水中生活的動物全第1頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六第2頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六第3頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六動物脊椎動物：體內(nèi)有脊柱無脊椎動物：體內(nèi)沒有脊柱第4頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六第一節(jié)水中生活的動物教學(xué)目標：1理解脊椎動物和無脊椎動物的概念；探究魚類運動和呼吸方式，概述魚類的主要特征；

3說明水生動物適于水中生活的特點。第5頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六海洋魚類1第6頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六海洋魚類2鯊魚第7頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六淡水魚類1中華鱘西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

第8頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六淡水魚類2竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時第9頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六小組討論：

魚為什么適于在水中生活?討論提綱：魚的身體特征是怎樣適應(yīng)水中生活的？（體型、鱗片）魚的各種鰭在游泳中起什么作用?（鰭的功能）人為什么不能像魚一樣在水中自如呼吸?（鰓的作用）鮑魚、魷魚、鯨魚、娃娃魚是魚嗎?魚類的主要特征是什么?

第10頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六一、外部形態(tài)結(jié)構(gòu)1、具有保護色（身體的背面深灰黑色，腹面白色）。2、體形呈梭形，魚體表面有黏液，可以減少阻力。3、側(cè)線，有感知水流和測定方向的作用。第11頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六二、游泳1、鰭是魚的運動器官。鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭。第12頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六各種鰭的作用胸鰭改變運動方向；維持平衡腹鰭維持平衡尾鰭維持運動方向；在軀干肌肉的牽引下提供運動動力背鰭維持平衡臀鰭維持平衡第13頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六三、呼吸1、鰓是魚的呼吸器官。鰓由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成。鰓鰓絲鰓弓鰓耙第14頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六閱讀P6~7,思考：1、鰓是什么顏色的？有什么意義？2、鰓絲為何既多又細？有什么意義？3、水如何進入到魚鰓，又從何處流出？進入鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分有什么變化？第15頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六這節(jié)課學(xué)到了什么第16頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六動物脊椎動物無脊椎動物陸生水生：魚類魚類適于水中生活的特點：1.魚類可游泳去獲取食物和躲避敵害（體型、體表和魚鰭）2.魚類能在水中呼吸（鰓）第17頁，共19頁，2023年，2月20日，星期六自學(xué)提綱：1．腔腸動物有什么結(jié)構(gòu)特點?常見腔腸動物有哪些?2．軟體動物有什么結(jié)構(gòu)特點?常見軟體動物有哪些?3．甲殼動物有什么結(jié)構(gòu)特點?常見甲殼動物有哪些?第18