六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2019年湖南婁底小升初全真模擬試題二蘇教版含_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2019年湖南婁底小升初全真模擬試題二蘇教版含_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2019年湖南婁底小升初全真模擬試題二蘇教版含_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2019年湖南婁底小升初全真模擬試題二蘇教版含_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-2019年湖南婁底小升初全真模擬試題二蘇教版含_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年湖南婁底小升初全真模擬試題

(二)一、選擇題姓名1.用()才能正確畫(huà)出A.三角板

71°的角.B量.角器

C直.尺2.如圖,從()看到的形狀是相同的。A.上面和左面B前.面和右側(cè)C前.面和左面3.鋪一條地下電纜,已經(jīng)鋪了,還剩下560米沒(méi)有鋪.這條電纜長(zhǎng)()A.4100米B.1400米C.1500米D.140米4.把一批書(shū)按2:3:4或2:4:5兩種方案分給甲、乙、丙三個(gè)班,都能夠?qū)⑦@批書(shū)正好分完,這批書(shū)可能有()本.A.90B.99C.110D.1805.明亮的日子里,從太陽(yáng)升起到中午,樹(shù)的影子()。A.越來(lái)越長(zhǎng)B.越來(lái)越短C.長(zhǎng)度不變D.不能夠確定6.從左面分別觀察下面的物體,()看到的是。A.B.C.7.將一張紙對(duì)折,剪去陰影部分,爾后張開(kāi),獲取的圖形是()。A.B.C.D.8.記錄發(fā)熱病人的體溫變化情況,最適合的統(tǒng)計(jì)圖是

(

)。A.條形統(tǒng)計(jì)圖

B折.線統(tǒng)計(jì)圖

C扇.形統(tǒng)計(jì)圖9.把10個(gè)相同的小正方體按以以下圖的地址堆放,它的表面含有若干個(gè)小正方形,如圖將圖中標(biāo)有字母

A的一個(gè)小正方體搬去,這時(shí)表面含有的小正方形個(gè)數(shù)與搬動(dòng)前對(duì)照(

)A.不增不減B.減少1個(gè)C.減少2個(gè)D.減少3個(gè)10.一塊長(zhǎng)方體木材的橫截面是8cm2,把它切成3段(見(jiàn)圖),表面積增加()A.8cm2B.16cm2C.24cm2D.32cm2二、填空題11.比率尺是1:3000,它表示________。12.甲、乙兩地相距432千米,一輛汽車(chē)行了全程的,離乙地還有________千米?13.成正比率的兩個(gè)量的________必然。14.三角形三個(gè)內(nèi)角和是________。15.在橫線上里填上一個(gè)數(shù)字,使它同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。3________2________09________________17________________16.依照第一欄的積,從左到右寫(xiě)出其他各欄的積.________17.姐姐和弟弟兩個(gè)人都喜歡收集海報(bào)貼畫(huà),已知他們兩個(gè)人一共收集海報(bào)280張,弟弟收集了x張,姐姐是弟弟的4倍,問(wèn):他們每人各收集多少?gòu)垼?以以下圖)姐姐收集________張,弟弟收集________張.18.________19.________米比20米短米;________噸的10%是25噸.20.一個(gè)圓錐的底面直徑和高都是6cm,它的體積是________cm3。(π=3.14)21.一列火車(chē)從甲站開(kāi)往乙站,第一小時(shí)行了45千米,第二小時(shí)行了全程的,這時(shí)離兩站中點(diǎn)只有9千米,求中點(diǎn)離兩站________千米.22.兩個(gè)牧童放羊,甲對(duì)乙說(shuō):“把你的羊給我1只,我的羊正好是你的羊的2倍.”乙對(duì)甲說(shuō):“最好還是把你的羊給我1只,這樣我與你的羊的只數(shù)就相等了.”請(qǐng)問(wèn)甲有________只羊,乙有________只羊?(按甲、乙的序次填寫(xiě))三、計(jì)算題23.用簡(jiǎn)略方法計(jì)算1)2)3)4)5)6)99×24.解方程。1)3x-0.5=5.82)4×6+4x=84四、解答題25.以下圖是依依家到學(xué)校的行走路線圖。1)小公園在依依家的________偏________________°________米處。2)小公園在銀行的________偏________________°________米處。(3)學(xué)校西偏南20°,距離250m處是商場(chǎng),請(qǐng)用★標(biāo)出商場(chǎng)的地址。(26.一個(gè)會(huì)議室用邊長(zhǎng)為4分米的方磚鋪地,需要750塊。若是改用邊長(zhǎng)為

1cm表示100m)5分米的方磚鋪地,需要多少塊

?(用比率解答

)27.一只環(huán)形玉佩的外圓半徑為2厘米,比內(nèi)圓半徑多1.5厘米,這只環(huán)形玉佩的面積是多少平方厘米?28.看圖列式計(jì)算。(1)11月份的用電量比10月份多百分之幾?(2)若是12月份比11月份節(jié)約用電8%,每千瓦時(shí)電費(fèi)0.57元,12月份的電費(fèi)是多少元?五、應(yīng)用題29.食品廠生產(chǎn)兒童餅干3噸,比生產(chǎn)的果汁餅干多.兩種餅干一共生產(chǎn)了多少噸?30.一個(gè)圓柱形不銹鋼水杯(無(wú)蓋),底面直徑10cm,高是直徑的.做這個(gè)水杯最少需要不銹鋼薄板多少平方厘米?31.小明一共有48元,買(mǎi)一個(gè)文具盒用了總錢(qián)數(shù)的,文具盒多少錢(qián)一個(gè)?32.蘇寧電器商場(chǎng)辦理一批TCL電視機(jī),若是打七五折銷(xiāo)售,就要損失750元;若是降價(jià)15%,還可盈利350元,這種TCL電視機(jī)進(jìn)價(jià)是多少元?參照答案一、選擇題二、填空題11.圖上1厘米表示實(shí)質(zhì)距離30米12.27013.比值14.15.0;1;0;0;1;016.3.5;0.35;0.035;0.35;0.03517.224;5619.19;25021.9022.7;5三、計(jì)算題23.(1)解:===(2)解:===(3)解:===(4)解:===(5)解:===(6)解:99×=(100-1)×==24.(1)3x-0.5=5.8解:3x-0.5+0.5=5.8+0.53x=6.33x÷3=6.3÷3x=2.12)4×6+4x=84解:24+4x=8424+4x-24=84-244x=604x÷4=60÷4x=15四、解答題(1)北;西;20;802)南;西;30;1003)解:設(shè)需要x塊。5×5×x=4×4×750x=480答:需要480塊。27.解:2-1.5=0.5(厘米)3.14×2(2-0.52)3.14×3.7511.775(平方厘米)答:這只環(huán)形玉佩的面積是11.775平方厘米。28.(1)解:(100-80)÷80=25%答:11月份的用電量比10月份多25%。2)解:100×(1-8%)×0.57=52.44(元)答:12月份的電費(fèi)是52.44元29.解:3÷1+)+3(=3÷+3=2.5+3=5.5(噸)答:兩種餅干一共生產(chǎn)了5.5噸.30.解:答:做這個(gè)水杯最少需要不銹鋼薄板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論