2020年中考道德與法治專題復習：辨析題專項練習題1、九（2）班召開了主題班會，主持人發(fā)言：70年風雨同舟，中國人民創(chuàng)造了舉世矚目的成就，國內(nèi)生產(chǎn)總值突破90萬億元，穩(wěn)居世界第二；制造業(yè)總產(chǎn)值連續(xù)九年位居世界第一；世界遺產(chǎn)總數(shù)位居世界第一；港珠澳大橋建成并已通車，5G技術世界領先，科技、教育、文化等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民過上了幸才福生活 有的同學認為，我國70年取得巨大成就的根本原因是實施了改革開放。請你運用所學知識評析此觀點。（6分）2、中國夢，人民的夢?！吧钤谖覀儌ゴ笞鎳蛡ゴ髸r代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！比齻€“共同享有”，激發(fā)起人們實現(xiàn)夢想的無限期待。有同學認為，只要凝聚中國力量就能實現(xiàn)中國夢。請你評析。3、情景：《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》中第十八條明確規(guī)定：室內(nèi)公共場所禁止吸煙。中學生小明在飯店就餐時發(fā)現(xiàn)隔壁桌有食客正在吸煙……第1頁共10頁小明食客請運用所學知【關注現(xiàn)實生活健康理性成長】疫情期間，隱瞞疫病史、逃避隔離醫(yī)學觀察等行為時有發(fā)生，2020年2月7日起上海、浙江等多地緊急出臺地方法規(guī)，嚴格依法防疫。安徽規(guī)定，對瞞報病情、旅行史、接觸史者，除依法追究相應法律責任外，還將其失信信息向本省公任信用信息平臺歸集，并依法采取懲戒措施。(1)請你對隱瞞疫情病史、逃避隔離醫(yī)學觀察等行為進行評析。(6分)選人的說法5.材料：照片中，昏暗燈光下，坐在樓梯道里學習的女孩叫郭翠珠，今年歲加以評析 第2頁共10頁（4分）

，是一名初中生。披著夾襖抄著手、坐在小板凳上靜靜看著她的，是她,的農(nóng)民父親。疫情還沒有結束，I全國“停課不停學”，小翠珠家沒有網(wǎng)絡，她又舍不得用爸爸手機的那一點流量。為跟上網(wǎng)課進度和老師輔導征得駐村干部同意后，父女倆連續(xù)幾天晚上來到村委會大院，蹭網(wǎng)學習。昏暗的燈光，相守的父女，專注的少女，沉默的父愛……請從法律角度，對父女倆的行為進行評析。6、材料：在抗擊疫情的關鍵時刻有些人抱著僥幸心理違反《傳染病防治法》的相關規(guī)定，在城區(qū)擺設攤點、聚集閑轉(zhuǎn)，給疫情防控造成了一定隱患因此有人認為：“防控新型冠狀病毒疫靠法律，不如靠自己?！保?）請你運用法律的相關知識對此觀點加以評（5分）7（8分）在班會上，老師鼓勵同學們努力學習，不負青春。同學們熱情高漲，紛紛表達了自的愿望。但也有一些同學表達了不一樣的想法。甲：我們家條件特別好，也不愁找工作，所以學習對我來說沒什么用。乙：馬上中考了，我感覺又累壓力又大，擔心考不好，緊張得睡不好覺，我都快要受不第3頁共10頁丙：我沒覺得那么累啊，現(xiàn)在有這么多被題軟件，什么題都能找到答案，只要一部手機就解決了。請你任選兩位同學的看法，運用所學內(nèi)容，對他（她）們進行勸導。.（6分）某班同學開展“踐行社會主又核心價值觀之我見”主題研討活動。王慧說：“答應別人的事，自己困難再大，我也努力做到?！本暳终f：“路過某單位見到正在升國旗，我停下腳步，向冉冉升起的國旅行注目禮”秦峰說:“認真負責、精益求精是成年人對工作的追求，我現(xiàn)在沒有參加工作，跟我沒什么關系。運用社會主義核心價值觀的知識，對上述同學的做法或觀點進行評析，并舉例說出你在此方面的具體做法.【愛在屋檐下】為解決面向中小學生開辦的校外培訓機構存在的突出問題，切實減輕中小學生過重的課外負擔，2018年9月28日，芙蓉區(qū)教育局向校長們解讀了《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》，宣讀了長沙市暑假期間進行的無證辦學、違規(guī)辦學專項治理工作的督察通報，并將在全區(qū)再一次開展校外培訓機構專項治理行動。對此，有些家長這樣說：第4頁共10頁甲：我們管不了孩子，全指望培訓機構幫我們管。乙：我不管這些培訓機構合不合法，只要有利于孩子的發(fā)展，我們就參加。