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第輔導(dǎo)員述職報(bào)告10篇
輔導(dǎo)員述職報(bào)告1
本學(xué)期是我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的第一學(xué)期.初出茅廬的我,接任這樣一個(gè)職位很茫然,完全無(wú)從下手.辛得學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前任大隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作.作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上職責(zé)之重大,涉及面之廣:班隊(duì)管理及建設(shè),新隊(duì)員的發(fā)展,清潔衛(wèi)生管理,行為習(xí)慣等.這學(xué)期以來(lái),我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織用心、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī),但我也深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足:管理經(jīng)驗(yàn)不豐富,執(zhí)行潛力不強(qiáng),組織力度不夠,性格不夠沉穩(wěn)等一些列缺點(diǎn).現(xiàn)將本學(xué)期大隊(duì)部的具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè),實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程.
1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈,每一天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng),周一的升旗儀式,每月的'大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦.持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍.
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè).我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平.
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè).加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作,努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階.
4.精心布置宣傳陣地,櫥窗、班報(bào)等力求主題突出,圖文并茂.
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)真精彩.
學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日,慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng),透過(guò)這些大型活動(dòng),能擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,收到較好的社會(huì)效益,構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力.例如:1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采講故事比賽2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽3、校園吉尼斯4、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽5、做一個(gè)有道德的人征文比賽6、慈善一日捐7、雅言溢滿(mǎn)校園經(jīng)典浸潤(rùn)人生詩(shī)歌朗誦
四、增強(qiáng)安全意識(shí),建立平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號(hào).本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作,杜絕學(xué)校中存在的安全隱患.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí),聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開(kāi)展專(zhuān)題講座,防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),提高認(rèn)識(shí),確保校園一方水土的安寧.
五、存在的不足及打算:
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí),經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的言行舉止,讓教師的一言一行都起到表率的作用.加強(qiáng)少先隊(duì)科研,探討新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性.建立我校少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng),將之精品化、創(chuàng)新化.回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多.一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng).在今后的工作中,我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面.輔導(dǎo)員述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家晚上好,我是系__級(jí)輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍,是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者,在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中,發(fā)揮著不可替代的作用。20__年9月份,按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,我有幸被選入這支年輕而有活力的隊(duì)伍,從事我系的學(xué)生管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),通過(guò)學(xué)生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任,也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員。
為了不斷探索學(xué)生管理工作中的規(guī)律,更好地做好輔導(dǎo)員工作,現(xiàn)將本人擔(dān)任我系__級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員工作做一個(gè)總結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報(bào):
一、管理制度化培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
自__級(jí)學(xué)生進(jìn)校以來(lái),我自始至終做到了以下五點(diǎn):
一是每周一次例會(huì)雷打不動(dòng)。即每周的星期天晚上7點(diǎn)__級(jí)全體學(xué)生必須到生物樓103教室集中開(kāi)例會(huì)。例會(huì)的主要內(nèi)容有;清點(diǎn)到校人數(shù),小結(jié)上一周的工作,布置安排下一周的工作,傳達(dá)上級(jí)、學(xué)院、系有關(guān)精神,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,表?yè)P(yáng)好人好事及有所進(jìn)步的學(xué)生,集體討論當(dāng)前班上突出的問(wèn)題和制訂解決這些問(wèn)題的措施和辦法等。
二是每天晚上10點(diǎn)半清查學(xué)生就寢情況,對(duì)此時(shí)還未到寢的學(xué)生一一進(jìn)行登記,并及時(shí)查明他們的去向。所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,每天晚上必須按時(shí)就寢,因此兩年來(lái),我的學(xué)生還未出現(xiàn)過(guò)夜不歸寢的情況,也從未出現(xiàn)過(guò)連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。
三是每個(gè)學(xué)期結(jié)束,都要給每一位學(xué)生家長(zhǎng)寄出一封告家長(zhǎng)信,向各位家長(zhǎng)介紹他們孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,并請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長(zhǎng)在收到信后都積極反饋、回信,介紹了學(xué)生的情況和對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)。由于我每個(gè)學(xué)期都給學(xué)生家長(zhǎng)去了信,促進(jìn)了我與家長(zhǎng)的聯(lián)系,現(xiàn)在很多學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)期中間主動(dòng)與我聯(lián)系和溝通,為我做好學(xué)生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用。
