǎn)人數(shù)。

3在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，