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文檔簡介

——初2012級家長會主要議程一、匯報孩子在校的學習和生活二、成績分析、表彰及頒獎三、任課老師交流四、組長、家長面對面一、時時處處滲透正能量，培養(yǎng)陽光思維模式二、小組挑戰(zhàn)制三、個人擂臺制四、老師說班五、小組說組六、人文八景人文八景:早操肅正早讀朗悅候課井然間操整齊就餐有序環(huán)境優(yōu)美1、孩子們有熱愛班級的熱情，善良和正直的品性，合作助人的言行，積極陽光的心態(tài)2、班級整體學習狀態(tài)良好，孩子們態(tài)度和習慣有明顯進步。3、五次考試的數(shù)據(jù)證明，好成績源于內(nèi)心深處對成就感的強烈欲望。每個孩子都有創(chuàng)造奇跡的可能。3、還有一部分孩子想學，由于耐力欠缺，紅榜單You’re

Number

one.年級前10名 付為中

2王依林

3楊文燕

6程

功

9宋栩豪 付為中 楊文燕 張旖珈三好學生優(yōu)秀班干部李響 崔航孩子的校園生活最美德少年：宋栩豪樂學善思之星：付為中盡責奉獻之星：宋栩豪文明守紀之星：楊文燕熱愛勞動之星：吳晨旭勤儉節(jié)約之星：王依琳有一個刻骨銘心的目標，“我一定要”！有良好的自控能力，能夠積極參與課堂的習慣有課后獨立且高效地完成作業(yè)的習慣有主動問問題，追根糾底的習慣有整理錯題，復習歸納筆記的習慣-相當重要有持之以恒的毅力請看一看，我們的孩子是否已經(jīng)具備以下的好習慣？記憶遺忘規(guī)律——艾賓浩斯遺忘曲線結(jié)論：遺忘的發(fā)展是“先快后慢”所以要及時復習，最好當天復習一次。學習的程度對遺忘的影響100%的學習程度，遺忘率為35.2%；150%的學習程度，遺忘率為18.1%結(jié)論：提倡過度學習我很努力但成績停滯不前怎么辦？功能強大的“糾錯本”給英語、數(shù)學、語文等準備一本錯題

集，錯題放在一起，既可以歸類分析，觸類旁通，又可以做到舉一反三。考

試前再翻翻看看，還能加深理解，防

止考試中再出相同的錯誤。把平時做

錯的題收入其中，并注明錯在哪里，

找出原因，每章小結(jié)時進行糾錯檢查

交流。養(yǎng)成平時有空翻一翻，考前認

真看一看的習慣。過去——“只要一錯，總是常錯”現(xiàn)在——“只要一錯，抓住攻破，不能再錯”倡導書香寒假最是書香能致遠腹有詩書氣自華關(guān)注孩子的理想目標和要求關(guān)注孩子的學習習慣、作業(yè)完成情況關(guān)注孩子的細微變化關(guān)注孩子的伙伴群關(guān)注孩子書包里的物品我們的目標：每一個孩子都

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