四是將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓,緊緊圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題來(lái)開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。如建立“黨員示范寢室”、“團(tuán)員示范寢室”;開(kāi)展“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng);召開(kāi)全年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì);進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記展;班級(jí)之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。現(xiàn)在一個(gè)互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn),比、學(xué)、趕、幫,積極進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在我們各班形成。
五是學(xué)費(fèi)收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項(xiàng)工作,因?yàn)樗笪覀兗纫鋵?shí)黨和國(guó)家的相關(guān)政策,確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習(xí),又要保證完成學(xué)校布置的收費(fèi)任務(wù)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),都能積極交納學(xué)費(fèi),但總有少數(shù)學(xué)生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對(duì)這部分學(xué)生,一方面我召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議宣傳中央、省教育部門(mén)和我院有關(guān)學(xué)費(fèi)收取的精神和規(guī)定,另一方面到他們中間去進(jìn)行深入細(xì)致的了解,在取得第一手資料后,再根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待。對(duì)那些家長(zhǎng)已給足了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),而學(xué)生自己想留下花銷(xiāo)或想以此為資本通過(guò)做小生意等途徑賺錢(qián)的學(xué)生,勸說(shuō)并督促他們及時(shí)交納學(xué)費(fèi),不得拖欠;對(duì)那些家庭比較困難或因某些原因一時(shí)拿不出足夠?qū)W費(fèi)的學(xué)生,我要求他們與家長(zhǎng)協(xié)商,訂出一個(gè)分期交納學(xué)費(fèi)的計(jì)劃;對(duì)那些家庭確有困難,目前無(wú)法交納學(xué)費(fèi)的學(xué)生,我主動(dòng)與學(xué)校、家庭聯(lián)系,通過(guò)學(xué)校綠色通道、國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的方式來(lái)解決??傊?,做到了每一個(gè)在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費(fèi)收取任務(wù)。到目前為止我所帶班級(jí)學(xué)費(fèi)上繳率達(dá)98%以上。
以上這五項(xiàng)工作自__級(jí)學(xué)生進(jìn)校來(lái)從未間斷過(guò),所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,形成了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng);也正因?yàn)槿绱?,我所帶的__級(jí)學(xué)生有60%以上參加了專(zhuān)升本學(xué)習(xí),并且有望在畢業(yè)時(shí)既可取得專(zhuān)科畢業(yè)證,又可獲得本科文憑。
二、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他們的工作積極性
如何培養(yǎng)學(xué)生干部,提高他們工作的積極性,充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生管理中的作用,我認(rèn)為這是一個(gè)輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎(chǔ)。因此我在學(xué)生管理中特別注重學(xué)生干部的培養(yǎng),在這方面我是這樣做的:
第一,每一個(gè)學(xué)生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序:即每個(gè)學(xué)生干部先要在班上參加競(jìng)選演講,然后由同學(xué)們投票表決,最后輔導(dǎo)員審核,報(bào)系部備案。通過(guò)這樣的方式選出來(lái)的干部一般來(lái)說(shuō)能力、責(zé)任心都比較強(qiáng),綜合素質(zhì)較高;
第二、加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí),努力提高他們的政治、思想素質(zhì)。學(xué)生干部選出之后,我首先組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(shí)(如科學(xué)發(fā)展觀(guān)等)、教育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定及我院學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則,提升他們的理論水平和思想認(rèn)識(shí);
第三、嚴(yán)格要求學(xué)生干部。既然是干部,我就要求他們必須是遵守紀(jì)律的模范,是學(xué)習(xí)上帶頭人,是同學(xué)們的榜樣,他們的一言一行都要以當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),要求普通學(xué)生做到的,干部必須首先做到,只有干部做好了,其他同學(xué)才會(huì)做好;
第四、放心大膽使用干部。我在學(xué)生管理中,很多事都讓學(xué)生干部獨(dú)立去做,放心讓他們?nèi)プ?,即使他們做得不好甚至做錯(cuò)了,我不是一味地去批評(píng)他們,更不是去指責(zé)他們,而是耐心地去引導(dǎo)他們,幫助他們分析做得不好或做錯(cuò)了的原因,與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此,__級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍迅速成長(zhǎng),這些干部不僅敢管、能管,而且還會(huì)管,他們都能獨(dú)擋一面做好自己份內(nèi)工作,為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不來(lái),因?yàn)槲夜芾淼腵230多個(gè)學(xué)生分住在四棟樓35個(gè)寢室,僅把這些寢室跑到位至少也得一個(gè)小時(shí)以上,更談不上登記或做其他的事。這件事讓學(xué)生干部去做,不到一刻鐘就做完了,而且做的非常好,不僅登記得清清楚楚,而且對(duì)那些未按時(shí)
到寢學(xué)生的去向也查得一清二楚,并及時(shí)提醒了這些學(xué)生,要求他們立刻歸寢。
三、關(guān)心學(xué)生用愛(ài)溫暖學(xué)生的心
輔導(dǎo)員在生活上給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷,用母親般的愛(ài)呵護(hù)他們,學(xué)生就會(huì)感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨。我在學(xué)生管理中特別關(guān)注學(xué)生的身心健康,把他們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待。
__級(jí)新生入校軍訓(xùn)期間,_班的學(xué)生,急性腸炎深夜1點(diǎn)鐘左右發(fā)病,我剛睡下,就接到她同宿舍同學(xué)的電話(huà),我二話(huà)不說(shuō),第一時(shí)間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進(jìn)行急救,在醫(yī)院像守護(hù)自己女兒一樣一直守到早上8點(diǎn)多鐘,醫(yī)師說(shuō)她沒(méi)事了,我才放下心來(lái)。去年上學(xué)期我系_班的_同學(xué)因從上床摔下來(lái),被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后,立即將他送往醫(yī)院救治,手術(shù)后;我又及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,為理賠提供足夠的證據(jù)。此后,我經(jīng)常到他宿舍去看望他,了解傷情,還送去營(yíng)養(yǎng)品,讓他感受到母親般的關(guān)愛(ài)。又如;_班的學(xué)生,她患有先天性血小板少的疾病,身體素質(zhì)極差,身體各部位只要稍微碰一下就會(huì)於血受傷。去年4月份在去上課的途中,一不小心摔倒了,整個(gè)臉部腫脹青紫,左腳也摔斷了,我掏錢(qián)急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊,醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個(gè)月,當(dāng)我了解到她回家父母也無(wú)法照料她時(shí),我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來(lái)照料她,我與同學(xué)們一起悉心照料她達(dá)兩個(gè)多月直至康復(fù)。該學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我們感激不盡,并來(lái)信對(duì)我表示感謝。