有些孩子那樣說：丙：俗話說：“笨鳥先飛。"我腦子比較笨，只有上培訓班才不會掉隊呀！?。何乙稽c都不想上培訓班。為了不上，我故意沖冷水生病，結果發(fā)燒后還是被趕去培訓班。請你運用所學知識對家長和孩子的言行進行點評。（8分）10、活動二：“扶與不扶倒地老人？”的困惑探討甲：扶老人很危險，弄不好會麻煩纏身，還是不扶的好。乙：扶老人是自覺履行道德義務的體現(xiàn)，要迅速把老人扶起來。丙：扶老人是道德要求，在扶的過程中，我會注意方式方法。（2）你認同活動二中誰的觀點？請說明理由（8分）11.2018年1月5日，G1747次列車合肥站準備開車時，旅客羅某（女）以等丈夫為由，用身體強行扒阻車門關閉，不聽勸阻，造成該次列車延遲發(fā)車。第5頁共10頁

士的行為進行評析請運用文明、權利和義務關系，對漫畫中該名女士的行為進行評析請運用文明、權利和義務關系，對漫畫中該名女12、春運期間，湖南高速警察聯(lián)合905交通廣播開展的隨手拍曝光不文明活動。收到群眾隨手拍舉報14萬余起，一些存在占用應急車道，違停客車隨便上下客等違法行為的司機受到應有處罰。小峰卻認為管制交通違法行為是交警的事，與小孩子無關。請你對上述材料中的言行進行評析。第6頁共10頁參考答案1、（6分）此觀點是錯誤的。改革開放是我國取得巨大成就的主要原因之一，但不是根本原因；根本原因是中國共產(chǎn)黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化。2這個觀點是片面的，①實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。（中國力量就是全國各族人民大團結的力量，人民是歷史的創(chuàng)造者。②實現(xiàn)中國夢還必須堅持黨的領導；走中國道路;實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。3、［選擇小明］:小明的做法是正確的。他崇尚法律法規(guī)，維護自身權利體現(xiàn)出他良好的法治意識。（一個是維護權利，一個是有法治意識。）（2分）勇于同不良行為作斗爭，這是一種正義的行為，體現(xiàn)出他良好的道德素質(zhì)。（2分）（從道德和法律兩個不同的角度作答，每個2分）（如答：公民有對違反社會公德及法律法規(guī)的行為進行勸阻的權利和義務。勸止別人不要抽煙，既是一種維護自己和他人健康權的行為，也體現(xiàn)了挺身而出、維護社會公共秩序和公共利益的美德。或任何公民都有權對此行為進行勸阻，這是一種維護自己和他人健康權的行為，也體現(xiàn)了小明是法治的忠實崇尚者，自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。也可給4分）［選擇食客］:食客的觀點錯誤。公眾場所全面禁煙是法律法規(guī)的明確規(guī)定，公民在行使權利的時候不得損害他人的合法權利。（2分）同時作為公民應該自覺履行義務，法律禁止做的，堅決不做，做守法的合格公民。（2分）（補充說明：①從權利和義務兩個不同的角度作答，每個2分。②只出現(xiàn)判斷正確與錯誤沒有說明理由只給（1分）沒有判斷只說明理由扣（1分）；如判斷食客者的行為是不全面的，片面的，我們有吸煙的權利和自由但……理由正確可酌情給分。③如果從權利和義務具有一致性，在行使自己吸煙的權利同時需要履行愛護公共環(huán)境、遵守法律的義務等回答完整結合材料可以滿分。如評析的時候只第7頁共10頁寫權利和義務具有一致性，我們既要行使權利又要履行義務，未結合材料，只給2分。④其他：（1）關鍵字錯誤字-1分。如寫將權利寫成權力；（2）只要從權利和義務的角度作答均可酌情給分。如：要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利。自由是受限制的等。）（1）①割裂了權利和義務的關系，只享受自由的權利，沒有履行遵守社會規(guī)則的義務；②是缺乏社會責任感的行為；③是違反規(guī)則、擾亂秩序的行為，應當受到相應的處罰；④侵犯了他人的合法權益，敗壞了社會風氣，影響了和諧社會的建設。（6分）5、答：（1）照片中父女倆的行為是正確。（1分）（2）郭翠珠村委會大院蹭網(wǎng)學習是自覺珍惜受教育權，履行受教育義務的行為。（1分）受教育既是我們的權利，又是我們的義務。