物理化學(xué)課件_第1頁
物理化學(xué)課件_第2頁
物理化學(xué)課件_第3頁
物理化學(xué)課件_第4頁
物理化學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

物理化學(xué)課件第1頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六緒論0.1物理化學(xué)的研究對象及其重要意義0.2物理化學(xué)的研究方法0.3物理化學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法第2頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六

0.1物理化學(xué)的研究對象和重要意義物理化學(xué)

:從研究化學(xué)現(xiàn)象和物理現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系入手,借助數(shù)學(xué)和物理學(xué)的理論從而探求化學(xué)變化中具有普遍性的包含宏觀到微觀的基本規(guī)律(平衡規(guī)律和速率規(guī)律)。在實(shí)驗(yàn)方法上主要采用物理學(xué)中的方法。作為化學(xué)的理論基礎(chǔ),物理化學(xué)主要由化學(xué)熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)四大支柱組成。第3頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六為什么我們要學(xué)習(xí)物理化學(xué)?目的

物理化學(xué)主要是為了解決生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中向化學(xué)提出的理論問題,揭示化學(xué)變化的本質(zhì),更好地駕馭化學(xué),使之為生產(chǎn)實(shí)際服務(wù)。應(yīng)用舉例:第4頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六如有機(jī)化學(xué)家應(yīng)用動(dòng)力學(xué)探索反應(yīng)機(jī)理,應(yīng)用結(jié)構(gòu)化學(xué)知識研究反應(yīng)中間體的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性;無機(jī)化學(xué)家應(yīng)用熱力學(xué)原理研究無機(jī)材料的性質(zhì)及穩(wěn)定性;分析化學(xué)家應(yīng)用光譜分析確定未知樣品的組成。第5頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六生物化學(xué)家應(yīng)用動(dòng)力學(xué)研究酶反應(yīng),應(yīng)用熱力學(xué)原理研究生物能、滲透作用、膜平衡及確定生物大分子的分子量。材料科學(xué)家利用熱力學(xué)原理去判斷各種材料的穩(wěn)定性及合成某種新材料的可能性,應(yīng)用光譜方法確定材料的結(jié)構(gòu)和性能,應(yīng)用動(dòng)力學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)原理去研究聚合反應(yīng)等。總之,物理化學(xué)為生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了理論指導(dǎo),從而使化學(xué)能更好地為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。第6頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六物理化學(xué)的主要研究內(nèi)容(1)化學(xué)熱力學(xué)研究化學(xué)變化過程(包括相變過程)的能量轉(zhuǎn)換及化學(xué)變化的方向和限度問題;(2)化學(xué)動(dòng)力學(xué)研究化學(xué)反應(yīng)的速率和機(jī)理問題及影響速率的因素;(3)物質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)與其結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系問題第7頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六(1)遵循“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的認(rèn)識過程,分別采用歸納法和演繹法,即從眾多實(shí)驗(yàn)事實(shí)概括到一般,再從一般推理到個(gè)別的思維過程。0.2物理化學(xué)的研究方法(2)綜合應(yīng)用微觀與宏觀的研究方法,主要有:熱力學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)力學(xué)方法和量子力學(xué)方法。第8頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六熱力學(xué)方法:是宏觀的方法,其研究對象是由眾多質(zhì)點(diǎn)組成的宏觀體系,它以熱力學(xué)三大定律為基礎(chǔ),用一系列體系的宏觀性質(zhì)(熱力學(xué)函數(shù))及其變量描述體系從始態(tài)到終態(tài)的宏觀變化,而不涉及變化的細(xì)節(jié)和速率。經(jīng)典熱力學(xué)方法只適用于平衡體系。第9頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六統(tǒng)計(jì)力學(xué)方法:它主要是運(yùn)用微觀研究手段,把統(tǒng)計(jì)描述與量子力學(xué)原理結(jié)合起來,用概率規(guī)律計(jì)算出體系內(nèi)部大量質(zhì)點(diǎn)微觀運(yùn)動(dòng)的平均結(jié)果,從而解釋宏觀現(xiàn)象并能計(jì)算一些熱力學(xué)性質(zhì)。第10頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六用量子力學(xué)的基本方程(E.Schrodinger方程)求解組成體系的微觀粒子之間的相互作用及其規(guī)律,從而揭示物性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。量子力學(xué)方法:第11頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六物理化學(xué)的建立與發(fā)展十八世紀(jì)開始萌芽:從燃素說到能量守恒與轉(zhuǎn)化 定律。俄國科學(xué)家羅蒙諾 索夫最早使用“物理化學(xué)”這 一術(shù)語。第12頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六十九世紀(jì)中葉形成:1887年俄國科學(xué)家W.Ostwald (1853~1932)和荷蘭科學(xué)家 J.H.van’tHoff(1852~1911)合辦了第一本“物理化學(xué)雜志”(德文)。阿倫尼烏斯范特霍夫奧斯特瓦爾德第13頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六奧斯特瓦爾德是德國著名物理化學(xué)家?!拔锘浮?853年9月2日,出生在俄國拉脫維亞。25歲獲博士學(xué)位。1887年,從俄國移居德國,在萊比錫大學(xué)當(dāng)物理化學(xué)教授。在電化學(xué)、化學(xué)平衡、催化作用等方面有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。他在萊比錫大學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,是當(dāng)時(shí)世界上物化的研究中心。杰出的青年物理學(xué)家能斯特作助手。青年時(shí)代在他實(shí)驗(yàn)室工作科學(xué)家有貝克曼、能斯特、阿累及烏斯、瓦爾等等第14頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六二十世紀(jì)迅速發(fā)展:新測試手段和新的數(shù)據(jù)處理方 法不斷涌現(xiàn),形成了許多新的 分支學(xué)科,如:熱化學(xué),化學(xué) 熱力學(xué),電化學(xué),溶液化學(xué), 膠體化學(xué),表面化學(xué),化學(xué)動(dòng) 力學(xué),催化作用,量子化學(xué)和 結(jié)構(gòu)化學(xué)等。黃子卿李遠(yuǎn)哲唐有祺徐光憲查全性田昭武田中群李燦第15頁,共17頁,2023年,2月20日,星期六03

怎樣學(xué)好物理化學(xué)課程?1.抓住重點(diǎn),在理解上下功夫要明確每一章的主要內(nèi)容,主要解決什么問題,采用什么方法,引出什么定律,有什么用途,公式的使用條件是什么。這些問題在開始學(xué)習(xí)時(shí),可能還不太清楚,但學(xué)完一章后,應(yīng)該理出個(gè)頭緒。對于公式的推導(dǎo)要求理解,要注意公式的使用條件,物理意義,注意章節(jié)之間的聯(lián)系,要學(xué)會(huì)把原書讀薄。

2.多做習(xí)題習(xí)題是培養(yǎng)獨(dú)立思考問題和解決問題能力的重要手段,只有通過習(xí)題可以檢查你對課程內(nèi)容的理解程度或加深對課程內(nèi)容的理解,只有多做習(xí)題才能見多識廣,熟能生巧,提高和培養(yǎng)分析和解決問題的能力。

第16頁,共17頁,2023年,2月2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論