輔導(dǎo)員述職報(bào)告3
本學(xué)期是我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的第一學(xué)期。初出茅廬的我,接任這樣一個(gè)職位很茫然,完全無(wú)從下手。辛得學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前任大隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上職責(zé)之重大,涉及面之廣:班隊(duì)管理及建設(shè),新隊(duì)員的發(fā)展,清潔衛(wèi)生管理,行為習(xí)慣等。這學(xué)期以來(lái),我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織用心、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī),但我也深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足:管理經(jīng)驗(yàn)不豐富,執(zhí)行潛力不強(qiáng),組織力度不夠,性格不夠沉穩(wěn)等一些列缺點(diǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期大隊(duì)部的具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè),實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。
1。我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈,每一天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng),周一的升旗儀式,每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。
2。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
3。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),認(rèn)真做好新隊(duì)員的'入隊(duì)工作,努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
4。精心布置宣傳陣地,櫥窗、班報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)真精彩。
學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日,慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng),透過(guò)這些大型活動(dòng),能擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,收到較好的社會(huì)效益,構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力。例如:
1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采講故事比賽
2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽
3、校園吉尼斯
4、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
5、做一個(gè)有道德的人征文比賽
6、慈善一日捐
7、雅言溢滿(mǎn)校園經(jīng)典浸潤(rùn)人生詩(shī)歌朗誦
三、增強(qiáng)安全意識(shí),建立平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作,杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí),聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開(kāi)展專(zhuān)題講座,防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),提高認(rèn)識(shí),確保校園一方水土的安寧。
四、存在的不足及打算:
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí),經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的言行舉止,讓教師的一言一行都起到表率的作用。加強(qiáng)少先隊(duì)科研,探討新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。建立我校少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng),將之精品化、創(chuàng)新化?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的工作中,我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面。輔導(dǎo)員述職報(bào)告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自__年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情景匯報(bào)如下:
一、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯
我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
9月至__年4月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展,擔(dān)任__商英2、__商英(專(zhuān)轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)主角的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級(jí)管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班,注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班級(jí)構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在__學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
__年4月至__年7月,所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系),期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,擔(dān)任__商英2、__商英(專(zhuān)轉(zhuǎn)本)、_金融、__金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。
整體來(lái)說(shuō),這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng),做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。
班級(jí)管理方面,因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系,為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳到達(dá)位,在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制,保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末,所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
__年9月至今,所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,主要負(fù)責(zé)教育管理工作,擔(dān)任__國(guó)貿(mào)、__金融、__金融、__金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間,系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了____學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo),最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作,評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和團(tuán)體。
班級(jí)工作方面,重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,能夠把握相關(guān)契機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),根據(jù)不一樣年級(jí)和專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展系列交流學(xué)習(xí),每個(gè)班級(jí)均具有活潑進(jìn)取的氛圍。在____學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考,理清思路,總結(jié)規(guī)律,不斷探求科學(xué)的工作途徑
結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:
1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中,我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果,學(xué)生的理解也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候,部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原先不好的養(yǎng)成。所以,在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo),引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自我,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。