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。教育是發(fā)展科技、培養(yǎng)人才、提高創(chuàng)新能力的基礎。（2分）郭翠珠到村委會大院蹭網(wǎng)學習，有利于抓住機會去學習，獲得更多的知識去充實著自己，有利于為幸福生活奠基。（1分）（3）父親守護女兒學習是盡到了家庭保護的責任的行為，做到了尊重女兒的受教育權。（1分）家庭保護是未成年人保護的基礎，教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼；保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。父親守護女兒學習有利于為未成年的學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，為未成年的成長保駕護航。（2分）（4）綜上所述，我們應該要向照片中的郭翠珠學習，不辜負父母的期盼珍惜受教育的權利，認真履行受教育的義務；要開展自覺學習，主動學習；父母也要對子女履行監(jiān)護、撫養(yǎng)義務，尊重子女受教育權。（2分）6、上述觀點是片面的。①合理性：觀點中看到了疫情防控需要靠每一個人。理由：疫情防控需要每個社會公民增強尊法學法守法用法的意識，弘揚培育法治精神；疫情防控需要每個社會公民增強自我保護的意識。②不合理性：觀點中忽視了法律對疫情防控的作用。第8頁共10頁理由：法律是由國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范；法律保障生活，為疫情防控提供法律依據(jù)，創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。（5分）7、甲：學習不僅僅是謀生手段，更是豐常知識，提高素養(yǎng)、豐富精神世界的重要途徑乙：正確對待學習壓力，克服考試集慮，采用適當?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)情緒，樹立正確考試觀丙：學習需要積極主動獨立思考，學據(jù)正確的學習方法，不能過度依賴網(wǎng)絡……每個同學4分，共8分8、王慧的行為是誠信的表現(xiàn)……她信守承諾，既獲得了信任與尊重，也促進了良好社會風氣的形成???2韓林的行為是愛國的表現(xiàn)……他發(fā)揚愛國主義精神，從點滴小事做起，自覺維護國家利益???2秦峰的認識是錯誤的。愛崗敬業(yè)是公民的基本道德規(guī)范.2中學生認真完成學習任務也是敬業(yè)的一種表現(xiàn) 29.（1）家長甲的觀點錯誤，沒有盡到家庭教育保護職責；（沒有履行父母對未成年子女的教育監(jiān)管的義務）（2分）⑵家長乙的觀點錯誤，這是缺乏法治、責任意識的表現(xiàn):（2分）⑶孩子丙的觀點錯誤，是不能正確認識和評價自己、缺乏自信的表現(xiàn):（2分）⑷孩子丁的觀點錯誤，是不珍愛生命、不講誠信的表現(xiàn)。（2分）（其他合理表述，亦可酌情給10【答案】1）判斷：認同丙的觀點（2分）；2）理由：①扶起摔倒老人是我們應該做的事，人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞溫暖，沒有人愿意遭受冷漠，生命拒絕冷漠；②我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。③扶起老人需要有一定的技巧，如：請周圍的人一起幫忙，找一個證人用手機拍攝過程，提供證明；及時撥打救護電話等。11答：（1）漫畫中該女士的行為是不正確的。（1分）（2）文明關乎個人的形象和修養(yǎng)，影響到人際關系和社會風氣，關系到國家和第9頁共10頁民族的尊嚴，是社會主義核心價值的內(nèi)容；該女士強行阻攔車門關閉是不文明、不道德的行為。這不僅有損個人的形象，得不到他人的尊重，也會擾亂社會秩序，不利于和諧。（4分）（3）權利和義務是相互依存、密不可分的。每個公民既是權利的享有者，也是義務的承擔者。該女士的行為是沒有正確處理好權利和義務的關系，她有乘坐高鐵的權利，但也有維護公共秩序的義務。她應合法行使權利，尊重他人權利，不得損害國家、社會、集體的利益。（4分）⑷總之，我們都應講文明講規(guī)則，依法行使權利自覺履