2.要善于總結(jié),在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
輔導(dǎo)員的部分工作具有必須的重復(fù)性,重復(fù)容易使工作程式化,經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,同時(shí)也會(huì)帶來(lái)對(duì)工作的疲乏感。為此,應(yīng)階段性地為自我辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作,反思所做工作是否圍繞學(xué)生的提高和成長(zhǎng)在進(jìn)行,所做工作是否有利于構(gòu)成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),而自我的工作方式是否又切實(shí)有成效
3.言傳不如身教,要不斷充實(shí)自我,適應(yīng)不一樣特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的.需求。
輔導(dǎo)員工作,并不具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。所以,要不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)當(dāng)是與時(shí)俱進(jìn)的,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),要不斷更新理念,適應(yīng)不一樣時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),要對(duì)社會(huì)文化有必須的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自我,做到教學(xué)相長(zhǎng),把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生提高的重要榜樣之一。
三、客觀(guān)認(rèn)識(shí)自我,尋找不足,迎頭趕上
1.工作方式上,委婉有余,威嚴(yán)不足。
2.工作思走過(guò)于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。
3.處理緊急事件的應(yīng)變本事不強(qiáng),表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間,心中感慨頗多,以往有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為學(xué)校的青春氣息所涌動(dòng)著。感激科文學(xué)院為我供給的機(jī)會(huì),讓我能夠踐行從事教育的夢(mèng)想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足,不斷改善工作方式方法,繼續(xù)提升自我各方面素養(yǎng),將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致,真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。
此致
敬禮!輔導(dǎo)員述職報(bào)告5
我從事大隊(duì)輔導(dǎo)員工作已有4年多了,一路走來(lái),始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中克服困難,堅(jiān)持工作,認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議,提高工作質(zhì)量。我感受到了付出的勞累、協(xié)作的快樂(lè)、收獲的甘甜,為了更好的開(kāi)展工作,我現(xiàn)將近年來(lái)的少先隊(duì)工作情況作一個(gè)匯報(bào)。
一、在常規(guī)工作方面,我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié),各類(lèi)文件、制度、資料、考評(píng)都能管理的較好。
我校的少先隊(duì)建隊(duì)率、入隊(duì)率100%,少先隊(duì)員能掌握基本的隊(duì)的知識(shí)和禮儀。大隊(duì)委每周有一次大隊(duì)會(huì)議,中隊(duì)委每月有一次中隊(duì)會(huì)議,基本上都是由隊(duì)干自己組織、自己策劃,從中鍛煉了隊(duì)干的能力。
二、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。因此我校積級(jí)引導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),并通過(guò)中隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)互幫互學(xué),努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),重新改組了紅領(lǐng)巾廣播站,每天中午都有一個(gè)播音專(zhuān)欄,以此來(lái)宣傳日常行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì)感恩教育等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。
3、通過(guò)舉辦故事大王、朗讀比賽,選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在實(shí)際工作中指導(dǎo)朗誦技巧,提高播音員素質(zhì),及廣播實(shí)際效應(yīng)、指導(dǎo)播音員重新布置了廣播室。
5、重新調(diào)整成立了學(xué)校紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊(duì)。進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作,充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員當(dāng)好值日隊(duì)員的積極性,輪班講清講明值日的要求,反饋文明督導(dǎo)隊(duì)的檢查情況,讓紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)的工作更細(xì)致。
6、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼,每學(xué)期初,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況,安排好每周?chē)?guó)旗下演講的人員,選擇好國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容,每周一之前,做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好二級(jí)培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)前一周,大隊(duì)部要求高年級(jí)各選出四名光榮的升旗手,并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任,了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。
三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過(guò)集會(huì)紅領(lǐng)巾廣播室及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。今年,兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊(duì)標(biāo)志、打架罵人等項(xiàng)目被納入了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比。還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)、元旦等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng),國(guó)旗下的講話(huà),新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、大力開(kāi)展小學(xué)生安全教育,抵制不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生身心的侵害,鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲,不讓閑雜人員進(jìn)入校園,自覺(jué)遵守交通,珍愛(ài)生命,并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽等,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。到了清明節(jié),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變化,感受改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化,培養(yǎng)學(xué)生從小關(guān)心國(guó)家大事熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
四、少先隊(duì)活動(dòng)
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來(lái)、動(dòng)起來(lái),才能顯示出生命的.活力,才代表著生長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)就是通過(guò)各種活動(dòng),使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。近幾年來(lái),我先后組織學(xué)生參加縣上的活動(dòng)、比賽,并在各項(xiàng)活動(dòng)以及比賽中獲得不錯(cuò)的成績(jī)。除了參加縣上組織的活動(dòng)之外,我校的少先隊(duì)活動(dòng)也開(kāi)展得如火如荼,每年兩次大型的全鄉(xiāng)型活動(dòng),上半年的“六一”慶?;顒?dòng),下半年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)結(jié)合上級(jí)的要求以及學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、體操比賽、爭(zhēng)當(dāng)四好少年等一系列主題教育。
五、不足和未來(lái)打算
在取得成績(jī)的同時(shí),但在工作中也存在不足之處:
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評(píng)指正仍未見(jiàn)有明顯的改變,因此,新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“紅旗班級(jí)”評(píng)比還要繼續(xù)堅(jiān)持,并力求使評(píng)比更具有操作性,可比性和公平性。
3、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)并努力使此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)化,制度化。
回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的工作中,我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面。
作為一名輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。輔導(dǎo)員述職報(bào)告6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名輔導(dǎo)員,我也是認(rèn)真的去帶好學(xué)生,去做好自己的一個(gè)工作,認(rèn)真的完成工作任務(wù),一年下來(lái),也是有挺多的收獲,同時(shí)也是去服務(wù)好學(xué)生,一年的工作也是沒(méi)有出什么差錯(cuò),在此也是來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)您述職匯報(bào)下自己的一個(gè)工作。
作為輔導(dǎo)員,我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個(gè)制度,去遵守校規(guī)去認(rèn)真的學(xué)習(xí),把平時(shí)的紀(jì)律遵守好,同時(shí)去學(xué)習(xí)去提升自己的能力,而這一年下來(lái),我也是盡責(zé)的'做好自己該做的事情,會(huì)把一些工作任務(wù)也是分配給各個(gè)班級(jí)的干部一起來(lái)做好工作,同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求的一些事情也是會(huì)積極的來(lái)做好。工作上沒(méi)有出差錯(cuò),對(duì)于學(xué)生們的情況也是積極的去了解,對(duì)于一些學(xué)生的問(wèn)題,也是會(huì)找他們來(lái)到辦公室溝通,去了解情況給予幫助,對(duì)于服務(wù)好學(xué)生,我明白也是可以讓他們更好的適應(yīng)學(xué)校的生活,去真的學(xué)好知識(shí)和成長(zhǎng)的,作為輔導(dǎo)員,過(guò)去的一年雖然也是忙碌,但忙碌里也是感受到意義,特別是學(xué)生們的成長(zhǎng)讓我也是很開(kāi)心。
除了做好了工作,自己也是積極的去學(xué)習(xí),去讓自己能有更多的成長(zhǎng),對(duì)于學(xué)校組織的培訓(xùn)以及相關(guān)的會(huì)議會(huì)積極的來(lái)參與,然后把筆記給做好,不懂的方面也是會(huì)和同事來(lái)探討來(lái)自己真的熟悉了解了,并能運(yùn)用到工作里頭去,作為輔導(dǎo)員,自己也是擔(dān)任部分課程的教學(xué)工作,所以也是平時(shí)會(huì)積極的備課,去把課堂教好,對(duì)于學(xué)生們負(fù)責(zé)。我明白既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任,那么我更是要去做好這個(gè)工作,不能讓領(lǐng)導(dǎo)您失望,并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識(shí)。同時(shí)自己的成長(zhǎng)也是可以更好的來(lái)教導(dǎo)學(xué)生們,而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會(huì)服氣的,畢竟自己也是年長(zhǎng)不過(guò)他們幾歲而已,更是需要自己多積累多成長(zhǎng),才能促進(jìn)他們的收獲。
一年的輔導(dǎo)員工作雖然結(jié)束了,但我也是知道又是新的一年要到來(lái),對(duì)于來(lái)年工作自己也是有規(guī)劃,同時(shí)也是會(huì)把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好,去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們,同時(shí)也是自己要繼續(xù)的積累經(jīng)驗(yàn)不斷成長(zhǎng)的,做一名更為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不能讓領(lǐng)導(dǎo)您操心,更是要幫領(lǐng)導(dǎo)去解決困難。讓自己有更多的收獲,同時(shí)也是相信來(lái)年工作也是會(huì)越做越好。
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日輔導(dǎo)員述職報(bào)告7
我校少先隊(duì)工作始終堅(jiān)持“兒童為本,道德為先、隊(duì)建為基、實(shí)踐體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。現(xiàn)就少先隊(duì)20__學(xué)年的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
少先隊(duì)本著“一手抓活動(dòng)、一手抓基礎(chǔ)”原則,加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
在少先隊(duì)陣地建設(shè)方面穩(wěn)固扎實(shí)。少先隊(duì)組織立足自身挖潛,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,班班有隊(duì)角、黑板報(bào)。每周四中午,當(dāng)《紅領(lǐng)巾廣播》熟悉的音樂(lè)響起,隊(duì)員們都會(huì)情不自禁地停下手中的筆,放慢腳步,靜靜地坐著,聆聽(tīng)廣播。形式多樣、資料豐富的廣播不僅僅有助于加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育工作,更活躍廣大少先隊(duì)員的課余生活,也給隊(duì)員們供給一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。
升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑和方法之一。每次升旗儀式前,大隊(duì)職能部的部長(zhǎng)都會(huì)對(duì)升旗手進(jìn)行培訓(xùn),讓他們明確升旗儀式的程序,熟練掌握升旗的動(dòng)作要領(lǐng),力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。此外,每一次升旗儀式都做到定主題、定資料,成為德育教育的重要形式和契機(jī),更重要的是把更多隊(duì)員推到這一陣地中,在這一陣地中得到鍛煉。
經(jīng)過(guò)少先隊(duì)的陣地建設(shè)也推動(dòng)了少先隊(duì)文化的建設(shè)。以紅領(lǐng)巾社團(tuán)為載體,進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)建設(shè),使社團(tuán)活動(dòng)成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)交往、充實(shí)課余生活的一種有效形式。一個(gè)個(gè)社團(tuán)生動(dòng)新穎、富有活力、具有吸引力。六月一日,大隊(duì)部還經(jīng)過(guò)開(kāi)展“歡樂(lè)的天地,成長(zhǎng)的樂(lè)園”為主題的社團(tuán)節(jié),展示社團(tuán)的活動(dòng)成果,為隊(duì)員們搭建展現(xiàn)自我的舞臺(tái),營(yíng)造和傳播健康歡樂(lè),積極向上的學(xué)校文化。
為了加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),今年,我校召開(kāi)了“領(lǐng)巾心向黨,歡樂(lè)同成長(zhǎng)”萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆少代會(huì)。整個(gè)少代會(huì),實(shí)行民主集中制,讓隊(duì)員們充分發(fā)揚(yáng)民主,討論學(xué)校、少先隊(duì)的大事,緊緊圍繞“我為領(lǐng)巾添光彩”做出了重要決議。本次少代會(huì)還重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉,做好大、中、小隊(duì)和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作。對(duì)于當(dāng)選的干部,設(shè)立大隊(duì)委例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。
我校少先隊(duì)異常重視對(duì)少年兒童的儀式教育,因?yàn)槊恳淮蝺x式都留下了孩子成長(zhǎng)的足跡,讓成長(zhǎng)的足跡更清晰、更深刻、更有意義、更閃亮,也滿(mǎn)載著少年兒童的感激和憧憬。每年的第一學(xué)期的,都會(huì)迎來(lái)一年級(jí)的學(xué)生加入兒童團(tuán)。我除了認(rèn)真給孩子們上團(tuán)課外,還組織小輔導(dǎo)員上好團(tuán)課,到達(dá)“五知四會(huì)”目標(biāo),培養(yǎng)兒童團(tuán)員主人翁意識(shí),提高自律本事,讓他們邁好小學(xué)第一步。
二年級(jí)的入隊(duì)儀式,又經(jīng)過(guò)隊(duì)課,宣傳少先隊(duì)知識(shí),開(kāi)展“敬好一個(gè)隊(duì)禮唱好一首隊(duì)歌讀好一本隊(duì)手冊(cè)”的活動(dòng),激發(fā)他們熱愛(ài)隊(duì)的組織,增強(qiáng)隊(duì)的組織觀(guān)念。
五年級(jí)的隊(duì)員畢業(yè)典禮,同樣也具有較大的意義。這些即將告別母校,進(jìn)入下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的畢業(yè)生,在告別母校之際,用深情的話(huà)語(yǔ),動(dòng)情的表演表達(dá)了對(duì)母校,對(duì)教師深深的愛(ài),相信在母校五年學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必須會(huì)成為了孩子們成長(zhǎng)道路上最值得珍藏的記憶。
十歲的夢(mèng)是綠色的,帶來(lái)無(wú)限的期望;十歲的夢(mèng)是金色的,又帶來(lái)無(wú)盡的遐想。十歲團(tuán)體生日,能夠說(shuō)是一個(gè)不平凡的生日。大隊(duì)部改變了以往開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式,組織隊(duì)員們走出課堂,走進(jìn)紅色基地地下少先隊(duì)群雕開(kāi)展“我長(zhǎng)大了”十歲生日活動(dòng)。在莊嚴(yán)地群雕下,大家向以往為新中國(guó)的誕生拋頭顱,灑熱血的烈士們致以崇高的敬意;向三年來(lái),給予他們無(wú)私的愛(ài)、知識(shí),教他們學(xué)會(huì)做人的教師們致以崇高的敬意。整個(gè)生日會(huì)簡(jiǎn)短而莊重,難忘又具有意義。少先隊(duì)以其特殊的教育方式,引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)。
二、大力開(kāi)展豐富多彩的、歡樂(lè)的隊(duì)活動(dòng)。
我校少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)時(shí),從少年兒童的年齡特點(diǎn),全面發(fā)展的需要出發(fā),開(kāi)展的活動(dòng)豐富多采、生動(dòng)活潑、趣味橫生的,具有吸引力和感染力,為少年兒童所喜歡。
1、達(dá)人秀的舞臺(tái)秀出精彩
(1)小小活動(dòng),大受歡迎
我校的“達(dá)人賽”已開(kāi)展了四個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期,大隊(duì)部隊(duì)都會(huì)在活動(dòng)前,都進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查,了解隊(duì)員的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài),把握時(shí)代脈搏,確定貼合隊(duì)員要求的活動(dòng)。至今,大隊(duì)部成功舉辦了“悠悠球達(dá)人賽“、“二十四點(diǎn)達(dá)人賽”、“乒乓球達(dá)人賽”、“唱歌達(dá)人賽”,每一次達(dá)人賽都深受隊(duì)員的歡迎,總在學(xué)校掀起一股熱潮。其實(shí),少先隊(duì)活動(dòng)并不是必須要立意很高,意義很深遠(yuǎn),貼合時(shí)代性的,具有普遍性的小活動(dòng),反而更受隊(duì)員的歡迎。隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)這片充滿(mǎn)歡樂(lè)、生機(jī)的土地上茁壯成長(zhǎng)。
(2)小小舞臺(tái),大顯身手
達(dá)人賽的舞臺(tái),也給更多的隊(duì)員供給了盡顯才華的舞臺(tái),他們能夠發(fā)揮特長(zhǎng),大顯身手,秀出屬于自我的精彩。各類(lèi)達(dá)人都能夠經(jīng)過(guò)達(dá)人賽的'舞臺(tái)找到適合自我的長(zhǎng)項(xiàng),在眾人面前盡情展示自我,在收獲掌聲的同時(shí),也收獲了自信與歡樂(lè)。
(3)小小比賽,大有收獲
在豐富學(xué)校生活的同時(shí),隊(duì)員在各方面鍛煉了本事:第一學(xué)期開(kāi)展的“乒乓球達(dá)人賽”給乒乓球愛(ài)好者搭建一個(gè)球技切磋、學(xué)習(xí)的平臺(tái),也培養(yǎng)了隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏的精神。第二學(xué)期開(kāi)展的“唱歌達(dá)人賽”又為歌唱愛(ài)好者供給展示自我、盡顯風(fēng)采的舞臺(tái)。
(4)小小職能部,大有作為
如果在活動(dòng)中,單靠大隊(duì)輔導(dǎo)與一個(gè)人來(lái)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)操作,力量顯然不夠。整個(gè)活動(dòng),僅有聯(lián)合大隊(duì)職能部所有的成員的力量,才能提高活動(dòng)效能。在活動(dòng)的籌劃中,充分展現(xiàn)每一位大隊(duì)干部的智慧;在活動(dòng)的過(guò)程中又充分體現(xiàn)了隊(duì)干部主動(dòng)參與活動(dòng)、自主管理的意識(shí),真正發(fā)揮了大隊(duì)職能部的自轉(zhuǎn)的作用。
2、繽紛的節(jié)日,獨(dú)特的文化
學(xué)生什么時(shí)候最歡樂(lè)過(guò)節(jié)最歡樂(lè)。所以,學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)過(guò)正確地組織、積極地引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),既能夠弘揚(yáng)民族精神,又能感受并傳承民族優(yōu)秀的文化。
九月,一個(gè)多彩的季節(jié),大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,感恩九月”為主題,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開(kāi)展系列活動(dòng)。教師節(jié)中,隊(duì)員們向教師表心意,說(shuō)祝福;中秋節(jié)里,舉家團(tuán)圓,享歡樂(lè)。異常是在《我的教師》繪畫(huà)比賽中,隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自我喜愛(ài)的教師。一張張圖案精致、用心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼。在“感恩裝心間,行動(dòng)表真情”活動(dòng),組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的情義寫(xiě)在《寄情卡》上,表達(dá)感恩之情和心中的愛(ài)。一句句感人真摯的話(huà)語(yǔ),一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛(ài),也更好地詮釋了“感恩”涵義。
國(guó)慶節(jié)到了,大隊(duì)部組織隊(duì)員開(kāi)展了“深深?lèi)?ài)國(guó)心,共鑄民族情”游園會(huì)。各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力下將教室布置成祖國(guó)的各地:陜西、內(nèi)蒙古、新疆、西藏、井岡山、杭州、宜興……隊(duì)員們?cè)诤?jiǎn)便愉悅的游園活動(dòng)中,不僅僅做游戲,品特產(chǎn),觀(guān)風(fēng)光,學(xué)手藝,還從游園會(huì)中,感受到各民族、各地區(qū)的民俗文化、各個(gè)方面的風(fēng)貌與特色,從而加深了對(duì)我國(guó)各地的認(rèn)識(shí)、了解。
在繽紛的節(jié)日中,隊(duì)員們感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,還經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承了民族文化?!肮?jié)日文化”也以其豐富的內(nèi)涵沁入隊(duì)員們的心靈之中,展示它的獨(dú)特魅力。
3、愛(ài)的教育代代相傳
少先隊(duì)因?yàn)樗?dú)特的育人作用,一向發(fā)揮著課堂無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。以我校的一校一品“愛(ài)心”教育為核心,以體驗(yàn)教育為基本途徑,經(jīng)過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng),不斷推進(jìn)和實(shí)施愛(ài)心系列教育。
在慶祝建黨90周年之際,學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展了以“紅領(lǐng)巾心向黨高舉隊(duì)旗跟黨走”為主題的系列活動(dòng)。活動(dòng)期間,隊(duì)員們“學(xué)黨史,感恩情”全面、系統(tǒng)地了解黨史;感受“紅色文化”讀紅色文學(xué)、誦紅色詩(shī)文、看紅色影片、唱紅色歌曲;進(jìn)行一次紅色洗禮尋訪(fǎng)紅色基地,與黨員教師交朋友。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、交流、朗誦、參觀(guān)等豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼去尋找祖國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻天覆地的變化;用生動(dòng)的語(yǔ)言去描繪黨的正確領(lǐng)導(dǎo);用滿(mǎn)腔的熱情唱出濃濃的愛(ài)黨情。
每一年的三月都是學(xué)雷鋒的日子,今年在“我以雷鋒為榜樣”的活動(dòng)中,以“愛(ài)”為主線(xiàn),開(kāi)展了將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)?!秾W(xué)禮儀,講禮貌》紅領(lǐng)巾禮儀教育主題升旗儀式;將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)的《紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播》;將愛(ài)心獻(xiàn)給地球以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)的“共建綠色家園“主題升旗儀式,倡導(dǎo)低碳環(huán)保;將愛(ài)心獻(xiàn)給他人開(kāi)展全校師生“獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒“系列活動(dòng),隊(duì)員不僅僅學(xué)習(xí)雷鋒精神,還在實(shí)踐、體驗(yàn)中增強(qiáng)服務(wù)他人的意識(shí),學(xué)會(huì)友愛(ài)互助,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)也永駐在每一個(gè)隊(duì)員的心間,雷鋒的精神也閃耀在萬(wàn)里城學(xué)校的每一個(gè)角落。
三、繼續(xù)開(kāi)展溫馨教室的建設(shè),營(yíng)造和諧的學(xué)校氛圍。
大隊(duì)部將歡樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)立和溫馨教室建設(shè)相結(jié)合,讓隊(duì)員在溫馨、和諧、歡樂(lè)、向上的隊(duì)團(tuán)體中健康、全面地成長(zhǎng)。提出了溫馨教室創(chuàng)立口號(hào),在口號(hào)的引領(lǐng)下,各中隊(duì)的溫馨教室創(chuàng)立活動(dòng)初現(xiàn)成效,各顯特色,促進(jìn)中隊(duì)良好風(fēng)貌的構(gòu)成。
本學(xué)期,中隊(duì)重點(diǎn)推進(jìn)了服務(wù)“家”的宣傳特色和“一呼百應(yīng)搞活動(dòng)“兩方面的建設(shè)。每一名隊(duì)員都有服務(wù)的小崗位,努力踐行著崗位的職責(zé),同時(shí),還小手牽小手,身邊找朋友,主動(dòng)為身邊伙伴們服務(wù),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相幫忙。
每個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)都各具特色,在活動(dòng)中,充分發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性,鼓勵(lì)隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)組織,學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)當(dāng)家做主人。精彩紛呈的中隊(duì)活動(dòng)離不開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員的歡樂(lè)輔導(dǎo)。他們是隊(duì)員的伙伴與朋友,始終賦予隊(duì)員積極地、有效地影響。輔導(dǎo)員大手牽小手,樹(shù)立“開(kāi)放、民主、平等”的輔導(dǎo)理念,根據(jù)隊(duì)員的特點(diǎn),隊(duì)員的需求,開(kāi)展切實(shí)可行的中隊(duì)活動(dòng),提高活動(dòng)的真實(shí)性、有效性。
四、以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
作為少先隊(duì)的品牌活動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章,是引導(dǎo)隊(duì)員增長(zhǎng)才干,提升綜合素質(zhì)的重要舞臺(tái)。隊(duì)員們除了完成規(guī)定的爭(zhēng)章資料,還與“教師節(jié)活動(dòng)”,“學(xué)雷鋒活動(dòng)”相結(jié)合,增設(shè)了“感恩章”、“小雷鋒章”。整個(gè)爭(zhēng)章、考章過(guò)程中既簡(jiǎn)化并規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序,又使?fàn)幷禄顒?dòng)落到實(shí)處,堅(jiān)持雛鷹爭(zhēng)章的良性發(fā)展。每個(gè)學(xué)期兩次的《爭(zhēng)章手冊(cè)》檢查都會(huì)及時(shí)反饋,發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。爭(zhēng)章活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干,切實(shí)地把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)抓實(shí)。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的工作的述職,不僅僅讓我重新回顧和審視自我的工作,也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足與存在的問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)不斷地努力與改善,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,在各位輔導(dǎo)員教師一如既往的配合支持下,在各位教師的的積極地合作中,我校的少先隊(duì)必須會(huì)蓬勃發(fā)展。輔導(dǎo)員述職報(bào)告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天很榮幸有機(jī)會(huì),將自己一年來(lái)的工作,向各位予以匯報(bào),希望各位批評(píng)指正。
我的報(bào)告將分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)與能力
二、科學(xué)管理,培養(yǎng)全方位人才
三、眾志成城,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)
四、勇于探索,將思政工作進(jìn)行到底
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)與能力。
教育者必先受教育,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí),就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑,就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。而且工作起來(lái)就會(huì)顯得缺少說(shuō)服力,解釋問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)不那么自信,處理問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)顯得蒼白無(wú)力,這樣就很難難以取信于學(xué)生,受到學(xué)生的敬重。記得我剛參加工作,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌握的非常扎實(shí)。
輔導(dǎo)員不僅需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且也需具備語(yǔ)言、心理、思想、政治、等多方面的知識(shí)技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系,不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn),一方面隨著社會(huì)大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當(dāng)前形勢(shì)下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向,也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),這樣才便于和學(xué)生溝通,更能了解學(xué)生的需要。所以,我們應(yīng)調(diào)整好工作方法,不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒(méi),對(duì)新事物新知識(shí)保持關(guān)注,不斷充實(shí)自己,就會(huì)對(duì)任何新情況應(yīng)付自如。
二、科學(xué)管理,培養(yǎng)全方位人才
1、班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地
班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展,從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中,班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心,應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí)。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式,利用qq、空間等方式。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,通過(guò)這些形式,增加班級(jí)的凝聚力。
2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域
貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
一方面,我們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,針對(duì)特殊家庭的學(xué)生,允許其緩交學(xué)費(fèi),同時(shí)建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,召開(kāi)貧困生座談會(huì),了解他們的`家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康。通過(guò)榜樣作用,幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀(guān)念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。并利用家訪(fǎng)的機(jī)會(huì),走到學(xué)生家中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解。
一方面,根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法,對(duì)166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定,特困49人、貧困117人,根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo),國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金15人;國(guó)家一等二等助學(xué)金124人,覆蓋率83.7%。
3、風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障
狠抓學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),對(duì)同學(xué)們反映的各種問(wèn)題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決
努力提高學(xué)生寢室衛(wèi)生水平,構(gòu)建和諧的生活環(huán)境,將寢室衛(wèi)生當(dāng)做規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣的突破口,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)整體提升
4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問(wèn)題
80、90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。
(1)真心交流,全方面了解情況
(2)與家長(zhǎng)溝通,把握學(xué)生性格特點(diǎn)
(3)聯(lián)合班委會(huì)及時(shí)反饋相關(guān)信息
(4)心理老師保持密切聯(lián)系
三、眾志成城,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)
1、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生會(huì),是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。
為強(qiáng)化學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)成員工作會(huì)議,及時(shí)布置工作,認(rèn)真貫徹學(xué)校要求。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全系同學(xué)作出表率。這樣學(xué)生才會(huì)自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查,積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。
針對(duì)學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放等敏感問(wèn)題,學(xué)生會(huì)開(kāi)展班級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作,將涉及學(xué)生切身利益問(wèn)題最大化的做到民主、公平、公正、公開(kāi);推選后通過(guò)談話(huà)調(diào)研。真正落實(shí)了“尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心”的工作方針。
2、體育隊(duì)伍建設(shè)—展示文經(jīng)風(fēng)采,共建和諧校園
為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,以院級(jí)活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),為取得好成績(jī),體育部精心選拔隊(duì)員、組建隊(duì)伍,指導(dǎo)教師無(wú)私奉獻(xiàn),全體隊(duì)員不懈努力。在我院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我系取得了開(kāi)創(chuàng)歷史的成績(jī),男子總分第二名,女子總分第二名,男女總分第二名,并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
四、勇于探索,將思政工作進(jìn)行到底
我工作中的不足:
1、不能?chē)?yán)格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)化的方向來(lái)充實(shí)提高自己;
2、工作中會(huì)偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;
3、工作缺乏大局觀(guān)念和戰(zhàn)略眼光;
改進(jìn)的方面
1、細(xì)致耐心的工作態(tài)度
2、靈活多變的工作方式
3、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路
以上即是,我一年來(lái)的工作匯報(bào),望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。輔導(dǎo)員述職報(bào)告9
簡(jiǎn)要回顧這學(xué)期所做工作,把自己分管工作分別做一個(gè)總結(jié),肯請(qǐng)老師們批評(píng)指正:
一、少先隊(duì)工作
今學(xué)期少先隊(duì)主要以學(xué)生的自主管理為主,具體工作為:
1.健全了少先隊(duì)組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu),今年我們通過(guò)中隊(duì)推薦、選手演講,通過(guò)老成員、各中隊(duì)隊(duì)員代表當(dāng)場(chǎng)無(wú)記名投票選出新的大隊(duì)長(zhǎng),成立了新的少先隊(duì)大隊(duì)委。
2.這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊(duì)委的同學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行了較好的整治,路隊(duì)秩序大有好轉(zhuǎn)。
3.對(duì)學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委成員進(jìn)行了少先隊(duì)基本禮儀和基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。在建隊(duì)日前夕,由一年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育。
4.上交“向上向善好少年”的活動(dòng)材料。
開(kāi)展了“美德少年”的評(píng)選活動(dòng),共有50名當(dāng)選。
二、關(guān)工委工作
1.今年共上報(bào)三項(xiàng)活動(dòng)各種小明星、小名士、小能手共184名,三項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師8名。
2.上交黨史、國(guó)史征文30余篇,并按照保質(zhì)保量的完成黨史、國(guó)史的測(cè)試題。
三、貧困生幫扶工作
開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校留守兒童進(jìn)行了摸底排查,寫(xiě)出學(xué)校留守兒童自查報(bào)告,根據(jù)教育辦的安排為留守兒童每人入了一份保險(xiǎn)。
四、存在的問(wèn)題
1、輔導(dǎo)員對(duì)自己的角色不認(rèn)同。
2、輔導(dǎo)員工作沒(méi)有量化標(biāo)準(zhǔn),繁重的少先隊(duì)工作和教學(xué)工作是制約少先隊(duì)工作一個(gè)重要問(wèn)題。大多數(shù)的大、中隊(duì)輔導(dǎo)員還是由班主任老師擔(dān)任。他們除了要管理班級(jí)外,還有較重的'課業(yè)任務(wù),這樣的雙重壓力使得少先隊(duì)輔導(dǎo)員很難有精力來(lái)組織更多的少先隊(duì)活動(dòng)。
3、隊(duì)課活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)展。
我們學(xué)校申報(bào)的少先隊(duì)示范校,下學(xué)期就要驗(yàn)收,還需要各班主任積極配合做好活動(dòng)的開(kāi)展和材料的積累工作。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)取得了一定成績(jī)。但還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。在今后的少先隊(duì)工作中,我將一如既往,努力學(xué)習(xí),努力前行,希望更多人能夠提出寶貴的意見(jiàn),促進(jìn)少先隊(duì)的成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員述職報(bào)告10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
大家好!時(shí)光的車(chē)輪輕輕輾過(guò),留下一道深深
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